汉语拼音(iuü)(北师大版)

1、精品文档汉语拼音 (iu ü)( 北师大版 )教学目的1. 学会 iu ü三个单韵母， 要求读准音， 认清形， 正确书写。2. 学会读 iu ü三个单韵母的四声， 要求准确熟练地读带调韵母。教学时间2 课时教学重点1. 学会 iu ü的音、形，能正确书写。2. 掌握 iu ü的四声。教学难点i 在标调时头上去点，ü在标调时头上有点。教学准备1. 本课的教学挂图2. 拼音卡片教学过程第一课时教师谈话：同学们，我们已经学会了aoe三个单韵母和它们的四声，今天我们接着来学习新的字母iuü。（教师在黑板上板书iuü，并用清

2、晰、洪亮的声调读出字母的音。）一、学习字母2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创1 / 6精品文档（一）出示图1 学习字母的音问：图上画的什么？（借衣的音学习讲：衣服的“衣”的发音与字母ii ）相同。发音时，把嘴轻轻地张开一点，嘴唇不圆。教师范读 i学生学读 i（教师注意要多叫几位学生单独读，发现问题及时纠正。）（二）观察挂图学习字母的形问：字母 i 与图上的什么地方很相像？（学生应答出，衣服中间的一条花边和边顶上的一枚扣子，形状与 i 相似。）教儿歌：一竖占中格，一点在上边。（三）指导书写讲： i 的笔顺是先在中格写小竖要占满格，然后在竖的头上离开二线的地方写小点。

3、（书写时要注意，圆点不要点得又大又黑否则作业显得又脏又乱。）二、学习字母u（一）出示图2 学习字母的音。问：图上画的什么？（借乌鸦的“乌” ，学习 u）讲：乌鸦的“乌”的发音与字母 u 相同，发音时把嘴唇收成圆形，2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创2 / 6精品文档使中间留一个小孔。教师范读 u学生学读 u（齐读，个人读，分行读等）（二）观察挂图学习字母的形问：字母 u 与图上的什么地方很相像？（学生应答出，图上乌鸦的窝的样子与从字形上看u 有些像喝水的杯子。教儿歌： u 像一个茶杯子。u 相似。）讲：（三）指导书写讲： u 的笔顺是先写“” ，再写“”，要写在中

4、格。课中休息：方法同第一课。三、学习字母ü（一）出示图3 学习字母的音问：图上画的什么？（借鱼的音学习ü）讲：把鱼的音平读就是ü。发音时，口腔近似闭拢，双唇撮成一个小圆孔。教师范读ü。学生学读ü。（有时学生读不准音，可以先发 i 的音再把嘴唇拢圆就可发出ü的音。 ）（二）观察挂图学习字母的形2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创3 / 6精品文档问：字母ü与图上的什么地方很相像？（学生应答出，鱼嘴与上面吐的两个泡泡合起来很像ü。）教儿歌：ü像小鱼吹泡子。（三）指导书写讲：

5、2;占中格和上格，先写 u，再写头上的两点。 （写ü的两点时，要把两点的位置略微向中间靠拢一点，这样写出的字母好看。）四、巩固练习1. 看黑板读字母2. 看拼音卡片读字母（注意把六个单韵母穿插练习）3. 练习写字母板书设计：第二课时教师谈话： 今天，我们学会了 iu ü的读音和写法， 我们还要学会它的四声。在学习新知识之前，大家先来复习一下 aoe 的四声。一、复习三个单韵母的四声1. 有序地读四声。2. 无序地读四声，特别注意二声的读法。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创4 / 6精品文档二、学习 iu ü的四声板书：í&

6、#236;úù讲： i 在标调的时候要去掉头上的小点。ü在标调的时候不能去掉点， 因为ü去掉点就和 u 一样，所以不能去点。练习读：1. 按顺序读 iu ü的四声。2. 给合日常生活的一些音和字进行练习。衣服的“衣” （ y） 阿姨的“姨” （ y í）椅子的“椅” （ y） 容易的“易” （ y ì）乌鸦的“乌” （ w） 姓吴的“吴” （ wú）五个的“五” （ w） 耽误的“误” （ wù）小鱼的“鱼” （ y） 下雨的“雨” （ y ）3. 打乱顺序读四声。4. 加进 aoe 的四声进行练习。5. 请学生当小老师领读。课中休息：把拼音卡片发到同学们手里。1. 拿一声卡片的同学起立，分别读手中的卡片。2. 拿二声卡片的起立，方法同上，以此类推。2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作独家原创5 / 6精品文档3. 拿 a 卡片的起立按顺序