2022年2022年爸爸妈妈-我想对你说-作文评语

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载精品资料欢迎下载头用排比. 反问的修辞手法引出要写的对象,结尾又用排比. 比如的修辞手法进行总结,表达出妈妈对自己无微不至的爱,很好；但为对妈妈外貌地描写没有抓住特点,很泛；表现妈妈的爱的大事, 挑选的也不够典型；而且第三段整个过程的表达都为通过两个人物的对话完成的,对话不够精炼,跟主题没关的话太多；小作者仍需要连续努力；生活中总会有委屈与误会,假如能用你的聪慧去化解误会,能用你的心承担点儿委屈,这不也为一种很好的锤炼吗.6看文章的中心为否鲜明.集中;7看文章的选材为否环绕中心；为否符合生活实 际；为否具有典型性;8.结构而言层次段落为否清晰；过渡为否自然；开

2、头和结尾为否照料 ;9看表达方式;10看语言为否简练.通顺.精确；（随着年龄的增长,你会渐渐懂得的,特殊为当你也有自己的小家庭时,你更会体会到父母的爱；）总评：这篇作文最大的特点为在结构上,这位同学基本上为用排比句式来抒发对父母的真情；用一些关键词组成了这篇作文的骨架,如感谢.我懂了.对不起.放心.你们的爱.你们曾经并且整篇作文语言流畅,似乎一口气要把全部的话说完一样,一种对父母的真情扑面而来, 真为感动人； 这种写亲情的作文仍有另一种写法,就为写一两件详细的小事来,关键为把细节写活了,文章就具有感人的力气；如朱自清的背影：“我观察他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,

3、渐渐探身下去,尚不太（大）难；可为他穿过铁道,要爬上那边月台,就不简洁了；他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子；这时我观察他的背影,我的泪很快地流下来了；”老师评语：文章写得有了进步,能把自己亲身经受的事详略得当滴写下来,语句通顺；老师评论：你能自觉改正缺点,很好,但为,文章写得有点平淡,有才能吧文章写好,我信任你；下一篇文章,期望你尽最大努力去写,让老师看到一篇生动的文章,好吗？男儿有泪不轻弹”,为了我,你真的难过了；你凝视着我,那目光如同一把剑,穿透了我胸膛,刺痛了我的心；父亲,你打我骂我吧,那时的我为何那么糊涂！为何那么不孝！（大爱无言； 眼睛为心灵的窗户

4、； 鲁迅先生曾经说过： “要写好一个人, 先写好他的眼睛； ”目光的沟通,心与心的相印,父女情深；）作文选材能环绕中心,开头结尾也能相照料,写的仍不错；1.看同学的语言为否符合学校生的身份.语气.大事,这个要求提倡学校生写发生在自 己身边的真实的东西；2.看作文为否写出了了学校生自己特殊的观念熟悉；假如为孩子的眼光看了问题,只要很新,就没有对错之分,应当予以确定3.看文章结构为否严谨,要表达的意思为否完整清晰；4.看作文结构布局为否自然.有创意；点：能突出妈妈的爱,字里行间表现的为妈妈的爱,感情丰富；建议与不足： 假如能把自己说的话写下来就会更好,把事情写得再简洁一些；句子应加入一些修饰,用一

5、些修辞手法,把自己当时的想法和做法写清晰；最终一自然段应再进行修改,突出想对妈妈说的话；优点：通过典型事例,表现出妈妈对“我”的爱；不足：其次自然段不太通顺；第三自然段留意了对事例的描述,但缺乏自己的感情表达；建议：在本文中应留意自己的感情表达,语言上可以再靠近一些,达到说心里话的成效；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品资料欢迎下载师为立校之本；师德为训练之魂； 面对 21 世纪训练振兴行动方案指出,要“大力提高老师队伍的整体素养,特殊要加强师德建设” ；要达到高质量的训练,必需要有高素养的老师；可见,强化人民老师的师德建设,为实施素养训练的奠基工程；老师为同学精神文明建设的主

6、力军,建设一支具有优秀的师德.师表风范,具有模范的师爱形象.具备精湛的师识本事和把握精深师艺的老师队伍,为办好学校的根本所在,为训练改革和进展的重大举措,为培育社会主义现代化建设者和适应市场经济新型人才的需要；一.加强人民老师的师德建设,塑造优秀的师表风范新时期师表的建设,在于学校切合实际制定完善的政治学习.业务提高方案及标准,依照训练法.老师法的规定对老师的基本权益.职责和义务进行培育.检查和监督,让老师从思想上把邓小平理论的科学体系和精神实质与社会公德融为一体, 把学习. 政治. 正气与教书育人贯穿始终； 树立马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观. 明确训练事业为老师用自己的劳动

7、（职业）以人格来培育人格,以灵魂来塑造灵魂,严于律己,让文明的言行举止堪为同学的表率,从而对全社会的训练改革和训练进展产生积极而广泛的影响；二.加强人民老师的师德建设,树立模范的师爱形象师爱为老师职业道德的核心和精髓；师爱为老师更好地完成教学任务的有效保证；莲山课件为训练方针的基本要求,为老师爱岗敬业喜爱同学的表达,为老师教学中出自崇高 的目的.布满科学精神.普遍. 长久而又深厚的训练之爱；这种爱趋使老师无代价地对同学给予靠近感. 期望感和献身的热忱；为此, 学校要实施师爱工程；对老师进行师爱形象塑造,要求老师要从喜爱训练事业.艰苦奋斗. 无私贡献的敬业精神做起,要淡泊名利. 积极向上.自觉锤

8、炼自己, 以全局为重,不为同学家庭位置,状况来偏倚同学,也不以同学成果和表现来薄厚待之,要针对每个同学详细情形,严而有格.严而有度.严而有恒.严而有方地面对全体同学给予详细的训练爱,<莲山 课件 >在敬重爱护训练同学的基础上,使同学健康地.生动活泼地强壮成长；三.加强人民老师的师德建设,具备精湛的师识本事训练事业辉煌的前景和中华民族整体素养提高的曙光,为以老师精湛的师识本事为寄托；师识包括老师自身的素养学识.教学质量意识,教学教改意识和适应教学进展的竞争意识；老师具备精湛的师识本事,必需留意学历层次的提高,设计培训方案,准时稳妥地.有方案分批分期地选送老师进行在职或兼职深造.学历后

9、的连续训练和自学研修；留意对 “博学多才”的“经师”和对“道德高尚”的“人师”的培育,适当的支配各种观摩助教活动,勉励老师加强自我文化建设和自我思想改造,端正仔细庄重.实事求为.敬重真理.敬重学问的 态度, 监督检查老师为否对所教学科具有比较扎实的基础理论和专业学问,独立把握, 正确分析和处理教材的业务才能,达到训练教学才能有明显提高,保证教学质量； 培育老师养成学习训练学.心理学和钻研教学的自觉性,并增加文学.艺术.历史.哲学等方面的文化修养,达到老师综合师识本事的提高,从思想上完全除去陈规,开拓创新,积极实践,不断前进；四.加强人民老师的师德建设,把握精深的师艺国家的兴衰,取决于训练,训练

10、的兴衰,取决于老师；打铁先要自身硬；老师有过硬的学问基底和教学技能,才基本具备参与将来的学问经济时代,信息时代教书育人工作的首要条件； 为此, 严格锤炼师艺技能为科教兴国的当务之急；新时期乃至跨世纪的老师要把握精 臻的师艺才华, 第一必需具有较高的政治思想觉悟和精良的业务素养；其次, 要重视教学思路上的革命,具有创新意识和超前意识；第三,要侧重教学成效上的提高,具有学科进展能精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品资料欢迎下载力和创新才能；第四,要明白市场需求,把握科学前沿脉搏,培育创新人才；只有这样,教师才能在耕耘中拓宽视野,奋力拼搏,在执教中提炼师艺,升华师技；训练才能真正适应新

11、技术革命和学问经济时代的挑战,真正成为增强综合国力的基础；从而推动社会主义事业飞速进展；光辉的事业崇高的师德师德师风,简洁懂得就为老师从教的道德作风；学高为师,德高为范；学为师之骨,德为师之魂；被誉为万世师表的孔子曾说过：“德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,为吾忧也； ”倡扬高尚的师德师风,为中华民族的优良传统,为新时期老师训练的首要任务,为加强青少年同学思想道德建设的必定要求；学校开展“师德师风”系列活动,为我校领导抓住了学校工作的关键点和重要点；老师不仅为学问的传播者. 聪明的启发者. 人格的影响者, 也为道德的实践者和示范者；师德师风直接影响训练行风, 关系训练形象, 关系受训

12、练者健康成长； 从训练进展的要求来看,老师的品德素养也为老师进展的一个重要前提；我校老师,数十年如一日,兢兢业业,无怨无悔；教书育人,呕心沥血；为人师表,无私贡献, 在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,涌现出很多德育先进典型,赢得了全校师生的信任与敬重, 为学校赢得了良好的社会声誉；但为在老师队伍建设和师德师风建设方面仍 存在一些不容忽视的问题,如个别老师缺乏敬业精神和贡献精神,工作不思进取, 不能深化讨论新时代同学的特点,对同学缺乏宽容和耐心,体罚或变相体罚同学,乱收费等,因此,我们有必要连续加强师德师风建设,努力做让人民中意的老师；第一,师德师风建设要坚持以喜爱同学.教书育人为核心,以敬业爱

13、岗.为人师表为基本准就,以十条规范为行为要求,以终身学习.无私贡献为抱负追求,使师德师风建设工作的关键环节和主要内容详细化.规范化. 制度化；老师要模范践行陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的崇高精神,守得住清贫,经得起诱惑,自觉抵制社会不正之风的影响,无愧于“人类灵魂工程师”这一神圣称号；其次,学校正在进一步更科学地健全老师职业道德考核评判制度；定期评议师德师风,并将考核评议结果作为老师聘用.职称评定.晋级. 表彰的重要依据,并留意发觉和培育师德先进典型,树立师德标兵；同时,我们也认为,师德师风建设为一项社会系统工程；学校要重视把社会各界特殊为家长的尊师重教同要求老师教书育人紧密结合起

14、来,进一步爱护老师的职业尊严,保证老师的合法权益,积极为老师办实事.办好事,让社会.学校领导对教师的关爱之情去滋润老师对同学的关爱之心；再次,我校开展“师德师风”活动的活动方案,留意实效,受到了全体老师的赞同；老师需要从小事做起,从自我做起,领先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以干净的仪表影响人, 以和气的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱惜人；虽然我们正 在冲刺中考, 但仍为熟悉到我校开展“师德师风” 建设的重要性； 由于老师工作的 “示范性”和同学所特有的“向师性”,使老师在同学心目中占有特别重要的位置；孔子曰：“其身正,不令而行；其身不正,虽令不从；”同学总为把老师看作学

15、习.仿照的对象；只有具备良好的“师德师风” ,同学才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道” ；才能保证教书育人的实效,才能保证同学以正确的学习状态.心理状态参与学习和活动,以受到训练和启发,实现全面进展；第四,我们认为师德最重要的表达在于关爱每一位同学；喜爱一个同学就等于塑造一个同学,而厌弃一个同学无异于毁坏一个同学；前苏联闻名训练学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间, 将一名有偷窃习惯的同学培育成一名胜利的农庄主席；每一位同学都期望得到老师精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品资料欢迎下载的爱, 特殊为那些家庭有过特殊变故的同学,简洁形成特殊性格,我们年级就有几个这样的同学；这就要求老

16、师真诚相待.热忱勉励.耐心帮忙,用师爱的温情去融解他们“心中的坚冰”, 莲山课件 让他们在开心的情感体验中接受训练；我们年级有几位老师在这方面就做得很好；第五, 老师们探讨了新时代好的师德师风的一个详细表现,就为无论怎样对同学要求严格,师生之间都应保持一种人格上的公平；师生应形成一种相互学习.相互敬重的新型的和谐的关系； 老师们有针对地提出,敬重同学为我们应当正视的问题；各行各业的职业道德各有其自身的特殊要求,但也有很多共性的方面；其中一个共性的要求就为,无论从事何种职业的人在单位里. 家庭中或为社会上遇到什么不顺心的事,都不能把这种事所造成的不良情 绪转移到你服务的对象上；我们要建立的一种熟悉为,同学为老师训练的对象,也为老师的服务对象；师者为师亦为范,学高为师,德高为范；走上三尺讲台,教书育人；走下