2022年2022年气体的制取专题复习教学设计_第1页
2022年2022年气体的制取专题复习教学设计_第2页
2022年2022年气体的制取专题复习教学设计_第3页
2022年2022年气体的制取专题复习教学设计_第4页
2022年2022年气体的制取专题复习教学设计_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载气体的制取专题复习教学设计教学目标:1学问与技能(1)学会依据反应物的状态和反应条件挑选气体发生装置;(2)学会依据气体性质挑选气体收集装置;(3)把握试验室制取氧气.二氧化碳的发生和收集装置;2过程与方法(1)通过对基础学问的复习,培育同学分析问题,探究问题和敏捷运用学问的才能;(2)通过对学问的拓展,拓宽同学的学问面,培育同学综合分析.解决问题的才能;3情感态度与价值观(1)培育同学沟通,合作学习的良好习惯;(2)培育同学实事求为,运用科学的原懂得决问题的良好的科学素养;(3)通过学习中找规律,规律中体验胜利,进而体会到化学学习的乐趣;教学

2、重点:气体制备的思路和方法;教学难点:气体制取装置的挑选;教学方法:争论.沟通.归纳.练习教具预备:活页练习.幻灯片教学过程:【导入】大家都知道, 化学为一门以试验为基础的学科,在中考当中化学试验为一个很重要的内容; 通过对中考试卷的分析, 我们发觉中考当中的化学试验主要分为两类, 一类为科学探究试验, 另一类就为常见气体的制备;今日这节课我们就来争论常见气体的制取和收集;【问题】第一请大家回忆一下我们在中学化学中已学习了哪些常见气体的试验室制法?【练习】你知道o2.co2 的试验室制法吗(用化学方程式表示)?看谁写得又快又正确;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载【

3、过渡】我们知道了制取这2 种气体的原理, 我们仍需要知道制取这2 种气体的装置;【问题】气体制取的发生装置有几种类型?如何挑选气体的发生装置?一.气体的发生装置的挑选1. 挑选气体发生装置的依据:依据反应物状态和反应条件2. 常见气体发生装置的基本类型:a. 固体反应物(加热)b. 固液反应物(不加热)【练习】我这里有两种试验室制取气体的发生装置,大家觉得这两种装置应当分别用来制取哪些气体?发生装置实例 适用范畴【叙述】第一种装置:反应物为固体,反应时需加热,简称“固固加热型”;其次种装置:反应物为固体与液体, 反应时不需加热, 简称“固液不加热型”;【规律应用】1. 试验室用加热醋酸钠和碱石

4、灰的固体混合物来制取甲烷 ( ch4 气体,制甲烷时, 气体发生装置应选用右图中的装置;试验室制 h2 s气体的反应原理为:fes固体) +2hclfecl2+h2 s;制 h2 s 气 体时,气体发生装置应选用右图的装置;【装置改进】2假如在用如下列图的装置制取气体时,气体收集的量仍没有达到要求反应就已经停止(固体有剩余) ,该怎么办?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载摸索,争论,改进出如下装置,并归纳出这两套装置分别有哪些优缺点;【过渡】前面我们所争论的为气体的发生装置;我们不光要知道气体的发生装置,仍要知道气体如何收集;请问我们现在学过了哪几种气体收集装置?【

5、问题】气体的收集装置有几种类型?依据什么原就挑选有关装置?二.气体收集装置的挑选1挑选气体收集装置的依据气体的密度(与空气相比)气体的溶解性.为否与水反应等2. 气体收集装置a. 排水法:难溶或不易溶于水.不与水反应;b. 向上排空气法:密度比空气大;c.向下排空气法:密度比空气小;【练习】 3下图为改进后的气体收集装置,请摸索后回答:( 1)用a 装置收集氢气,气体应从端通入,进入后在集气瓶(填“上部”或“下部” )开头集合,将空气从排出;( 2)用a 装置收集氧气,气体应从端通入,进入后在集气瓶(填“上部”或“下部” )开头集合,将空气从排出;(3)假如为用 b 或 c 装置收集气体呢?精

6、品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载【问题】如何检查装置的气密性?【练习】 4安装右图制取气体的简易装置时应留意什么?长颈漏斗的下端需,形成液封, 插入锥形瓶中的导管不宜过长,以便锥形瓶中的气体完全排出;在 使用装置前要先,方法为先从长颈漏斗中加入,使长颈漏斗的下端管口,夹紧,再加入,停止加后,长颈漏斗中与锥形瓶中液面差(即水柱高度),说明该装置气密性良好;【巩固练习直击中考】5试验室用 kmno 4 制取 o2,并用排水法收集,其正确的操作次序为熄灭酒精灯, 停止加热加热并收集气体拆卸并刷洗仪器将导管移出水槽装入药品,固定装置连接仪器检查气密性6小亮同学设计右图装置来

7、制取并收集气体,你认为他能制得的气体为()a用 kmno 4 粉末制取 o2b用 zn 和稀硫酸制取 h2 c用石灰石和稀盐酸制取co2 7试验室用双氧水催化分解制氧气和用大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较,以下说法中不正确选项() a反应都不需要加热b反应原理都为分解反应 c前者用排水法收集后者只能用排空气法收集d所用药品的状态完全相同8如何对收集的气体进行检验和验满?o2:检验,验满;co2:检验,验满;9下图为试验室中用于制取和收集气体的装置图;(1)写出仪器 a.b 的名称 、a 为;b 为;(2)如用 b 装置制氧气, 反应的化学方程式为;(3)甲烷为密度小于空气.难溶于水的气体,试验

8、室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷;制取甲烷的发生装置应挑选 (填装置编号,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载下同),收集装置应选 _ ;请写出甲烷完全燃烧的化学方 ;(4)用高锰酸钾制取氧气,发生装置挑选(填序号,下同),反应的化学方程式为,用 c 装置收集氧气的依据为 ;(5)试验室制取二氧化碳, 应选用的发生装置为,收集装置挑选;反应的化学方程式为;(6)乙炔又称电石气,为一种无色.无味.密度比空气略小,不溶于水的 气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;试验室用电石(固体) 与水反应制取乙炔;你认为制取乙炔应挑选的发生装置为;收集装置为;【总结】引导同学对本课所学内容进行归纳.总结;【作业】复习指南丛书·化学p65第 20.21 题附:板书设计气体的制取专题复习一.气体的发生装置的挑选1. 挑选气体发生装置的依据:依据反应物状态和反应条件2. 常见气体发生装置的基本类型:a. 固体反应物(加热)b. 固液反应物(不

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论