2022年2022年物理导学案

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载高中物理导学案（ 6+1 模式）高二物理选修 3-1班级姓名章节课题第6章第1节：探究磁场对电流的作用主备人张露课型新课1课时1·知道安培力,会运算安培力的大小学2·知道左手定就,会用左手定就判定安培力的方向习3·明白电流表的基本构造,知道电流表测电流大小和方向的基本原理目标1·探究安培力与哪些因素的关系（重点） 重2·安培力的运算与应用（重点也为难点）难3·电流表的工作原理（难点）点1.自主预学（ 5 8钟）1820 年,丹麦的物理学家,发觉电流的磁效应,揭示不仅磁铁能产生磁场,电流

2、；安培力为探究安培力与哪些因素的关系- 掌握变量法【试验方案】前提 - 使通电导线与磁场垂直（1）接通电路, 使 i 和 l 不变,转变,探究磁感应强度的大小和方向对安培力的影响；（2）保持 b、l 不变,转变电流的大小和方向,探究；（3）保持 b、i 不变、转变通电导线在磁场中的长度l、探究【结论】安培力的大小 f=（ b 与 l 垂直）安培力的方向 - 左手定就；电流计构造示意图电流计的工作原理：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载2.合作探究（ 8左右）活动之 1-当电流方向与磁场方向有一个夹角时,在匀强磁场 b 中、电流为 i、长度为 l 的通电直导线所受安培

3、力表达式：lib3.精讲点评（ 10左右）（1）安培力大小：方向：判定-安培左手定就典例分析 p116例题（ 2）安培力的应用电动机电流计（ 3）电磁炮（见上图）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载4.达标展现（ 5）（ 1）匀强磁场中有一段长为0.2m 的直导线,它与磁场方向垂直,当通过3a 的电流时,受到60× 10 -2n 的磁场力,就磁场的磁感强度为 特；当导线长度缩短一半时,磁场的磁感强度为 特；当通入的电流加倍时,磁场的磁感强度为 特（ 2）如图 6 所示, ab ,cd 为两根相距2m 的平行金属导轨,水平放置在竖直向下的匀强磁场中, 通以 5

4、a 的电流时,棒沿导轨作匀速运动；当棒中电流增加到8a 时,棒能获得2m/s 2 的加速度,求匀强磁场的磁感强度的大小；5.拓展提升（ 5左右 ）1· .如图 15 4 所示,条形磁铁放在桌面上,一根通电直导线由s 极的上端平移到n 极的上端的过程中,导线保持与磁铁垂直,导线的通电方向如下列图.就在这个过程中磁铁受到的摩擦力（保 持静止）（）sn图 154a. 为零b. 方向由向左变为向右c.方向保持不变d. 方向由向右变为向左 2·在倾角为的光滑斜轨上,置有一通有电流i ,长为 l ,质量为m 的导体棒,如下列图：（ 1）欲使棒静止在斜轨上,所加匀强磁场的磁感强度b 的最

5、小值为多少？方向如何？（ 2）欲使棒静止在斜轨上,且对斜轨无压力,所加匀强磁场b 的大小为多少？方向如何？a精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载6.课堂总结（ 5左右）7.课后巩固1 磁场中某点的磁感应强度的方向a 放在该点的通电直导线所受的磁场力的方向b 放在该点的正检验电荷所受的磁场力的方向c 放在该点的小磁针静止时n 极所指的方向 d 通过该点磁场线的切线方向2. 以下有关磁通量的论述中正确选项a 磁感强度越大的地方,穿过线圈的磁通量也越大b 磁感强度越大的地方,线圈面积越大,就穿过线圈的磁通量越大 c 穿过线圈的磁通量为零的地方,磁感强度肯定为零d 匀强磁场中,穿过线圈的磁感线越多,就磁通量越大3. 如图 4 所示,将通电线圈悬挂在磁铁n 极邻近：磁铁处于水平位置和线圈在同一平面内,且磁铁的轴线经过线圈圆心,线圈将a 转动同时靠近磁铁b转动同时离开磁铁 c 不转动,只靠近磁铁d不转动,只离开磁铁4.如图 15 13 所示,导体杆ab 质量为 m,电阻为r,放在与水平面夹角为 的倾斜金属导轨上,导轨间距为d,电阻不计,系统处在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度为b,电池内阻不计.问：（1）导体光滑时e 为多大能使导体杆静止在导轨上？（ 2）如