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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载一年级数学上册教学方案谢春兰一.同学情形分析班级人数有 11 人,人数偏少;大部分同学入学前,接受过学前训练,但同学的基础参差不齐,而且同学在幼儿园的学习习惯.行为习惯养成不好;刚跨入学校,对学校的一切都感到生疏和不适应,但他们天真.活泼,有着剧烈的奇怪心和求知欲,可塑性强; 所以这一学期以培育同学养成良好的生活习惯,学习习惯和培育同学的学习爱好为工作重心;二.教学内容:这一册教材包括下面一些内容:数一数 ,比一比 ,110 的熟识和加减法 熟识物体和图形 ,分类 ,11 20 的熟识 ,熟识钟表 , 20 以内的进位加法,数学乐园 ,我们的校内 ,总复习和二
2、个数学活动 数学乐园和我们的校内 ;1.娴熟的数出数量在20 以内的物体的个数,会区分几个和第几个,把握数的次序和大小,把握10 以内各数的组成,会读.写120 各数;2.初步知道加.减法的含义和加.减法算式中各部分名称,初步知道加法和减法的关系,比较娴熟的运算一位数的加法和10 以内的减法;3.初步学会依据加. 减法的含义和算法解决一些简洁的实际问题;4.熟识符号“ =”.“<”.“ >”、 会使用这些符号表示数的大小;5.直观熟识长方体.正方体.圆柱.球.长方形.正方形.三角形和圆;6.初步明白分类的方法,会进行简洁的分类;7.初步熟识钟表,会熟识整时和半时;8.体会学习数学的
3、乐趣, 提高学习数学的爱好, 建立学好数学的信心;9.仔细作业.书写干净的良好习惯;10.通过实践活动体验数学与日常生活的亲密联系;三.教材分析:本册教材的教学重点:为10 以内的加减法和20 以内的进位加法;1精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学难点:为用正确的数学语言表述比较的结果,娴熟地口算10 以内的加减法,会口述运算20 以内的进位加法的思维过程;10 以内的加减法和 20 以内的进位加法这两部分学问与20 以内的退位减法为同学学习认数和运算的开头, 在日常生活中有广泛的应用,同时它们又为多位数运算的基础;因此, 一位数的加法和相应的减法为学校数学中最基础的内容;为同学
4、终身学习与进展必备的基础学问和基本技能,必需让同学切实把握;除了认数和运算外, 教材支配了常见几何图形的直观熟识,比较多少.长短和高矮,简洁的分类,以及初步熟识钟面等;虽然每一单元内容都不多,但都很重要,有利于同学明白数学的实际应用,培育同学学习数学的爱好;1,每一单元后面都跟有综合练习,形式敏捷多样,能很好的起到巩固学问的作用;2.数学乐园很好的表达主体性原就,能最大限度的调动同学的积极性,培育同学对数学的爱好;3.重视同学的体会和体验,依据同学的已有体会和学问设计活动内容和学习素材;4.认数与运算相结合.穿插教学,使同学逐步形成数概念,达到运算娴熟;5.重视同学对数概念的懂得,让同学体会数
5、可以用来表示和沟通,初步建立数感;6.运算教学表达算法多样化, 答应同学采纳自己认为合适的方法进行运算;7.直观熟识立体和平面图形,进展同学的空间观念;8.支配“用数学”的内容,培育同学初步的应用意识和用数学解决问题的才能;9.表达教学方法的开放性. 制造性,为老师组织教学供应丰富的资源;四.本学期教学的指导思想1.依据儿童进展的生理和心理特点培育同学的自主探究才能;重视以同学的已有体会学问和生活体会为基础,供应同学熟识体情形, 帮忙同学懂得数学知识;2.增加联系实际的内容,为同学明白现实生活中的数学,感受数学与日常生活的亲密联系;2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3.留意选取富
6、有儿童乐趣的学习素材和活动内容,激发同学的学习爱好,获得愉悦的数学学习体验;4.重视引导同学自主探究,合作沟通的学习方式,让同学在合作沟通与自主探究的气氛中学习;5.把握教学要求,促进同学进展适当改进评判同学的方法,比如建立同学课堂发言的“奇思妙语录”等;五.教学目标(一).学问和技能方面1.使同学正确地数出不同物体的个数;逐步抽象出数,能区分“几个”和 “第几个”娴熟地把握10 以内的组成,会正确,工整地书写数字;2.使同学熟识计数单位“一”和“十” ,初步懂得个位和十位上的数所表示的意义,能娴熟地数出20 以内的数,正确地读.写20 以内的数,把握20 以内的数为由一个十和几个一组成的;把
7、握 20 以内的数的次序, 会比较 20 以内数的大小;3. 使同学初步熟识 =.>.<三种符号,会使用这些符号表示数的大小;4.使同学初步知道加和减法的含义,直观地明白加法交换律和加法与减法的关系, 能娴熟地口算10 以内的加减法和20 以内的进位加法; 能比较娴熟地运算 20 以内的连加.连减和加减混合运算式题;5.使同学会依据加.减法的含义解答比较简洁的加减法一步运算的图文应 用题;知道题目中的条件和问题;知道题目中的条件和问题,会列出算式,注明 得数的单位名称,口述答案, 能看实物或直观图口述题意,简洁的叙述和与求剩余的数量关系;6.使同学直观地熟识长方体.正方体.圆柱和球
8、;对这些图形有初步的了解;7.结合主题图和插图及有关数据,对同学进行爱祖国.爱科学的训练,培养同学仔细做题,正确运算,书写干净的良好习惯,学会有条理,有依据地摸索问题;(二).数学摸索方面1.能运用生活体会,对有关数学信息作出说明,并初步学会用详细的数据3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载描画现实世界中的简洁现象;2.能对简洁物体和图形的外形.大小.位置关系.运动的探究过程中,进展空间观念;3.在老师的帮忙下,初步学会挑选有用的信息进行简洁的归纳和类比;(三).解决问题方面1. 能用 020 各数表示日常生活中的一些事物;2. 初步学会依据加减法的含义和10 以内的加减. 20 以
9、内的进位加法,解决生活中的一些简洁问题;3. 能比较出同学生活中事物(在20 以内)数量的多少.长短和高矮,能给生活中的一些事物分类;4. 结合自已的生活体会,初步体验1 时.几时.半时的长短;5. 能依据简洁统计图表的信息,提出问题,解决问题;6. 用不同的方法解决同一个问题,进展同学思维的敏捷性. 实践才能和创新意识;(四).情感与态度方面1.在他人的勉励和帮忙下,对身边与数学有关的某些事物有奇怪心,能积极参加生动.直观的教学活动;2.在他人的勉励和帮忙下,能克服在数学活动中遇到的某些困难,获得胜利的体验,有学好数学的信心;3.经受观看.操作.归纳等学习数学的过程, 感受数学摸索过程的合理
10、性;4.在他人的指导下,能够发觉数学活动中的错误,并准时改正;5.体会学习数学的乐趣, 提高学习数学的爱好, 建立学好数学的信心;6.使同学从小养成仔细学习.仔细作业.书写干净的良好习惯;六.本学期提高教学质量1.努力表达自主探究.合作沟通的学习方式;2.尽量留意创设的情境为探究数学问题供应丰富的素材或信息;帮忙同学建立学好数学的信心;3.经常留意强调同学仔细做作业.书写干净的良好的习惯;4.课堂教学与家庭教学实践相结合;4精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载七.教学进度一年级上册教学进度表:周次/ 日期单元内容课时备注第一周第一单元预备课49.4周考9.269.2-7其次单元位置4
11、9.11周考月考第三单元15 的熟识2其次周第三单元15 的熟识49-1415 的熟识69.18周考第三周第三单元加减法的初步熟识416-21加减法的初步熟识0 的熟识和有关0 的加减法229.26月考整理和复习2第四周月考复习423-29月考试卷讲评分析229 补周一10.26第四单元熟识图形(一)510.9 周考月考第五周国庆放假9.30-10.6第六周第五单元6/7的熟识和加减法47-126/7的熟识和加减法610.16第七周第五单元6/7的熟识和加减法4周考14-198/9的熟识和加减法610.23第八周第五单元8/9的熟识和加减法4周考21-26月考复习410.26月考精品学习资料精
12、选学习资料 - - - 欢迎下载第九周月考试卷讲评分析210.3011.9精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载28-30第五单元10 的熟识和有关10 的加减法2周考期中精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第十周第五单元10 的熟识和有关10 的加减法411.9考精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载11.4-9期中考复习4期中考精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载5精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第十一周期中考试卷讲评分析111.1312.2611-16第五单元连加.连减.加减混合3周考月考整理和复习411.20第六单元数 1120 各数.
13、读数和写数2周考第十二周第六单元数 1120 各数.读数和写数218-2310 加几的加法和相应的减法210 加几的加法和相应的减法411.27数学乐园2周考精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第十二周25-29第七单元第七单元熟识钟表2熟识钟表212.4精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第八单元9 加几4周考精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第十三周第八单元9 加几2周考精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载12.4-78/7/6加几412.11精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第八单元5/4/3/2加几45/4/3/2整理和复习加几4212.18周考第九单元总复习4总复习412.26第十四周9-14精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第十五周16-21复习第五单元2月考精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精
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