中学教育教学情况调查总汇

1、中学教育教学情况调查总汇一月八号晚七点， 我校在各班教室召开了全校学生家长会， 会上 张校长就学校近期工作向家长们作了汇报。 家长们对学校教育教学工 作提出了许多宝贵的意见和建议，现整理如下。一、对学校现有工作的看法1 、学校环境优雅、管理规范，师德高尚、校风好、学风好。2 、有一个较强的领导班子，有一流的教师队伍，教师的素质也 有所提高。3 、我们感到*中学的班主任及老师们工作认真负责， 关心学生， 老师们工作十分辛苦，我们对贵校各位领导和老师表示衷心的感谢， 并十分敬佩老师的敬业精神。4 、本人对学校工作的工作很满意，5 、学校对学生的安全工作抓得比较好。5 、张校长电视讲话别开生面，寓教

2、于故事之中，内涵方式俱佳。6 、在家长会上，高一（ 2）班班主任很和蔼，有问必答，没有高 高在上的架子。7 、高一（ 6）班班主任能在百忙之中跟学生进行沟通。8 、高一（ 5）班班主任很不错，工作负责。9 、高二（ 8）班抓得较紧，学风良好。二、对学校工作的意见和建议1 、成才需成人，学校教育要照顾全面，顶尖人才毕竟是少数， 希望学校要与家长建立联动机制， 让家长能及时掌握、 了解孩子在校 的表现，如是否厌学，是否早恋等不良现象，以便家长能配合老师对 学生及时地进行教育。2 、每周开一、二节新闻课，让他们增长见识，了解国家大事， 了解时代的变化，与时俱进。、学校要引导孩子树立正确的人生观、价值

3、观、珍惜时间、热爱 生活，鞭策鼓励孩子今后成为有利于家庭、有利于社会的人。、俗话说“严师出高徒”老师对学生的学习要严格要求。、希望老师能根据每个学生的具体情况， 有针对性地引导学生制 定适合自己学习的学习计划。、有的学生某一单科成绩较差， 建议学校为单科开补习班或开开 小灶。、对学生抓紧一点、要求多一点、关心多一点。、对成绩较差的学生要开导和鼓励， 建议学校请一些心理专家或 成绩好的学生代表帮助成绩差的学生克服心理挡碍，或开设心理课 程，鼓励学生多进行心理咨询，帮助学生树立学习的自信心。、要培养学生的学习积极性，让他们感到学习有乐趣，老师要对 学习差的学生进行家庭走访或多与家长电话联系，、每学

4、期班主任能否家访一次或增加开家长会的次数？、分重点班和普通班，是否对学生的自尊心有所伤害？、希望对普通班和重点班在师资安排上要平等对待， 对普通班学 生更要从严管理。、向 45 分钟要质量。实施“开放式”教育，让学生的个性才能 得到展示，培养他们适应未来社会的能力。、建议学校也不要放松对学生副科的教育。 、天气阴雨时，建议要开灯：莫为点滴钱，毁人双明眼； 莫为省支出，害人美前程；愿校多思量，但为增栋梁。、晚自习放学太晚，女孩回家很不安全，晚上没有充足的睡眠时 间，能否早点放学。跃进西路没有灯，学校能否同有关部门协商解决 该问题？、县城学生的晚自习能否改成二节？有利于学生安全。 、晚自习时间到了，逸夫楼三楼的灯开得总比别的班晚，影响高 三年级学生的学习。、早上 6：00 应到校，要安排早自习。、学生家长希望有一份高一（ 3）班所有任科老师的联系电话， 希望有科任老师及学校的联系电话。、建议高一（ 1）班的英语、数学二科老师讲课仔细一些，稍慢 一些。、高一（ 4）班既然是重点班就应该安排一个好的语文老师。 、建议补课时有时老师可不必讲