2022年2022年脚背外侧踢球课堂教学设计

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载脚背外侧踢球课堂教学设计一.指导思想本课以高中新课标为依据,以同学身体练习为主要手段,坚持“健康第一”.“以人为本”的指导思想,课堂上留意同学的自主学练为主的学习方式,充分调动大部分同学的主动参加性,培育同学自主.探究.合作才能,以及小组合作才能；立足于面对全体同学的进展,关注同学的个体差异,落实因材施教,区分对待的教学原就,使每个同学学有所得,学有所乐,学有所获；同时,在教学中充分发挥评判勉励机制,在关注同学的个体差异的同时使每个同学都有进步,使每一位同学都能体验到胜利的欢乐；二.教材分析足球为高中模块教学基本的教材之一,为同学们宠爱的体育项

2、目之一,其集体性强,具有剧烈的竞技性和趣味性,能满意青少年身心进展的需要,对于培育机灵,敏捷,勇敢坚强,合作精神以及锤炼身体,锤炼意志都具有特别重要的价值和意义；脚背外侧踢球为足球技术中的基本技术之一,也为初学者较易把握,较为常用的技术,由于踢这种球的脚踝敏捷性较大,摆腿方向变化较多,且助跑时又为正常的跑动姿态,故其出球隐藏性较强,足球竞赛中各种距离的弧线球及非弧线球均可使用；三.学情分析本课的授课对象为高三（1）班的同学；共有23 人；大部分同学都宠爱足球运动；但对足球活动的技术把握得并不好；本节课通过复习脚背正面踢球技术.脚背内侧踢球技术,并以提问的形式加以巩固,同时学习脚背外侧踢球技术并

3、采纳分层次教学的方法,以提高同学学习爱好；四.教学目标1.认知目标：使同学知道脚背外侧踢球的练习方法,对足球的踢球技术有更深的熟悉；2.技能目标： 通过足球脚背外侧踢球技术的学习,使 90%的同学能完成这一技术动作, 60%的同学能做出高质量动作,让同学体验胜利的欢乐；3.情感目标：培育同学自主.探究.合作学习才能.观看才能.思维才能.想象才能.创新才能和自我评判才能,在学练中相互帮忙.团结协作的精神；五.教学重难点：重点：出球的精确性；难点：支撑脚位置把握.小腿爆发式摇摆时机.脚触球的部位的挑选；六.教学方法本节课主要采纳示范法.讲解法.嬉戏法引导启示法和自主探究的教学方法,并通过老师的教学

4、引导,转变同学的学习方式,形成一种互帮互学,自主探究的学习氛围；通过勉励,放手同学摸索.争论.合作创新以及嬉戏达到激发同学学习爱好,培育同学创新精神的目的；七.教学过程本节课教学过程分为：开头.预备.基本.终止四个部分；（一）开头部分：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载1.体育委员整队,检查人数并向老师汇报；2.师生问好,宣布本课内容.教学目标；3.合理支配见习生并强调安全意识；（二）预备部分：1.全班成三路纵队绕田径场慢跑2 圈；2.徒手操（体育委员带领）：头部运动；肩部运动；体转运动；腰部运动；腹背运动；膝关节运动；踝关节运动；（三）基本部分：1.复习： 尝试圈

5、内快速应用脚背正面踢球.脚背内侧踢球技术, 通过圈内抢球嬉戏,启示同学思维,探究控球方法,提高控球才能；2.脚背外侧踢球老师示范行脚背外侧踢球小组练习脚背外侧踢球观赏同学的脚背外侧踢球动作（放手同学摸索.争论,培育同学自主.探究.合作学习才能.观看才能.思维才能.想象才能及创新才能）分层次练习脚背外侧踢球1) 原地上一步踢球仿照练习2) 助跑踢球的仿照练习3) 两人或多人,相距8-12m ,相互踢球练习4) 多人围成一圆形,在圈内相互踢球练习5) 距球门 15 20m踢球（定位球）练习让同学依据自身才能挑选层次进行自主探究学习,学会自我评判,进行不同层次练习,激发练习爱好；自我展现脚背外侧踢球

6、：（小组举荐动作娴熟同学表演）通过自我展现,让同学自我表现才能得到提高,感受运动乐趣；（四）终止部分1.放松操 （身体和意念的放松）2.小组评判 3.老师做课后小结4.支配课后练习,宣布下课5.回收器材通过放松练习排除疲惫,加快身心复原,师生沟通学习心得,让同学自己体会本节课的收成,最终老师做相应（以夸奖和勉励为主）的评判；足球：脚背外侧踢球课时教案精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载足球：教学内容一.复习 脚背正面.内侧踢球技术二.脚背外侧踢球技术精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.认知目标：认知目标：使同

7、学知道脚背外侧踢球的练习方法,对足球的踢球技术有更深的熟悉；2.技能目标：通过足球脚背外侧踢球技术的学习,使90%的同学能完成教学这一技术动作, 60%的同学能做出高质量动作,让同学体验胜利的欢乐；目标3.情感目标：培育同学自主.探究.合作学习才能.观看才能.思维能力.想象才能.创新才能和自我评判才能,在学练中相互帮忙.团结协作的精神；教学出球的精确性；重点教学支撑脚位置把握.小腿爆发式摇摆时机.脚触球的部位的挑选；难点场地足球 12 个,足球场,田径场；器材教 学教学内容老师活动同学活动组织形式及要求进 程1体育委员整队.报告人1.老师到位观看情形；体育委员组织形式：开数；2师生问好；2.宣

8、布教学内容 ；整队,并向老师汇报出勤始3检查服装.3.支配见习情形；部人数；生；分4提出本课教学目标与要要求：静.齐.快；求；支配见习生；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.全班成三路纵队绕田径场慢跑 2 圈；准2.徒手操：头部； 肩部；备体转； 腰部；腹背；膝关节；部踝关节；分1.老师讲解要领；2.体育委员领做；3.老师强调规章及留意事项,同学做操时,巡回指导；1.体育委员带队, 绕田径场慢跑 2 圈；2.仔细仿照体育委员动作做热身运动；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教 学教学内容老师活动同学活动组织

9、形式及要求进 程精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一.复习：尝试圈内快速应用脚背正面踢球.脚背内侧踢球技术；1.老师提 问：同学们,仍记得我们之前学的足球踢球方法吗？积极回答老师的提问精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载背正面踢球.察；同学思维,探究控球方法,脚背内侧踢提高控球才能；球的复习；老师示范并讲解 脚背正面.内侧踢基本二.学习 脚背外侧踢球技术2.老师讲解示范,并带领同学做 脚同学仔细观通过圈内抢球嬉戏,启示精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1

10、.老师示范行脚背外侧踢球 2.小组练习脚背外侧踢球部3.观赏同学的脚背外侧踢球动作（放手同学思 考.争论,培育同学自主. 探究.合作学习才能. 观看才能.思维分才能.想象才能及创新才能）4.分层次练习脚背外侧踢球1) 原地上一步踢球仿照练习2) 助跑踢球的仿照练习3) 两人或多人, 相距 8-12m ,相互踢球练习4) 多人围成一圆形,在圈内相互踢球练习5) 距球门 15 20m踢球（定位球）练习自我展现脚背外侧踢球基球要领1.老师提问：大家看看老师现在的踢球方法为什么？ 2.老师示范脚背外侧踢球动作； 4.老师巡回各组进行指导,与同学沟通；适当参加各组练习,给同学做出美丽.精确的示 范,使同

11、学在轻松开心的气氛中自学总结,针对一些显现的问题,老师小范畴上点拔,订正和指导；同学仔细观看；分小组在小组长组织下练习行进间低手上篮；同学们积极合作.探究脚背外侧踢球动作要领；要求：边观看.边仿照. 边摸索.边沟通.边学习；要求：仔细观看,留意动作的连贯性要求：动作连贯,和谐,具有创新性；进行不同层次练习,激发练习爱好；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载本通过自我展现,让同学自我精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载部分老师在圈内进行指导订正同学依据自身才能挑选层次进行自主探究学习,学会自我评判；小组举荐动作娴熟同学表演表现才能得到提高,感受运动乐趣；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载老师赐予评价.夸奖1.放松操1.老师组织同学做放松1.仔细做操, 尽量做到彻操；底放松；2.小结同学自评老师小结本2.同学们对课2.同学小组自己及他人3.宣布下节课评判之后