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文档简介

1、.云南大学软件学院实 验 报 告序 号： 31 实验老师： 刘 宇 检查时间总评成绩课程名称：数字媒体技术实验 实验名称： 图像处理 学 号： 2011-112-0105 姓 名： 郭可岩 1 实验名称：图像处理：2 实验目的：认识图像处理的原理并初步使用常用的图像处理工具PhotoShop进行简单的图像处理工作；掌握常用的图片处理方法。综合使用克隆、图层、仿制图章工具为素材图一消除枯枝。综合使用色阶、曲线、色彩平衡、亮度、对比度调整等技术为两幅素材图做修正至满意效果。对素材图二进行水平校正，并作适当裁剪。3 实验内容（步骤和方法）及数据记录：处理第一张图片导入第一张图片到PhotoShop中

2、。复制背景图层，并在背景副本上处理导入的图像。使用仿制图章工具为图片除去枯枝。消除枯枝工作完成后的效果图如下所示：调整图像的色阶：调整图像曲线：调整图像色彩平衡：调整图像的亮度和对比度：当所有工作完成后图片一效果如下：处理第二张图片导入第二张图片到PhotoShop中，复制背景图层，并在背景副本上处理导入的图像。使用分析>标尺工具对图像进行水平校正。水平校正完成后的效果图如下：s对水平校正后图片进行适当的裁剪：像处理图片一那样对图片二进行色阶、曲线、色彩平衡、亮度、对比度等的调整，所有工作完成后的图片效果图如下：4 实验总结：PhotoShop是一款功能非常强大图像处理软件，我们在本次试验中所用到的功能只不过是其所有功能的冰山一角，要想精通PhotoShop还需要漫长的学习和不断的实践。使用图层可以很好地保护原图像和保存我们的修改效果，一般情况下不建议直接在背景图层上直接修改图像。对图片进行色阶、曲线、色彩平衡、亮度、对比度等的调整没有具体的规范，一切以视觉上

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