幼儿五言古诗

1、.'五言绝句（一）形象本篇主要了解古诗歌对事物景色的描写手法，体悟形神兼备的趣味。1、咏鹅 （唐朝骆宾王）鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。从儿童的视觉，用比喻手法写鹅的外形与动作。2、梅花 （宋朝王安石）墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。（凌寒：冒着严寒）用暗喻，以花喻人的坚强高贵品格。3、山村咏怀 （北宋邵雍）一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。用数字排列的方式，由远及近描写舒适自然的景色，富含韵律。4、风（唐朝李峤）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。（斜的读音同“霞”）用比喻、拟人手法，从有形的景色，描写无形的风。5、画（佚名）远

2、看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。虚实结合，描写画作水平高超，以假乱真。6、秋浦歌 （唐朝李白）白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜？（缘：因为）以夸张、比喻手法，写诗人对岁月渐长、志向难舒的心情。;.'五言绝句（二）情景本篇主要了解古诗歌寓情于景、情景交融的写作手法。1、春晓 （唐朝孟浩然）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？从个人感触入手，引发联想来写春天恬淡闲愁，自然天成。2、静夜思 （唐朝李白）床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。以比喻写月光，由近及远，由情景触及思乡之情。3、访隐者不遇 （唐朝贾岛）松下问童子，言师采药去。只在此山

3、中，云深不知处。简洁生动地写出人物、情节，由近及远，由实入虚地描写隐者的高雅与诗人的失落。4、登鹳雀楼 （唐朝王之涣）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。以夸张手法，写出景色气势与诗人高瞻远瞩的人生格局。5、山中送别 （唐朝王维）山中相送罢，日暮掩柴扉。春草明年绿，王孙归不归？以送别后的寂寥情景，引发对再次相聚的期待。自然婉转地套用典故。（楚辞·招隐士有“王孙游兮不归,春草生兮萋萋”句）。6、夜宿山寺 （唐朝李白）危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。以夸张手法，写山寺的高与雄伟的气势。;.'五言绝句（三）意境诗人以文字呈现“只可意会，不可言传”的境界，

4、或出尘离世，或返璞归真。1、山居秋暝 （唐朝王维）空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。（暝读音同“明”，含义：天色将晚）原诗四句，此处取一半。以清新离尘的景色描写，体现诗人的高洁情怀。2、诏问山中何所有赋诗以答（南北朝陶弘景的）山中何所有，岭上多白云。只可自怡悦，不堪持赠君。简单而含蓄地表达超然物外的生活体悟。3、弹琴 （唐朝刘长卿）泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。（泠读音同“铃”，泠泠的含义：清冷凄凉的样子）通过对琴声的高古音色描写，抒发诗人怀才不遇的遗憾，和对知音的期待。4、登乐游原 （唐朝李商隐）向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。从傍晚短促美妙景

5、色的描写，表达对生活的热爱与感慨。由景及情过渡地非常自然。5、江雪 （唐朝柳宗元）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（蓑读音同“缩”，含义：草编的雨衣。）用夸张手法，描写天寒地冻的雪景，比喻诗人所处的政治环境，及孤苦高傲的心境。6、问刘十九 （唐朝白居易）绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无。（绿蚁：米酒的泡沫。醅读音同“陪”，含义：酿造。）诗句直白质朴，读来气韵恬淡悠长，恰如对友人的思念。;.'五言绝句（四）品格本篇各首古诗用不同手法表格诗人的品德、理念，以气节取胜。1、赋得古原草送别 （唐朝白居易）离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。原诗四句，常

6、取一半为儿童学习。以野草比喻坚强不息的品质。2、蝉 （唐朝虞世南）垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（緌读音同“蕊”：古时帽带打结后下垂的部分）以拟人、暗喻的手法，表达清高的气节。3、苔 （清朝袁枚）白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。以拟人、对比手法，表达不妄自菲薄，奋发向上的精神。4、悯农 （唐朝李绅）二首其二锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。以朴实无华的文字，写出农民的辛劳。表现诗人爱民忧民的品德。5、蚕妇 （宋朝张俞）昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。通过对比，表达诗人对现实的不满和对底层人民的同情。6、别卢秦卿 （唐朝司空曙）江上

7、往来人，但爱鲈鱼美。君看一叶舟，出没风波里。通过对比，表达诗人不流于世俗的格局，关注底层人民的生活。;.'五言绝句（五）情怀表达诗人的心情、气质、抱负，风格多样，各有千秋。1、七步诗 （三国曹植）煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。以比喻和拟人斥责兄弟相互残害。2、相思 （唐朝王维）红豆生南国，春来发几支。愿君多采撷，此物最相思。（撷读音同“携”，含义：摘取）以物载情，含蓄自然。3、送朱大入秦 （唐朝孟浩然）游人武陵去，宝剑值千金。分手脱相赠，平生一片心。（武陵是长安的别称）巧借典故（曹植名都篇 有“宝剑值千金”）描写双方英爽侠义，真挚感人。4、游子吟 （唐朝 孟郊）慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。通过场景描写，将母爱比喻为和煦阳光对草的照耀，表达感念之情。5、马诗 （唐朝李贺）大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。以宝马比喻才能，表达诗人希望获得赏识、建功立业的心情。 文字清丽明快， 品格不凡。6、哥舒歌 （唐朝佚名）北斗七星高，哥舒夜带刀。至今窥牧马，不敢过临洮。（洮读音同“桃”，临洮为兰州地名。哥舒是唐朝大将哥舒翰）相传为边境民歌，描写哥舒翰将军夜巡情景和吐蕃人的忌惮心理，表达崇敬之情。;.'备用：赋得古原