小升初语文六年级升学模拟试卷(部编版)

1、小升初语文六年级升学模拟试卷（时间：120分 满分：100分）拼音驿站。（12分）写一写。读拼音，写句子，正确、规范地写在田字格里。（4分）sh 1 ni n sh u m u ,b 百 ni n sh u r en ;ch a li u zh i m , zh mg sh m n n w mg.填空或默写。（15分）1 .过去的日子如,被微风吹散了，如薄雾，被初阳 了。2 .她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词 “放射线”，变成物理学的一个新的,变成一条条，她变成了科学史上 3 .这学期，我积累了不少名句：三国时期曹植在七步诗中表达对手足相残无 比痛心的：&#

2、171;," ；表现诗人高风亮节的， 如石灰吟中的“粉骨碎身全不怕， "。我还懂得了 ” ,观千剑而后识器”的道理。4 .我国古典名著中塑造了许多经典的人物形象，如三国演义中上知天文，下 晓地理的中华智慧的代表 ;水浒传中出谋划策，带领大家智取生辰 纲的“智多星” 。这两部小说和» «»合称 “中国四大古典名著”。5 .请为自己的朋友写一段毕业赠言，要求用上一种修辞方法。融会贯通。（25分）7.判一判。判断下列说法的正误，对的打，错的打“X”。（4分）（1） “甘瓜苦蒂，天下物无全美。”这句话出自墨子，强调做事要做到十全十美（）（2）十六年前的

3、回忆凡卡和灯光都用了倒叙的写作手法。（）（3） “这不是粥，而是小型的农业展览会。”这句话运用了打比方的表达方 法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。（）（4）火火柴的小女孩是丹麦作家安徒生的著名童话，他的作品还有海的女儿丑小鸭拇指姑娘等。（）8.选一选。选择正确答案的序号填空。（4分）（1）两小儿辩日选自（）A.论语 B.列子汤问 C.孟子告子 D.师说（2）下列属于土家族民居的是（）A. 土楼B.竹楼C.四合院D.吊脚楼（3）我国第一位进入太空的宇航员是（）A.杨利伟B.刘伯明C.聂海胜D.景海鹏（4） “水是眼波横”的下一句是（）A.眉眼盈盈处B.山是眉峰聚C.青天无片云D

4、.流向出疏桐9 .改一改。根据要求改写句子。（4分）（1）我们是为人民服务的。我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。（两句合为一句）（2）那一摞碗在少年的头上不停地晃动着。（改为拟人句）（3）日子很快就过去了。（改为夸张句）（4）读匆匆一文，使我懂得了时间是一去不复返的，我们应该珍惜时间。（修改病句）10 .用一用。根据语境，运用所学的格言、名言或歇后语填空。（4分）（1）就要毕业了，我就要离开朝夕相处的老师和同学了，我想用：J这句话作为感言送给我的老师，用 “。” 这句话作为赠言送给我的好友。（2）面对飞逝的时光，我常用« ”这 句话来勉励自己；一提及这几年来的生活，奶奶就深有感触说

5、：“如今的 生活真是（歇后语）。”11 .记一记。回忆课文内容填空。（9分）（1）找出下面成语中的主人公，并将序号填在括号里。A. 刘备 B.文与可 C.蔺相如 D.廉颇E. 祖逖 F.勾践 G. 岳飞 H. 曹操负荆请罪（）精忠报国（）卧薪尝胆（）完璧归赵（）闻鸡起舞（）望梅止渴（）三顾茅庐（）胸有成竹（）（2）使弈秋诲二人弈，其一人 ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一 心以为，思援弓缴而射之。（3）在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像, 我的日子滴在 的流里，没有声音，也没有影子。（4）本学期，我们和作家 一起领略了老北京过年的热闹；参观了被誉为“”的客家民居；认识了许多了不起的人物：

6、如两次 获得诺贝尔奖的 ，独自在孤岛上顽强生存下来的 ，忠 于革命，坚贞不屈的革命先驱者,工作劳苦生活简朴 的阅读运用（40分）（一）（3+2+2+2=9 分）人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上， 退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来, 几下就扫得干干净 净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色， 飞成一篇有声有色的乐谱。在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵得变了调的地方话“独脚” “灰头” “红嘴”老沙”公主”1 .画横线的句子主要是对老人 （A.外貌B.动作C.神态）的描写，从中我 读出了

7、。2 .“老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色， 飞成一篇有声有色的乐谱。”对这句话的正确理解是（）A.老人将海鸥训练得很听话。B.老人与海鸥十分亲密，配合非常完美。C.海鸥飞得杂乱无章。D.海鸥上下翻飞，争抢食物十分激烈。3 .“立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。”把句中的“扫”改成 “啄”好吗？为什么？4 .这两段话仿佛是两幅画，如果给它们取个题目我们可以取：瞿血 ”。（二）（3+2+2+4+4=15）巴西咖啡的浓香举世闻名，可是它意想不到地跟非洲的杀人蜂有关，而杀人 蜂的毒刺令所有人闻风丧胆。在南美洲白巴西，1956年，科学家从非洲引进了几十只杀人

8、蜂，这些蜂被 人不慎从蜂箱里放了出来。如同打开了潘多拉的魔盒，一场灾难降临到整个巴西。蜂群飞进巴西的丛林，与当地的蜜蜂交配，繁殖出比非洲杀人蜂更凶猛的新 一代蜂种，并迅速繁衍到十亿只。几十年来，杀人蜂制造了无数灾难。蜂群常常 自天而降，深入到城市街道 袭击行人，至今已有上千人因被这种蜂刺螫而 死亡。-'巴西政府和人民曾采取各种方法消灭杀人蜂，但收效甚微。后来，人们发现杀人蜂在带来灾难的同时，也给巴西带来了巨大的经济效益。 杀人蜂惊人的产蜜能力，使巴西的养蜂人因此摆脱了贫困，巴西也一跃成为世界 四大产蜜国之一。1 .“闻风丧胆”的“闻”用音序查字法应先查,用部首查字法查 字 部。 这 个

9、 词 在 文 中 的 意 思 是。2 .摘录描写杀人蜂给巴西带来灾难的句子。3 .文中标出了三处加点的词句，请任意选择一处 写批注4 .根据短文内容选择正确答案。(1)短文中“如同打开了潘多拉的魔盒”指的是()A.从非洲引进杀人蜂。B.杀人蜂被人不慎从蜂箱里放了出来。C.杀人蜂与当地的蜜蜂交配。D.杀人蜂给巴西带来了巨大的经济效益。(2)短文给我们的启示是()A.我们要看到事物的两面性，趋利避害。B.不管什么物种，只要危害到人，就要坚决消灭。C.我们可以任意引进外来物种。D.只要有利益，我们可以不管事物坏的一面。5.从短文看，杀人蜂具有 、毒性强、的特点。(三)无知者无畏 (5+2+2+2+2

10、+3=16)1796年的一大，德国哥廷根大学，一个19岁的青年吃完晚饭，开始做导 师单独布置给他的每天例行的两道数学题。青年很有数学天赋，正常情况下，他总是在两个小时内完成这项特殊作业。“咦，怎么今天导师给我多布置了一道？”青年一边打开写着题目的纸，一 边自言自语着。像往常一样，前两道题目在两个小时内顺利地完成了。 第三道题写在一张 小纸条上，是要求只用圆规和一把没有刻度的直尺做出正17边形。然而，做着做着，青年感到越来越吃力。开始，他还想，也许导师见我每天的题目都做 得很顺利，这次特意给我增加难度吧。但是，时间一分一秒地过去了。第三道题 竟毫无进展。青年绞尽脑汁也想不出现有的数学知识对解开这

11、道题有什么帮助。困难激起了青年的斗志：我一定要把它做出来 ！他拿起圆规和直尺，在纸 上画着，尝试着用一些超常规的思路去解这道题终于， 当窗口露出一丝曙光 时，青年长舒了一口气，他终于做出这道难题了 ！见到导师时，青年感到有些内疚和自责。他对导师说：“您给我布置的第 三道题我做了整整一个通宵，我辜负了您对我的栽培”导师接过青年的作业一看，当即惊呆了。他用颤抖的声音对青年说：“这 真是你自己做出来的?”青年有些疑惑地看着激动不已的导师、回答道：“当然、但是，我很笨，竟然花了整整一个通宵才做出来。”导师请青年坐下，取出圆规和直尺，在书桌上铺开纸，叫青年当着他的面做一个正17边形。导师激动地对青年说：

12、“你知不知道,你解开了一道有两千多年历 史的数学悬案？阿基米德没有解出来，牛顿也没有解出来，你竟然一个晚上就解 出来了 ！你真是天才!我最近研究这道题，昨天给你布置作业时，不小心把写有这 道题目的小纸条夹在了给你的题目里。”多年以后，这个青年回忆起这一幕时，总是说：“如果有人告诉我，这是 一道有两千多年历史的数学难题，我不可能在一个晚上解决它。”这个青年就是“数学王子”高斯。1.联系短文内容选择最正确的答案。(1)下面三个句子该放在文中什么位置？请选择序号填在横线上。A.青年很快地做出了一个正17边形。B.青年没有在意，像做前两道题一样做起来。C.他也没有多想，就做了起来。(2)青年感到有些内疚和自责的原因是()(多选)A.做了一个通宵也没做出题目。B.做出了导师没做出的题目。C.感觉辜负了导师的栽培。D.没有在两个小时内完成题目。2 .第段中“这项特殊作业”指 3 .文中画横线的两个句子中“竟然”所传达的意思有什么不同？第一处表示： ,第二处表示： 4 .发挥想象，通过神态、动作等描写把第段省略号后面的内容写出来。他拿起圆规和直尺，在纸上画着，尝试着用一些超常规的思路去解这道题，5 .第段青年说的话令人深思，你是怎么理解的？请写下来。6 .请用简短的语言概括文章主要内容。真情表达。（选做一题，文中不得出现真实的校名、姓