必修2第六章人类与环境的协调发展第一节人地关系思想的演变530_第1页
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1、必修 2第六章人类与环境的协调发展第一节人地关系思想的演变 测试题 2019.91, 人地关系呈现全面不协调,人地矛盾迅速激化的时期是()A15世纪以来B16世纪以来C18世纪以来D19世纪以来2,环境问题主要表现为两方面,即()A大气污染,水体污染B噪声污染,固体废弃物污染C海洋污染,放射性污染D环境污染,生态破坏3,环境问题的本质是()A发展问题B人口问题C资源问题D协调问题4,可持续发展的特征是()A经济、生态、社会的持续发展B工业、农业、科技的持续发展C文化教育与精神文明的持续发展与改善D人民生活水平不断提高5,“解决全球变暖,必须进行国际合作”体现了可持续发展的()A公平性原则B持续

2、性原则C 共同性原则D协调性原则6,关于农业文明时期人地关系的叙述,正确的是()A人与自然的对抗性增强,地理环境并未恶化B人类对于人地关系的认识有一些科学的萌芽C环境对人类的制约作用较强,人类改造环境的作用微弱D大规模的耕地灌溉使生态系统更稳定7,关于环境问题的分布,叙述正确的有()A乡村只有生态破坏,而没有严重的环境污染现象B乡村环境问题主要由于自然资源开发、利用不当和农业生产不合理而形成C发达国家比发展中国家严重D环境问题都从地域性走向全球性8,发达国家向发展中国家转移污染严重企业,违背了()A公平性原则B持续性原则C 共同性原则D协调性原则9,下列属于可持续发展公平性原则的有 ( )A保

3、持适度的人口规模B世界各国共同开发热带雨林C国际合作解决大气污染问题D人类和子孙后代共享资源和环境10,环境问题的实质是发展问题,对其含义理解正确的是()没有人类社会及其发展, 就没有当今意义的环境问题 历史发展阶段不同,生产力水平、社会形态、人们的观念等都会不同,环境问题的性质、特点也会不同 人类社会越是发展,环境问题越是严重。要解决环境问题,人类必须停止发展 环境问题由人类社会发展而产生,也会因人类社会发展而得到治理ABCD测试题答案1, C 点拨: 18世纪以来,生产力飞速发展,人类试图成为自然界的主宰,以牺牲自然为代价,积累了巨大的物质财富,人地关系全面呈现不协调,人地矛盾迅速激化。2

4、, D点拨:环境问题主要表现为环境污染和生态破坏。3, A 点拨:环境问题的本质是发展问题,是在发展中产生,也必须在发展中予以解决。4, A点拨:可持续发展是个综合的概念,生态、经济、社会的持续发展相互联系、相互制约,共同组成了一个复合系统。5, C点拨:地球是一个整体,地区性问题往往会转化为全球性问题。这就要求地方的决策和行动,应该有助于实现全球整体的协调。6, B点拨:农业文明时期人地对抗增强,人类大规模利用资源,环境趋于恶化,生态变化脆弱,人类对人地关系认识已有科学的萌芽。7, B点拨:各地区由于经济结构、产业政策和环境政策的不同,所面临的环境问题有所不同。8, A 点拨:发达国家向发展中国家转移污染严重的企业,损害了发展中国家的环境,违背了公平性原则。9, D 点拨:公平性原则包括同代、 代际之间,人与其他生物种群之间,不同国家和地区的公平。10, C 点拨:从环境问题产生的原因可以看出,环境问题是伴随着人口问题、资源问题和发

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