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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载语文一年级下册教学方案一.班级情形分析本班同学 25 人,其中男生 11 人,女生 14 人;通过上学期的学习 、大部分同学已经基本把握了汉语拼音的读写 、 以及正确地拼读音节.学读轻声;在读写分开.多人少写的原就上,同学已会认 400 个生字左右,会写 100 个字; 能依据肯定的情境或看图,用一般话讲清一件简洁的事;在阅读方面也能正确地朗读.背诵指定课文,能联系课文和生活实际懂得常用词语和句子的意思,熟悉了句号.感叹号.问号,并能读出陈述.疑问.感叹的语气;同学们通过一个学期的学习也养成了良好的学习习惯,如能把握正确的读书姿态.写字姿态和握
2、笔方法,并养成了疼惜学习用品的良好习惯;在本学期中我们应当连续爱护孩子学习语文的欲望和奇怪心,进一步激发孩子们的学习爱好,让孩子们在欢乐中学习,培育孩子乐于探究.团结合作.勇于创新的精神;二.本册教材分析本册教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容,共设八个单元,八个单元贴近儿童生活,表达时代特点,包蕴训练价值,把学问.才能.方法.情感融为一体;包括两个识字单元.六个课文单元.八个语文园地.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载一个欢乐读书吧已经四个口语交际,各部分相互联系,构成一个有机的整体;识字课包括词语.姓氏歌.对对子.诗歌等多种形式;课文共21 篇,内容丰富
3、多彩;语文园地包括:趣味识字勉励同学探究发觉,引导同学把握学习方法,主要为识字的方法;日积月累引导同学积存好词佳句.优秀段篇三.教学目标及教学重.难点:1.让同学喜爱学习汉字,有主动识字的愿望;本册共有400 个要求会认的字, 200 个要求会写的字,要信任同学能够用已经形成的初步的识字才能来学习这些生字,勉励他们用自己喜爱的方式识字;2.重视朗读的指导; 在同学读正确. 读流利的基础上, 指导同学读出感情, 让同学在读书的过程中自读. 得意,激发同学阅读的爱好;3.老师要创设情境, 让同学入情入境地进行口语交际,让同学有表达的欲望, 在日常生活中主动进行口语交际,不断提高口语交际才能;4.连
4、续养成讲一般话的习惯;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载5.积存自己喜爱的好词佳句.诗歌.谚语等;6 教学重点为识字写字和朗读,以及学习方法和情感.态度.价值观的培育;7 教学难点为:(1)在进行课文教学时, 要重视同学个人的阅读感受, 除了争论书中的摸索题外, 仍要给同学质疑问难的机会,给同学充分发表自己见解的机会;(2)同学与别人能大胆.自信的沟通;(3)增强同学在生活中学语文.用语文的意识;四.教学质量目标本学期将依据同学的基本情形因材施教,以新课标为基准把握好本册的教学目标和重难点;每一课都将紧抓目标与重难点进行教学, 在此期间也将对同学各方面技能进行培育,
5、听说读写练一体化; 也会做好与家长的沟通协作,力争在这一学期优秀率达到20%,及格率达到95%以上;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载五. 提高教学质量主要措施:1.帮忙同学明白学校常规,帮忙同学育成良好的学习习惯;2.吃透新教材,深化明白同学,制造性地使用新教材;3.充分利用多媒体,利用教材美丽的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激起同学的学习爱好;4.加强语文和儿童生活的联系; 引导同学留意生活,在生活中学语文;5.设立学习小组,让同学自主合作地绽开学习,培育合作探究精神;6.仔细批改每课作业,准时作好反馈.小结;7.敬重同学的个体差异,准时导优辅差;8.变学会为
6、会学, 教给同学学习的敏捷方法, 把主动权交给同学; 尽可能重视教材和整合, 整体地应用教材,并力求能制造性地使用教材,进行整单元备课,在备课时重视单元内每个教点的联系;9.识字教学遵守识写分开.多认少写的原就,在不加重同学负担的情形之下,使他们能够尽早浏览;在详细的教学进程当中,引导同学借助拼音和字典学习生字,发觉生字与熟字的联系,提倡同学应用记忆规律,将已学过精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载的部件.识字方法迁移到新的认记生字的学习当中;敬重同学的不同的学习方式和学习方法,信任同学能够利用已构成的初步的识字才能来独立识字,勉励他们用自己最喜爱.最习惯的方法认记汉
7、字;积极提倡同学之间交换识字的方法.体会和感受,一起玩识字.组词的嬉戏或一同制作生字.词语卡片,增进同学在合作学习中共享识字的乐趣;10.重视同学写字习惯的培育,要加强写字教学的指导;在指导写字的时候,板书示范,指导不轻易写好的笔划.轻易写错的笔顺,要求同学把字写端正.写美观;对二年级的同学来讲,在一节课中写字不宜太多,为防止同学疲乏,写字要分散到每堂课中去;在写字的量的掌控上,留意写字的质量;11.在口语交际教学之前,要提早布置预备工作;在教学时,重视情境的创设,通过量种方式引发话题.激起同学的交际爱好;在交际进程当中,积极参加到同学的交换中去,为同学供应可以仿照的对象,同时关注交换的状态,
8、对交际的进程予以调控,构成有效的师生.生生互动;仍要善于发觉同学交换进程当中富有创意.布满童趣的杰出语言,仍要留意规范同学的口头语言;对前者,要赐予确定,使其感遭到交际的乐趣.取得胜利的欢乐; 对后者,就在适当的时机予以订正,一般不打断同学,以免打断交际进程,影响他们的心情和交际的顺当进行;同学的口语交际才能的培育,除通过特地设计的口语交际课,在很大的程度上仍要依靠于各种语文实践活动;在平常的课精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载堂教学中, 要有意识地通过回答题目. 争论交换, 对同学进行交际练习; 另外,仍要多勉励同学在平常生活中主动.大胆地与人进行交换,从而不断进
9、步口语交际才能;六.课时方案课文21 篇42 课时识字8 篇16 课时口语交际4 篇4 课时欢乐读书吧1 篇1 课时语文园地8 个24 课时单元小结8 次8 课时单元练习及讲评8 次24 课时精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载期中练习及讲评1 次3 课时总计 122 课时2021 学年一年级语文其次学期教学进度表202102时间单元教 学 内 容备注精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第一周 2/2324春夏秋冬2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - -
10、 欢迎下载其次周 2/26-3/2识字+课文姓氏歌 2小青蛙 2猜字谜 2机动 2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第三周( 5-9 )听故事讲故事(口语交际)1语文园地一3 欢乐读书吧1吃水不忘挖井人2机动 1精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第四周( 12-16 )我想多去看看2一个接一个2四个太阳 2机动 2精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第五周( 19-23 )语文园地二3小公鸡和小鸭子2树和喜鹊 2机动 1精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第六周( 26-30 )课文怎么都欢乐2请你帮个忙(口语交际)1语文园地三3机动 2精品学习资料
11、精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第七周( 4/2-6 ) 第八周( 9-13 )清明节放假精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载静夜思 2夜色2机动 2端午粽 2彩虹2语文园地四3机动 1第九周( 16-20 )动物儿歌 2古对今 2操场上 2机动 2识字精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第十周( 23-27 )人之初 2打电话(口语交际)1语文园地五3机动 2第十一周 30-5/4阶段复习巩固6第十二周( 7-11 )古诗二首 2荷叶圆圆2要下雨了 2机动2劳动节放假精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第十三周( 14-18 )课文语文园地六3文具的家 2机动 3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第十四( 21-25 )一分钟 2动物
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