2016班级家长学校工作总结

1、2016班级家长学校工作总结总结一：铁西小学学区范围较广，家长所属社会群体较为复杂，家长对学生教育行为的规范上还有很大的提升空间，为全面提高素质教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，为学生创造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，努力构建家长学校的新模式，帮助家长树立正确的家教观，取得了较好的效果。总结一年来工作的的一些做法，主要有以下几几点：一、组织机构健全全我校有固定的家长学校校组织机构及人员名单，如如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教导主任、教师代表、家长代表、社社区或村委代表等构建成家家庭教育的网络结构。每班班组建了

2、家长委员会。每学学期都举行“家长会”，商商量、讨论学校有关事宜，由专人负责记录。健全的的组织机构密切了学校社会会家庭的联系，开展三位一一体网络式教育，收到了较较好的教育效果。二、各各项制度扎实有效学校制制定了、和，详细规定了沟沟通的措施和途径，使家校校沟通制度化，常态化。三、活动形式灵活多样（1）定期进行“家长学校校”授课。在开学的工作计计划中定好讲授内容，授课课人及时间，家长学校不断断改变形式，开展各类活动动，形成三位一体的教育网网络。（2）学校通过家家长会和家访的形式，密切切家校联系，共同承担起教教育孩子的任务。学校每学学期最少召开一次家长会，搞一次家访，并印发了家家校联系卡，定期与家长联

3、联系沟通，根据学生的实际际情况决定沟通的次数和内内容，及时的沟通和反馈，利于学生的健康成长，也也便于家校的有效联系。（3）聘请了属地派出所领领导作为法制副校长，对学学生进行法律讲座，加强学学生法制观念，认真组织开开展预防未成年人犯罪的法法制教育活动。（4）每每周二下午为学校的家长接接待日时间，家长可以自由由到校听课，参与班级的各各项活动，了解学校的授授课情况，及时对学校工作作提出建议。这项活动的开开展，密切了家校的联系，使家长对学校教育有了更更加全面直观的了解，对教教师的教学有促动，家长个个人的教育素质也有所提高高，观摩一节生动活泼的课课堂教学，结合平时的培训训，理论联系实际，家长们们收获颇丰

4、。人文化的家长长接待日使教育培训活动更更直观，更具有教育的实践践性。四、教学活动针对对性强考虑到各个年级的的学生特点，学校的家长学学校采取了分年级授课的方方式。本着促进学生素质全全面提高，因材施教的原则则，分不同年段制定授课计计划，选择适合本年段学生生心理和生理特点的内容进进行培训。例如一年级新生生，刚入学时对想学校生活活还不适应，而家长对孩子子的不适心理也缺乏必要的的指导和沟通，针对一年级级新生的特点，确定了家长长学校的实施方案，即培养养新生适应集体及养成良好好学习习惯的教育这样一个个教育主题，由班主任老师师选择班里有代表性的一些些现象，从正反两方面进行行宣传教育，提高了家长对对一年级新生的

5、科学管理能能力，这样做的好处是可以以避免授课的盲从性，有的的放矢，有针对性的解决教教育上的问题（http:/）。实践证明，这样样做也确实收到了较好的效效果。学生的学习积极性和和学习习惯都有所改善。各各个年级内容有所侧重又有有所联系，循序渐进，逐步步提高。总之，家长学校校配合了家庭教育的有利实实施，促进了学生的健康发发展。但由于学校活动的冲冲击，家长学校的授课次数数比较有限，家长的接受能能力也参差不齐，还不能达达到预期的效果，在今后的的家长学校工作中，我们将将逐步完善，以确实达到教教育家长，提高学生素质的的效果。总结二：家长是是孩子的第一任教师，家庭庭对孩子润物细无声、潜移移默化的影响将对孩子的

6、世世界观、人生观尤其是性格格的形成起到至关重要的作作用。如果说学校教育是“阳光”，那么家庭教育则则是那丰沃的“土壤”。家庭教育是现代教育中一一个重要组成部分，我校在在上级教育行政部门的领导导下，重视家庭教育工作，正确认识家庭教育在整个个教育工作中的地位与作用用。一年来，我校加强了家家长学校的科学管理，努力力提高家庭教育水平，家校校达成教育共识，以共育能能自食其力、适应社会的有有用人才为办学宗旨，严格格组织管理，有针对性地开开展各种形式的活动。使家家长从理论到实践有了一个个新的飞跃，取得了较好的的成绩，现将家长学校工作作总结如下：1、开辟多多种渠道，加强家长学校的的管理。把家长学校工作列列入重要

7、议事目标，努力提提高家长的全面素质，为科科学育儿打下坚实的基础。2、建立和健全了新的的家长学校组织机构，职责责分明，落实到位。有计划划、有组织地开展家教会议议、讲座、经验交流等活动动。3、定期组织家长认认真学习理论知识，通过培培训与自学相结合的方式，努力提高家长的育儿成效效。定期召开学生家长座谈谈会，通过家长会，针对学学生的实际情况，有的放矢矢，采取各种有效措施，做做好学生的教育工作，使家家长掌握了一定的教育艺术术。( http:/ )4、发挥家长的教教育潜能，多与家长联系。学生家长中藏龙卧虎，人人才济济，蕴藏着极大的教教育潜能，因此，充分调动动他们中的积极因素，争取取他们为办好学校，多做贡贡

8、献。我们曾多次召开家长长座谈会征询他们对学校的的批评意见和改进工作的建建议，也曾多次请一些“教教子有方”的家长在会上介介绍他们家教的经验体会等等。5、学校组织的各类类竞赛活动，我们都尽量邀邀请家长和孩子们一起参加加，既让家长们看到了自己己的孩子在学校中参与的过过程，也更好地培养了亲子子关系6、结合学校开展展的背诵活动和“双自”教教育活动，我们除了在班内内以“成长树”的形式来规规范学生外，还以召开家长长会的形式让家长在家也以以自己独特的形式和方法设设计成长树，期末的时候回回收他们的成长树，并评选选出优秀的家长和学生，以以此来激励家长和学生，并并取得了一定的成绩。有人人说，孩子的心是一块神奇奇的土地。播种理想，收获获行为;播种行为，收获习习惯;播种习惯，收获性格格;播种性格，收获命运。通过家长学校的学习，使使家长明确肩上的重任，知知晓家教规律，解除生活中中