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文档简介

桃园小学网络研修与校本研修整合培训实施方案为圆满完成网络研修与校本研修整合这一培训任务，结合我校实际，特制定桃园小学网络研修与校本研修整合培训实施方案。一、培训目标紧密结合教师日常教育教学，实现网络研修与校本研修深度融合，促进教师专业成长，打造教师学习共同体，建立基于网络的区域与校本研修常态化良性运行机制，促进我校教师的专业成长。二、参训对象全体在岗教师。 三、培训时间2019年10月16日2019年12月31日。四、培训主题聚焦“学科单元主题教学”五、培训要求本次学习共四个阶段，采取线上学习和线下研修相结合的形式。1.学员要认真学习，按时完成研修作业；2.学校管理员总结校本研修活动，撰写研修总结；推荐本校优秀研修成果和优秀教师研修先进事迹；按照校本研修评分细则，认定本校学员校本研修成绩；3.校级工作坊主总结本坊研修成果，推荐本坊优秀研修成果；六、保障措施1强化责任。严格实行校长和学科坊主双重负责制，校长第一责任人，学校管理员、各学科坊主要强化过程管理，加强过程指导和督办，挖掘典型，宣传典型，确保培训实效。2.加强管理。成立培训工作领导小组：组长：宫永辉实施：刘小娜成员：全体教师3. 严格考核。把这次培训工作做细做实作出成效，不断促进教师的专业成长，努力

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