2021语文七年级第二册教案模板

1、语文七年级第二册教案模板中国石拱桥选取了中国石拱桥的两位杰出代表“赵州桥”和“卢沟桥”，运用多种解释方法详细介绍了中国石拱桥的历史和特点。我们来看看七年级语文的人民教育版！欢迎查看！语文七年级第二册教案人民教育版1教学目标：1.学会总结筛选关键信息，了解中国石拱桥的特点，学会通过恰当的讲解方法、讲解顺序、结构层次，更有序地介绍讲解对象。2.选择合适的材料和顺序，通过模仿、评论和修改进一步理解，学会运用说明文的相关知识。3.通过对比阅读感受中国桥梁建设的巨大成就，体验我们劳动人民的智慧和智慧，激发民族自豪感。教学重点：学会总结、过滤信息以及如何把握事物的特点进行介绍和解释，理解文章通过适当的解释

2、方法、解释顺序和结构层次，更加有序地介绍解释对象的写作要点。教学难点：选择合适的材料和顺序，通过模仿、评论和修改进一步理解，学会运用说明文的相关知识。教学创意：中国石拱桥是统一版八年级第一册，也是初中第一篇解释性课文。本课程的设计思路如下：1。通过小组探究和模拟导游，在掌握本文内容的基础上，以问答互动的形式了解学生对说明文知识的理解。2.通过对比阅读，引导学生关注本文的人文情怀。3.通过补充现代石拱桥的典型实例，探讨学生对说明文知识的应用。从课内到课外，从古代到现代，从知识到人文，从学习到实践，我们希望以文本阅读为支撑，以口头表达和写作训练为立足点，全面提高学生的语文素养。教学过程：第一节课首

3、先，欣赏桥，理解桥的意义学生活动：(展示各种桥梁的照片)这些桥梁有什么共同特点？你能根据自己的观察和理解用一句话说出“桥”是什么吗？(健康交流)清楚：桥梁是河流、陆地、峡谷上连接两岸供人们通过的建筑。第二，谈论桥梁，了解桥梁的原理学生活动：本文约1700字。请在三分钟内默读全文，边读边勾画重点句子，然后结合重点句子介绍本文的主要内容。明确：石拱桥的桥口是弯曲的，在世界桥梁中出现较早。这种桥不仅外形美观，而且结构坚固，可以跨河数十年、数百年甚至数千年，起到交通的作用。我国石拱桥历史悠久。它们几乎无处不在，大小不一，形态各异，很多都是令人叹为观止的杰作。其中，河北省赵县的赵州桥和北京市丰台区的卢沟

4、桥是最重要的桥梁。(3)为什么中国的石拱桥会有如此辉煌的成就？首先在于我们劳动人民的勤劳智慧。其次，我国石拱桥的设计有着优良的传统，建成的桥梁具有用料少、结构巧妙、强度高的优点。其次，我国各种建筑石材丰富，使用当地材料方便，也为石桥的建造提供了有利条件。两千年来，中国修建了无数的石拱桥。解放后，中国大规模修建了许多石拱桥。近年来，全国已建成这种拱桥，总长度超过20万米，其中一座长150米。中国桥梁工业的快速发展显示了我们社会主义制度的优越性。学生活动：以小组为单位，从任何角度讨论：为什么这篇文章被放在第一篇文章里从解释顺序的角度思考：赵州桥、卢沟桥的例子能改变顺序吗？为什么？这篇文章还有其他例

5、子吗？从解释结构的角度思考：文章题目是中国石拱桥，那么前两段是否没有必要谈石拱桥的特点？最后一段有什么用？第三，参观大桥，欣赏大桥的美丽学生活动：在这么多例子中，作者重点介绍了赵州桥和卢沟桥，那么赵州桥和卢沟桥是如何体现中国石拱桥的特点的呢？请根据自己的兴趣分成两个导游小组，小组成员的工作分工如下：插图：根据文字内容，绘制赵州桥或卢沟桥示意图，并在相应位置标注数据。导语的排列：根据文本内容，介绍赵州桥、卢沟桥的导语按以下格式组织，可在书中相应位置标注。例如，历史悠久的赵州桥建于公元605年左右，是自那以后使用的最古老的石桥。赵州桥介绍(卢沟桥):根据课文内容，导游的话和自己的合理发挥，有条不紊、重点突出、细致有趣地介绍一座桥。(两组派代表在黑板上画图，介绍桥。)第四，布置作业(1)请在积累书中完成本课重要单词的读音和词义的积累。(2)根据文章内容，阅读中国桥梁史料的选段，介绍卢沟桥本身，卢沟桥分为拱桥、桥墩、桥面、桥栏杆等几个部分。列出大量的数据和事实，逐一介绍。本