人教版小学数学三年级下册《年月日》教案板书设计

1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第5页 共5页人教版小学数学三年级下册年月日教案板书设计人教版小学数学三年级下册年月日教案板书设计年月 日教学内容：人教版小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级下册p46p49页教学目标：1、使学生认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系。 2、知道平年、闰年等方面的知识。 3、记住每个月以及平年、闰年各有多少天。 4、培养学生珍惜时间的良好习惯。 教学用具：教学课件、各年份的年历一人一张教学过程：一、创设情景，导入课题。 1、今天来多媒体教室上课大家都很开心，那么让我们一起记下这个难忘的时刻吧！ （2007年3月20日15时30分3秒） 2、复

2、习旧知，引出新知。 这时刻里有哪些表示时间的单位？ 哪些是我们学过的？（时、分、秒） 那么让我们一起来学习年、月、日。（板书：年、月、日） 二、自主学习，探索新知。1、初步认识年月日。还有很多有意思的时刻。（课件出示） 介绍：1949年10月1日中华人民共和国成立。这是个伟大的日子，请大家读一读这时间。 展示申奥成功的图片。这也是一个激动人心的时刻，同学们知道是哪年的7月13日么？（2001年） 还有很多有意义的日子，来看看。出示植树节图片。（3月12日）六一节（6月1日） 2、学生介绍有意义的日子。 一年中还有哪些有意义值得纪念的日子？大家一起在年历上标出来。 （人手一张年历，各种不同的年份

3、）学生汇报。 3、自主探索，发现年历的知识。 年历上有这么多有意义的日子呀，其实年历上还可以找到很多信息和知识！请四人为一个小组讨论下，看看哪组获得的信息多。 4、学生汇报探索到的有关年历的知识。 一年有12个月。 每月有31天的是：一、三、五、七、八、十、十二月。（大月） 每月有30天的十：四、六、九、十一月。（小月） 二月份有的是28天，有的是29天。 一年有365天，366天。（请同学们在本子上算一算，用什么方法算好呢？） 31×730×428365天31×730×429366天 5、学习大月小月的记忆法。 能记住哪些是大月，哪些是小月么？用什么方

4、法记忆的？（年月 日教学内容：人教版小学数学义务教育课程标准实验教科书三年级下册p46p49页教学目标：1、使学生认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系。 2、知道平年、闰年等方面的知识。 3、记住每个月以及平年、闰年各有多少天。 4、培养学生珍惜时间的良好习惯。 教学用具：教学课件、各年份的年历一人一张教学过程：一、创设情景，导入课题。 1、今天来多媒体教室上课大家都很开心，那么让我们一起记下这个难忘的时刻吧！ （2007年3月20日15时30分3秒） 2、复习旧知，引出新知。 这时刻里有哪些表示时间的单位？ 哪些是我们学过的？（时、分、秒） 那么让我们一起来学习年、月、日。（板书：年、月、日） 二、自主学习，探索新知。1、初步认识年月日。还有很多有意思的时刻。（课件出示） 介绍：1949年10月1日中华人民共和国成立。这是个伟大的日子，请大家读一读这时间。 展示申奥成功的图片。这也是一个激动人心的时刻，同学们知道是哪年的7月13日么？（2001年） 还有很多有意义的日子，来看看。出示植树节图片。（3月12日）六一节（6月1日） 2、学生介绍有意义的日子。 一年中还有哪些有意义值得纪念的日子？大家一起在年历上标出来。 （人手一张年历，各种不同的年份）学生汇报。 3、自主探索，