互动小蝌蚪找妈妈

1、会计学1互动小蝌蚪找妈妈互动小蝌蚪找妈妈第1页/共32页学习目标：学习目标：1 1、在阅读中理解动词在阅读中理解动词“迎、追迎、追”，知道表，知道表示颜色的词语示颜色的词语“碧绿、雪白碧绿、雪白”的意思和构的意思和构词特点。词特点。2 2、借助图片和语言环境，正确、流利、有、借助图片和语言环境，正确、流利、有感情地朗读课文。感情地朗读课文。3 3、通过朗读让学生知道青蛙的生长过程。、通过朗读让学生知道青蛙的生长过程。第2页/共32页 池塘里有一池塘里有一群小蝌蚪，群小蝌蚪，大大大大的的脑袋，脑袋，黑灰色黑灰色的的身子，甩着身子，甩着长长长的长的尾巴，快活尾巴，快活地游来游去。地游来游去。第3页

2、/共32页小蝌蚪的特点：小蝌蚪的特点：第4页/共32页第5页/共32页鲤鱼阿姨，我们的妈妈鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？在哪里？ 他他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食吃。小蝌蚪找食吃。小蝌蚪迎迎上去问上去问 : :第6页/共32页第7页/共32页叫叫着：着：“妈妈，妈妈妈，妈妈！妈！” 他他们看见一只乌龟摆动着四条腿在们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游。小蝌蚪连忙水里游。小蝌蚪连忙追追上去叫上去叫: :笑着说：笑着说：“我不是你们的妈妈。你我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！着绿衣裳。你们到那边去找吧！”

3、第8页/共32页第9页/共32页 小小蝌蚪蝌蚪游游啊啊游游，过了几天，过了几天，尾巴变短了。他尾巴变短了。他们游到荷花旁边们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，着一只大青蛙，披着披着碧绿的碧绿的衣裳衣裳，露着，露着雪白的雪白的肚肚皮，鼓着一对皮，鼓着一对大大眼睛。眼睛。第10页/共32页第11页/共32页荷叶上荷叶上蹲蹲着一只着一只大青蛙，大青蛙，披披着着碧碧绿的衣裳，绿的衣裳，露露着着雪白的肚皮雪白的肚皮，鼓鼓着一对大眼睛。着一对大眼睛。我会找动词，我知道了我会找动词，我知道了小青蛙的样子小青蛙的样子！第12页/共32页第13页/共32页笑着说笑着说：“好孩子，你好孩子，你

4、们已经长成青蛙了，快们已经长成青蛙了，快跳上来吧跳上来吧！”游过去叫着：游过去叫着：“妈妈，妈妈！妈妈，妈妈！”第14页/共32页第15页/共32页 不不知什么时知什么时候，小青蛙的候，小青蛙的尾巴已经不见尾巴已经不见了了。他们跟着。他们跟着妈妈，天天去妈妈，天天去捉害虫。捉害虫。第16页/共32页第17页/共32页第18页/共32页追追第19页/共32页游过去游过去第20页/共32页第21页/共32页第22页/共32页小蝌蚪小蝌蚪后腿后腿前腿前腿尾巴变短尾巴变短青蛙青蛙第23页/共32页第24页/共32页第25页/共32页你们能帮助小青蛙想想办法吗？你们能帮助小青蛙想想办法吗？ 小小青蛙长大

5、后也结婚生子了，可庄稼一天青蛙长大后也结婚生子了，可庄稼一天也缺少不了她，所以她不得不离开心爱的孩也缺少不了她，所以她不得不离开心爱的孩子。青蛙忘不了小时候找妈妈的经历，为了子。青蛙忘不了小时候找妈妈的经历，为了使自己的孩子能顺利找到自己，她决定在临使自己的孩子能顺利找到自己，她决定在临走前给孩子写下一张留言条，请你帮她想一走前给孩子写下一张留言条，请你帮她想一想她该写些什么？想她该写些什么？第26页/共32页第27页/共32页学习目标：学习目标：1 1、在阅读中理解动词在阅读中理解动词“迎、追迎、追”，知道表，知道表示颜色的词语示颜色的词语“碧绿、雪白碧绿、雪白”的意思和构的意思和构词特点。词特点。2 2、借助图片和语言环境，正确、流利、有、借助图片和语言环境，正确、流利、有感情地朗读课文。感情地朗读课文。3 3、通过朗读让学生知道青蛙的生长过程。、通过朗读让学生知道青蛙的生长过程。第28页/共32页小蝌蚪的特点：小蝌蚪的特点：第29页/共32页鲤鱼阿姨，我们的妈妈鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？在哪里？ 他他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼找食吃。小蝌蚪找食吃。小蝌蚪迎迎上去问上去问 : :第30页/共32页笑着