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文档简介
1、“新起点新使命”主题团日活动总结 大家好,我来自XX省哈伦能源有限责任公司,我叫*,我演讲的题目是“肩负新使命,踏上新征程”,新起点新使命演讲稿。 “创先争优”活动开展之际正逢阿拉善建盟30周年之时。今天,能在这里通过演讲的方式,与“创先争优”结对单位的同志们一起迎庆建盟30周年,作为一名XX省哈伦能源有限责任公司的员工,我感到无比的自豪。 XX市成立30年来,特别是近年来,紧紧抓住西部大开发战略的历史机遇,深入贯彻落实科学发展观,不断深化盟情认识,丰富完善发展思路,各项事业取得了长足的发展与进步,呈现出经济发展、社会进步、民族团结、边疆稳定、人民安居乐业的良好局面。与此同时,骆驼精神,胡杨精
2、神、航天精神相辉映,草原文化、大漠文化、居延文化相交融,巴丹吉林的浩瀚、腾格里湖泊的星罗棋布、贺兰山的险峻,黑水河的沧桑,小城镇的精美,都让阿拉善充满了独特的发展魅力。 伴随着阿拉善30年经济日新月异和社会事业蓬勃发展,XX省哈伦能源有限责任公司也走过了与时俱进、科学发展的30年。36年来,公司水泥产业从无到有,从小到大,从偏居一隅到声名鹊起,水泥生产能力从年产几千吨到日产几千吨,水泥工艺从高耗低效的土窑到节能环保的旋窑,实现了由蛹到蝶的华丽蜕变,投资3.4亿元建设的、年产120万吨、环境友好、资源节约的新型干法水泥项目即将于本月投产试运行。集中供热产业,按照盟委行署的决策精神,于2007年对
3、巴彦浩特地区供热市场进行了整合,拆除了近百座分散、低效、污染大的小锅炉,投资4.2亿元建设了巴彦浩特集中供热工程,彻底改变分散锅炉供暖效能低、烟噪污染大的弊端,为巴彦浩特经济社会发展和人民安居乐业提供高效、优质、清洁、安全的热力保障,使公司集中供热产业步入了科学发展的快车道。 近两年,随着公司产业板块的形成,随着巴彦浩特集中供热二期工程的实施、120万吨新型干法水泥项目的竣工,以及投资30亿元的巴彦浩特2×330兆瓦热电联产项目的规划建设,公司集团化建设日趋规范,产业链条逐步完善,可持续发展能力持续增强,在促进地方经济和社会事业发展方面起到了越来越重要的作用。 作为一名XX省哈伦能源
4、公司的普通员工,我与企业同呼吸、共命运。作为阿拉善大家庭的一员,XX省哈伦能源公司同样与阿拉善同呼吸、共命运。能通过自己的努力,为阿拉善的发展建设添砖加瓦,做出自己的一份贡献,我们充满了自豪和骄傲。 “大河有水小河满,大河无水小河干”。30年来,XX省哈伦能源有限责任公司的每一步发展、取得的每一份成绩都与XX市全局的持续快速发展紧密相连。可以说,没有阿拉善的发展成就,没有“顾全大局、无私奉献、坚韧不拔、艰苦奋斗”的阿拉善精神的支撑,没有阿拉善各级党委、政府的正确领导,没有包括在座“创先争优”结对单位在内的各级政府部门、兄弟企业、社会各界的关心支持,就没有哈伦能源的发展环境,更没有哈伦能源的与时
5、俱进和取得的成绩。 30年栉风沐雨,30年春华秋实。今天,XX省哈伦能源公司和阿拉善一样,站在了一个新的历史起点上,我们即将肩负新的使命,面临新的挑战,踏上新的征程。30年奠定的发展基础,积聚的发展后劲,使哈伦能源公司有条件、有能力、有信心在未来的道路上实现新的又好又快的发展,为阿拉善的发展建设做出新的更大的贡献。 就让我们今天借着“创先争优”结对活动的东风,继续深入贯彻落实科学发展观,团结拼搏,携手前进,共同为富裕、文明、和谐阿拉善,共同为全面小康阿拉善努力奋斗吧。 我的演讲完了。谢谢大家。 雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。在今天这个充满竞争的时代,作为新时代主人的我
6、们,是不会畏畏缩缩,瞻前顾后的。我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章,展示自己的风采,演讲稿新起点新使命演讲稿。正如一位哲人所说:对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰。 教师是“人类灵魂的工程师”,对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而我们日常挂在口头上的“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教师,知识结构的状况和道德水准的高下,愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”已成为新时期师风师德建设的重点和基础。如何在新的环境中建立良好的师生关系,更是重中之重,更是我们新
7、教师迫切需要解决的问题。 首先,我觉得教师应该热爱教育事业,热爱学生。遵循教育的规律,心怀一颗真挚的爱心,真诚地信任学生,尊重、理解学生、激励学生、宽容学生,帮助学生。让他们在“赏识”的心态中快乐地成长。 其次,我觉得教师也要重视对中小学教师职业道德规范、教师法、未成年人保护法等教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力.要尊重学生,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁.再次,教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。教师的形象,既要“德才兼备”、“严格负责”,又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质,要注意培养学生喜欢的
8、“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要“举止优雅”、“谈吐高雅”。 教师要具有高度的工作责任感.一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。要热爱学生,努力成为学生们心目中一位富于爱心的老师,使他们自觉尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,把老师看成是父母般的亲人。愿意向老师袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。 其实每一位教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,他们把学生当做自己的子女来看待,基于恨铁不成钢的想法,教师们希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的
9、目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想,教师本身并不能得到任何的回报。但关键是要让学生正确地理解教师的行为,不要产生厌学和反感。正如德国教育家第斯多惠所说的,教育的艺术不在于传授知识,而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。 因此教师要优化自身形象,从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手,把外树形象与内强素质结合起来,以良好的师风师德感召和熏陶学生,提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度,特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念,树立以学生为主体的服务意识,创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。 任前方荆棘丛生,我们将持之以恒。茫茫学海中,我们争取做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。古人云:艰难困苦,玉汝于成。青春的脚步如行云流水,青春的岁月容不得半点浪费。让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。 临渊羡鱼,不如退而结网。让我们从一点一滴做起,从每一堂课做起,引导学生学会生存,学会生活,学会思考,学
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