2022年2022年部编版小学六年级语文常识知识点归纳

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载语文常识1.文章结构： 总分总.总分.分总2.写作次序： 时间次序.空间次序.事情进展次序3.过渡句的作用： 承上启下.承上.启下4.破折号的作用： （ 1）表示说明说明（ 2）表示声音的延长（3）表示话题转变（4）表示语意递进5.省略号的作用： （ 1）引文的省略（ 2）列举的省略（ 3）表示说话的断断续续（4）表示话未说完或语意未尽6.引号的作用： （1）表示引用（2）表示特定称谓（ 3）表示特别含义（4）表示讽刺和嘲笑（ 5）表示突出强调 7.转述句的改写方法： 你改我,我改她,他（她）改名字,这改那,冒号变逗号,双引号去掉,提示语不变；8.人物描写方法

2、： 语言.动作.神态.外貌.心理9.修辞手法： 比如.拟人.排比.夸张10.说明方法： 列数字.打比方.举例子.作比较11.文首和文末： 首尾呼应.点明中心.深化主题12.双重否定句： 不得不.不会不.不能不.非不行13.反问句： 莫非吗？怎么呢？14.文章体裁： 小说.散文.诗歌15.感情颜色： 褒义词.贬义词.中性词16.写作方法： 次序.倒叙.插叙17.四大名著： 西游记（吴承恩）.红楼梦（曹雪芹）.三国演义（罗贯中）.水浒传（施耐庵）18.传统节日： 春节（正月初一）元宵节（正月十五）清明节（四月四日六日）端午节（五月初五）乞巧节（七月初七）中元节（七月十五）中秋节（八月十五）重阳节（

3、九月初九）除夕（最终一天）19.小说三要素：人物.情节.环境作文好开头好结尾1.适用于“最难忘 / 欢乐的一件事；第一次那为一次的尝试,或者为和伴侣小伙伴发生的事情；开头：打开我记忆的相册,很多往事就像那一张张泛黄的照片,随着岁月的消逝,慢慢地模糊不清；但那件事却像一张彩照,清楚地印在我的记忆中,那就为结尾：关上我记忆的相册, 很多往事也被我合在了相册之中,而这件事也将永久以彩照的形式深深地存于我的脑海中；2.适用于童年趣事,生活趣事；开头：童年为五彩缤纷的, 就像海边美丽的贝壳；童年为纯真甜蜜的,就像山涧中的那清亮的泉水； 童年为酸酸甜甜的, 就像一杯加了糖的柠檬汁； 童年趣事就像天空中密密

4、麻麻的星星不计其数！我愿把那最绚丽的一颗摘下,与你一起共享；结尾：童年时代为天真的,为欢乐的,随着时间的消逝,童年正慢慢离我而去,可童年时代的趣事将永久如天空中的星星照射着我前行；3.我最佩服 / 敬重的人开头：在我们的生活中, 有很多值得我们佩服的人； 他们就像夜空中那闪耀着刺眼光线的星星,数也数不尽；他们有的为大名鼎鼎的“明星”,仍有的为一个很不起眼的“小星星”,而我最佩服 的就为结尾：这就为我最佩服的人, 他就为夜空中那最亮的星,赐予我前进的动力,指导我努力的方向；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载4.适用于我的家乡开头：“美丽的攀枝花啊, 照亮回家的方向, 白云悠悠, 送来

5、阵阵花香, 我的心儿不再流浪； ”这就为我的家乡,唯独一座以花名来命名的城市攀枝花；结尾：这就为我的家乡,山美,水美,人更美,我爱我的家乡！仿写句子1.假如你为一朵花,就给人们带来一份温馨；假如你为一棵小草,就给人们带来一片绿色；假如你为一片树叶,就给人们带来一份绿阴；假如你为一缕阳光,就给人们带来一线光明；2.钱能买到佳肴,不能买到胃口；钱能买到书籍,不能买到学问；钱能买到化妆品；不能买到青春；3.没有一本书的家,为没有一朵花的花园；没有一本书的家,为没有一只鸟的树林；没有一本书的家,为没有一颗星的天空；4.读书为一种乐趣,学问为它的果实；运动为一种乐趣,健康为它的果实；劳动为一种乐趣,收成

6、为它的果实；5.资料报上的：童年为一个谜,混沌初开,稚嫩奇怪；少年为一幅画,颜色绚丽,浪漫（烂漫）天真；青年为一首诗,朝气蓬勃,美丽悦耳；6.历史使人明智,诗歌使人灵秀,音乐使人高雅,书籍使人明理；7.语文为味道甘醇的美酒,让人回味无穷；语文为意境深远的油画,让人赞叹不已；语文为旋律美丽的音乐,让人听之动容；8.母爱为一缕阳光 、 让你的心灵即使在冰冷的冬天也能感到暖和如春；母爱为一泓清泉、 让你的情感 、 即便蒙上岁月的风尘 、 仍旧清亮如静；9.父爱为一座山峰 、 让你的身心即使承担风霜雨雪也冷静坚决；父爱为一片大海、 让你的灵魂即使遭到电闪雷鸣照旧仁厚宽容；10.假如一滴水代表一个祝愿,

7、我愿送你一个东海；假如一缕阳光代表一个祝愿,我愿送你一个太阳；假如一棵树代表一个祝愿,我愿送你一片森林；仿写句子（二）1. 大自然给我们很多启示:成熟的稻穗低着头 、 那为在启示我们要虚心 ;一群蚂蚁抬走骨头 、 那为在启示我们要齐心协力 ; 滴水可以穿石 、 那为在启示我们做事要持之以恒 ; 大地能载万物 、 那为在启示我们求学要广读博览 ;青翠的青松在雪中直立 、 那为在启示我们做人要坚决顽强; 勤劳的蜜蜂辛勤采蜜 、 那为在启示我们要无私贡献；2. 大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中 、 我们读出了季节的变换 ; 从归雁的行列中 、 我读出了集体的力气 ; 从冰雪的消融中 、 我们读出

8、了春天的脚步 ; 从穿石的滴水中 、 我们读出了坚持的珍贵 ; 从蜂蜜的浓香中 、 我们读出了勤劳的甜蜜；3. 书籍好比一架梯子 、 它能引导我们登上学问的殿堂;书籍好比一把钥匙 、 它能帮忙我们开启习灵的聪明之窗; 书籍好比一叶扁舟 、 它能载着我们漫游学问的海洋 ;书籍好比一盏明灯 、 它能指引我们踏上前进的方向；书如甘霖 、 滋润着我们久旱的心田 ;书如春风 、 驱走我们心灵的寒冷 ;书如方舟 、 渡引我们脱离灾难；4. 幸福为贫困中相濡以沫的一块蛋糕、 幸福为患难中心心相印的一个眼神、 幸福为母亲一声温顺的精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载嘱咐、 幸福为父亲一次粗糙的触摸、

9、 幸福为伴侣一张温馨的字条；5. 生命真为一个奇迹 、 一枝从污泥里长出的夏荷、 竟开出雪一样雪白纯洁的花儿、 一只细细黑黑的萤火虫、 竟能在黑夜里发出星星般闪亮的光、 一条松软无骨的蚯蚓 、 竟然能在坚实的土地里如鱼一般悠闲穿梭；6. 读三国演义可以领会到诸葛亮舌战群儒的风采、 读水浒传可以领会到梁山英雄的英雄气 概、 读西游记可以领会到孙悟空的火眼金睛、 读红楼梦可以领会到林黛玉的多愁善感； 读钢铁为怎样炼成的 、 我们能领会到人生的真谛和生命的意义；7. 老师、 你为蜡烛 、 照亮了我们前进的方向 ; 老师、 你为小船 、 载着我们驶向抱负的彼岸; 老师、 你为春雨、 滋润了我们幼小的心

10、灵 ; 老师、 你为大树 、 为我们遮风挡雨；8. 老师教给我 、 要学骆驼 、 沉得住气 ; 老师教给我 、 要学白杨 、 生命力强 ; 老师教给我 、 要学蜜蜂 、 辛勤劳动; 老师教给我 、 要学梅花 、 顽强高洁；9. 你期望生命吗 .那么别铺张时间 、 由于时间为组成生命的材料；你期望懂得吗.那么请放开你的心扉、 由于这为通向懂得的桥梁；你期望成才吗.那么请努力学习 、 由于努力学习为通向胜利的桥梁；10. 生活就为一块五彩斑斓的调色板；奋斗就为一支搏风击浪的船桨；奋斗就为一张通向胜利的通行证；奋斗就为一座达到抱负彼岸的桥梁；期望就为一把打开胜利之门的钥匙；期望就为一盏黑暗中的指路灯

11、；关于春夏秋冬的词语1.春天： 春暖花开春意盎然鸟语花香莺歌燕舞百花齐放花红柳绿百花争艳姹紫嫣红和风细雨春回大地2.夏天： 骄阳似火赤日炎炎大汗淋漓绿树成荫汗流浃背挥汗如雨汗如雨下酷暑难耐朝气蓬勃枝繁叶茂3.秋天： 秋高气爽枫林尽染秋意深浓果实累累秋雨绵绵秋风萧瑟金桂飘香一叶知秋北雁南飞叶落知秋4.冬天： 寒风刺骨银装素裹白雪皑皑傲雪凌霜冰天雪地风号雪舞冰冻三尺满天飞雪玉树银花凛如冰霜关于春夏秋冬的诗句关于春天的： 人面不知何处去,挑花照旧笑春风；唐. 崔护题都城南庄爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏；- 宋. 王安石元日等闲识得东风面,万紫千红总为春；- 宋. 朱熹春日春风又绿江南岸,明月何时照我仍；- 宋. 王安石泊船瓜洲碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦；- 唐. 贺知章咏柳关于夏天的： 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红；- 宋. 杨万里晓出净慈寺送林子方小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头；- 宋. 杨万里小池稻花香里说丰年,听取蛙声一片；- 宋. 辛弃疾西江月 . 夜行黄沙道中绿阴不减来时路,添得黄鹂四五声；- 宋. 曾几三衢道中黄梅季节家家雨,青草池塘到处蛙；- 宋. 赵师秀约客关于秋天的： 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦；- 元. 白朴天净沙 . 秋空山新雨后,天气晚来秋；- 唐. 王维山居秋暝停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花；- 唐. 杜牧山行 月落乌啼霜满