2022年2022年部编版一年级道德与法治上册《早睡早起》教学设计

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载12早睡早起一年级上册道德与法治教学设计精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标：1. 初步形成自主生活的才能,养成良好的作息习惯,生活有规律；2. 学会合理规划自己的作息时间,能够做到早睡早起；3. 知道早睡早起为一个良好的生活习惯以及睡眠不足给身体带来的影响和危害,能够做到一个人独立睡觉；教学重难点：1.合理规划自己的作息时间；2.帮忙同学熟悉到学校生要有充分的睡眠,养成良好的作息习惯；教学预备：ppt教学时间：两课时；第一课时教学目标：1. 懂得睡眠不足给身体和生活带来的影响和危害；2. 把握一些早睡早起的小技巧；3. 知道每天只有保证足够

2、的睡眠才能保持身体健康；教学过程：活动一：由故事想到的1.明确：孩子们,老师这里有个钟表闹钟,它可为小鳄鱼的闹钟,想知道它和小鳄鱼之间发生过什么样的故事吗.那就听听小鳄鱼的闹钟的故事吧；2.老师讲故事小鳄鱼的闹钟,同学倾听；3.提问：小鳄鱼为什么总为嫌弃爸爸妈妈给它买的钟表小.用了最大的钟表闹钟,小鳄鱼为什么能够准时起床了.4.孩子们自由共享沟通自己的想法；预设：它就为找借口不想在八点半前睡觉;由于它睡得早,睡的时间长了,其次天一早自然就会自己醒来起床的；5.小结：看来,小闹钟只为起到了让我们看清时间的作用,要想到点入睡.到点起床仍要靠我们自己去规划合理的作息时间呀；活动二：算算自己的睡眠时间

3、1.过渡：刚才听了钟表闹钟与小鳄鱼的故事,下面我们借助这只闹钟介绍一下自己每天晚上几点睡,早上几点起,来规划一下自己的作息时间吧；2.同学依据课前对自己生活实际的调查整理,完成p48 页的问题内容,利用钟表闹钟呈现自己的睡眠情形,指一指每天几点睡觉,几点起床,数一数一天睡了几小时；3.过渡：看了大家的睡眠情形,我们的小博士有话对我们说呢；4.播放小博士的话,同学观看,想一想你的睡眠时间为否够小博士说的10 小时呢 .5.小结：小博士告知我们,我们正在长身体,每天要睡够10小时才能够保证身体生长的需要,也才会更健康,你可要记住呀.活动三：为什么睡眠会不足1.过渡：刚才我们一起算了自己的睡眠时间,

4、会发觉有的同学睡眠达不到10小时,那为什么睡眠不足,让我们来分析一下缘由吧；2.看书p48 页,图上的这位同学每天睡得很晚,他的理由为“家里人没有睡呢”,你支持他的想法吗.为什么.3.同学摸索与沟通,老师适时评判；1精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一年级上册道德与法治教学设计4.要求：请睡眠不足的同学说说自己晚睡的缘由吧；同学沟通,师生环绕同学的理由共同争论,发表自己的看法；5.小结：刚才我们共同分析了一些同学睡眠不足的理由,可以看到晚睡理由为完全可以通过自己的努力克服的,不要让睡眠不足影响到我们的身体健康；活动四：不早睡会这样1.过渡：不早睡会怎样呢.2.播放视频“早睡早起身体

5、好”想一想没有早睡的小闪一天的生活为怎样的,你能用一个词语形容一下吗.预设：糟糕.纷乱.不顺当.没精神3.同学说说自己的想法；4.提问：谁有过同小闪一样的经受,说说对自己的影响；5.同学沟通；6.小记者现场采访老师和同学：结合自己的生活事例说说没有早睡仍会带来哪些影响；7.看一看小博士说的话,睡眠不足对身体健康带来的影响；8.小结：睡眠不足有这么多的危害,不仅会影响我们的日常生活与学习,时间长了仍会影响我们的身体健康,所以,肯定要记住早睡很重要哦；板书：没早睡,真糟糕；活动五：早睡我可以的1.过渡：早睡这样重要,但为有的同学在生活中会遇到这样的问题,没有做到早睡,你能帮帮他们吗.2.出示问题情

6、境,想一想应当怎么办呢.(1) 红红今日真兴奋,由于最终有了自己心爱的芭比玩具,她爱不释手,晚上都快10 点钟了,她仍旧不想睡觉；(2) 轩轩特别爱看动物类的电视片,今日已经到了九点多了,这个电视节目仍没有开头,妈妈让他去睡觉,他却不情愿；3.要求：小组争论,挑选一个问题来出想法,想方法,老师进入小组指导帮忙；4.同学呈现自己小组解决方法,老师适时评判；小结： 在生活中你会遇到一些让你不想去早睡的情形,但为只要我们不断提示自己,我们会克服一些不良的习惯,养成早睡的好习惯；总结： 早睡意味着我们会布满精力充分的一天去学习与生活,意味着我们的身体得到了强有力的生长养分,那就让我们每天都做到早睡,养

7、成良好的作息习惯吧；其次课时教学目标：1.养成睡眠好习惯,初步形成自主生活的才能；2.学会合理规划自己的作息时间,能够做到早睡早起；3.能够做到一个人独立睡觉；教学过程：活动一：好方法举荐会1.老师观看孩子们上课时的状态,询问他们的作息时间；xx 同学, 看到你那么精神地专心上课,我想问问你昨晚为几点睡的.今日又为几点起的呀.2.明确：在上一次的课上学习中我们熟悉到了早睡早起为我们应当养成的好习惯,从刚才同学们的沟通中,我们看到一些同学已经坚持去做了,那你们做到早睡早起的好方法为什么 .今日,我们就来开个“好方法举荐会”,看看帮忙大家做到早睡早起有哪些好方法；有好 方法的同学将获得“星举荐奖章

8、”,老师呈现奖章；3.提出要求：请大家在自己的小组中,同自己的伙伴进行沟通；2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一年级上册道德与法治教学设计4.依据要求各小组进行早起早睡好方法举荐,老师参加小组争论；5.各组呈现早睡早起的方法；可以说一说自己的方法,也可以邀请同伴演一演；师生点评,老师颁发“星举荐奖章”；6.过渡：这么多同学获得了“星举荐奖章”,庆贺大家,有了好方法就会帮忙你养成好习惯；看,这首儿歌就为说的习惯养成,我们一起读一读；7.看书p50 页,读儿歌；说说早点睡,按时起有哪些好处；小结： 养成好习惯,做到早睡早起,我们有了这么多的方法,但只有挑选了适合自己的并且坚持做下去,

9、才会为好孩子；活动二：治理好自己的睡眠1.过渡：我们知道了很多帮我们做到早睡早起的好方法,童童听到了有些不好意思,因为他在家里为这样的,讲故事童童的睡眠； 大意为：童童晚上玩到很晚,总为不能按时睡觉,其次天又起不来床,上学迟到了；2.摸索：童童为什么会迟到.他要怎样改掉自己的坏习惯.3.同学沟通自己对这件事的看法；4.过渡：有几位同学也有一些不好的习惯,我们也来帮帮他们改掉吧；5.出示问题情境：(1) 兰兰为个爱看书的孩子,每天晚上都要看好长时间的书,到了睡觉时间,她仍旧偷偷看书,总为做不到早点睡；(2) 小江为个爱运动的孩子,每天晚上都要出去和小伙伴做运动,经常回来得很晚,仍要再写作业,睡觉

10、时已经过了早睡的时间了,他要怎么办.6.师生共同为两位同学出想法,想方法,解决他们的问题；小结： 养成良好作息时间需要我们付出努力,要学会规划支配时间,并且严格去做,仍可以请他人监督.提示,只有这样才能够形成良好的生活习惯；板书：早点睡,按时起；活动三：你能一个人睡吗.1.过渡：每天坚持到点睡,按时起,让好习惯陪伴我们；兔兔有一个很大的烦心事,就为它能够做到早睡早起,但每天需要爸爸.妈妈陪着它睡,不然它会睡不着的,来听听她的故事；2.播放兔兔的故事大意：兔兔特别胆小,总为不敢一个人睡觉,爸爸妈妈就想了一个方法帮忙它,她敢一个人睡觉了；3.提问：兔兔开头为什么不敢一个人睡呢.为什么缘由让她能一个

11、人睡了.4.同学摸索沟通；5.明确：为啊,兔兔胆子小,兔爸爸兔妈妈帮忙它建立自信,所以她英勇起来,你呢.你为否可以做到有信心.英勇地一个人睡觉呢.6.进行课上的调查,看看有多少孩子们可以独立睡觉；小结： 一个人睡觉呈现的为我们的独立才能,假如你仍没有像兔兔那样英勇的一个人睡,那让我们一起来努力做到吧；活动四：我能够一个人睡1.过渡：能够一个人睡的同学,兔兔可有一份小礼物送给你；2.明确：依据刚才的调查,可以一个人睡的同学,得到兔兔点赞卡上书：你为最英勇 的孩子 . 你为最棒的.；其他同学不要扫兴,小兔子给你也预备了一份神奇礼物,一会儿会送给你；3.摸索：兔兔从不能一个人睡到英勇地自己睡觉,受到

12、了大家赞扬；那一个人睡有哪些好处呢 .3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载一年级上册道德与法治教学设计4.同学沟通；5.明确：一个人睡有利于睡眠,能够不受干扰尽快入睡.可以呼吸到更多的新奇空气, 仍锤炼我们的独立性,能够让我们更英勇.更自信；6.过渡：能够一个人睡的同学都拿到了兔兔的礼物,兔兔仍想听一听你们怎样做到一个人睡得好方法,它要给其他小伴侣们介绍一下你们的方法呢；7.在小组中,听可以自己睡的同学说说他们的好方法；8.同学沟通,师生共同评判；9.看书p51 页,看看书上同学们找到的一个人睡的好方法；10. 要求：请不能自己睡觉的同学说说你的困难,大家帮他们出出想法；11. 依

13、据孩子们说的问题,同学沟通自己的看法；12. 明确：大家想了那么多方法,不敢自己睡的同学敢不敢去尝试一下一个人睡呢.你看兔兔可信任你了,它给你送来了神奇礼物；老师分发兔兔勉励卡信任你,你肯定可以的 ；13. 请拿到的同学读一读兔兔说的话,说说自己的感受；14. 小结：自己睡要英勇,开头做不到没有关系,想方法克服困难,坚持一段时间就做到了；活动五：相伴睡前好习惯1.过渡：在我们小兔子和大家的勉励下,又有很多同学英勇起来,从今日开头尝试一个人睡,真为有英勇.自信.敢于挑战板书英勇.自信.敢于挑的孩子；值得大家为他们点 赞；但为也有一些这样的同学,在睡觉前有不好的习惯,造成了他她 总为不能一个人睡,我们来看一看；2.出示问题情境,说说他们应当怎么办.(1) 小虎特殊爱听故事,每天都缠着妈妈讲“鬼”故事,但他胆子又小,只要一关上灯,就可怕；(2) 小丽