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文档简介
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载xx 三年级数学上册总复习教案及复习题(新人教版)本资料为word文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲山课件 kxx新人教版三年级数学上册复习教案一.复习内容:1.时分秒 2.万以内的加减法(一) ;3.测量; 4.万以内的加减法(二) 5.倍的熟悉; 6. 多位数乘一位数 7. 长方形和正方形 8.分数的初步学问; 9. 数学广角二.复习目标:使同学获得的学问更加巩固,运算才能和估算才能更加提高,能用所学的数学学问解决简洁的实际问题,提高学习数学的爱好,建立学好数学的信心;三.复习重点:1.万以内的加减法;2.多位数乘一位数; 3.长方形正方形4.分数的初
2、步熟悉四.复习难点:1.万以内加减法中连续进位加法和连续退位减法;2.长方形正方形在实际生活中的应用;3.分数的含义;五.复习方法:1.讲练结合,点线结合; (先各个学问点突破,再学问精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载点综合,最终解决生活中的问题;)2.突出重点,突破难点;逐步培育同学的小组合作意识,复习时多采纳小组合作学习的方法,第一规范各个小组,教给同学如何进行小组学习;3.进行习题练习时规范同学的书写,培育同学认真认真书写.检查的好习惯,对速度比较慢的同学多勉励,为他们订立小目标,逐步提高做题速度;4.准时反馈,准时订正,使复习的确有效,使大部分同学有较大幅度的提高;六.复习
3、措施(一)老师方面:1.针对本班的学习情形,制定好复习方案,备好.上好每一节复习课;2.采纳各种手段激发同学的学习爱好,提高教学成效, 留意学问的整合性.连贯性和系统性,引导同学对已学过的学问进行归类整理;3.在抓好基础学问的同时,全面培育同学的数学素养, 培育同学总结与反思的态度和习惯,提高同学的学习才能;4.复习作业的设计表达层次性.综合性.趣味性和开放性,准时批改,准时发觉问题,查漏补缺,做到学问每天清;5.留意培优补差工作,关注同学的学习情感和态度,精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载与家长加强沟通;(二)同学方面:1.要求在态度上主动学习,重视复习,敢于提问,做到不懂就问;
4、2.要求上课用心听讲,积极摸索.发言,学会倾听别人的发言;3.要求课后按时.认真地完成作业,准时进行自我反思;(三)补差措施1.对各差生的不同缘由,对症下药,从态度.习惯.学问.方法入手,制定不同的目标,目标要小.细.实;2.将课内课外补差相结合,采纳“一帮一”的形式, 发动同学帮忙他们一起进步,同时取得家长的协作,勉励和督促其进步;3.时刻关注这些同学,做到课上多提问,作业多辅导, 练习多讲解,多夸奖.勉励,多供应表现的机会;七.课时支配(10 课时):1.时.分.秒1课时2.万以内的加减法(一)1课时3.测量1课时4.万以内的加减法(二)1精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课时
5、5.倍的熟悉1课时6.多位数乘一位数1课时7.长方形正方形1课时8.分数的初步学问1课时9.数学广角1课时10.综合练习1课时第一课时复习时.分.秒复习内容:第一单元的学问点教学目标 :1.通过复习,加深同学对时间单位的熟悉,会进行一些简洁的时间运算;增强同学的时间观念;2.通过对时.分.秒的整理和复习,使所学的学问条理化.系统化,提高运算的娴熟程度;3.培育良好的学习爱好,学会归纳.整理和应用;教学重点:对各学问点的学问的整理与复习;教学过程:一.回忆梳理构建网络1.师:第一单元学了哪些学问呢?(板书:时分秒的复习)2.师:时分秒我们主要学习了哪些内容呢? 二.学问结构:精品学习资料精选学习
6、资料 - - - 欢迎下载1.钟面上有 3 根针,它们为(时针) .(分针).(秒针),其中走得最快的为(秒针),走得最慢的为(时针);2.分针走 1 小格,秒针正好走 1圈,秒针走 1 圈为 60秒,也就为 1分钟;3.时针从一个数走到下一个数为1小时 ;分针从一个数走到下一个数为5分钟 ;秒针从一个数走到下一个数为5秒钟 ;4.钟面上时针和分针正好成直角的时间有:( 9点整).( 3 点整);5.钟面上有 12个数字, 12个大格, 60个小格;每两个数间为 1个大格,也就为5个小格;6.时针走 1 大格为 1 小时;分针走1 大格为 5 分钟,走 1 小格为 1分钟;秒针走1 大格为 5
7、秒钟,走 1 小格为1秒钟;7.时针走 1 大格,分针正好走 1圈,分针走 1 圈为 60分,也就为 1小时;时针走1 圈,分针要走 12圈;8.公式;(每两个相邻的时间单位之间的进率为60)1 时=60 分 1 分=60 秒半时 =30 分 60 分=1 时 60 秒=1 分30 分=半时9.师:你能用你所学的学问,解决以下问题吗二.巩固练习1.在()里填上“”“<”或”“ =”精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载9 分() 90 秒 3 时() 100 分 5 时() 500 分 150 秒()2 分2.填写合适的时间单位;( 1)一节课的时间为40()( 2)看一
8、场电影要2()( 3)小明跑 100 米要用 16()( 4)工人叔叔每天要工作8()( 5)张勤洗两块手帕要用 10();( 6)李勇做50 道口算题要用5()三.学问应用才能拓展(一)判定题(对的在括号里打“”,错的打“×” )(每题 2 分)1分针走一圈经过的时间为60 秒() 2时针走一圈经过的时间为12 小时()3妈妈上午7:30上班, 11:30下班,她上午工作了4小时()(二)挑选题(把正确答案的字母填在括号里)(每题 2分)1分针从一个数字走到下一个数字,经过的时间为() a 1 分钟 b 5 分钟 c 1 小时2秒针走一圈经过的时间为();a 1 秒 b 1 分 c
9、 1小时3小红 1 分钟写 5 个字, 6 分钟可以写 ()个字;a6b;5c 30精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载(三)解决问题1.广播电台播讲小说的时间为在下午4:00到 4:30 ,播讲了()分钟2.从上海乘火车到无锡需要2 小时,火车上午9 时从上海站开出,上午()时到无锡四.小结:师:刚才同学们表现得真不错,谁再来说说刚才我们都复习了哪些内容;其次课时复习万以内的加法和减法复习内容:其次.四单元万以内的加法和减法复习教学目标 :1.复习万以内数加减法的有关学问;2.让同学进一步懂得验算的意义、 能娴熟地进行加减法的验算 、 养成检查和验算的习惯.3.进一步培育同学的估算
10、才能.4.培育同学敏捷解决问题的才能.复习重点和难点:1.正确运算三位数加三位数连续进位和三位数减三位数连续退位的运算;2.娴熟地进行加减法的验算;复习过程:第一课时复习笔算加减法 复习内容:复习笔算加减法精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载复习目标:1.通过复习,使同学进一步娴熟把握万以内的加法和减法运算方法,从而提高运算才能;2.联系生活情境进行加减法估算,培育估算意识3.培育同学依据详细情形挑选适当方法解决实际问题的意识,体验解决问题策略的多样性;复习重点.难点:正确运算三位数加三位数连续进位和三位数减三位数连续退位的运算复习过程:一.回忆梳理:1.师:同学们,这节课让我们一起
11、来复习一下其次单元的学问,好吗?师:谁能告知同学们,这一单元我们一共学习了哪些内容?生:描述;师:对了,本单元一共学习了三部分的学问,分别为:万以内数的加法.减法以及加减法的验算;2.第一,我们来复习第一部分的学问:3.笔算加减法的运算步骤:列竖式时相同数位肯定要对齐;从个位算起;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载加法时,哪一位上的数相加满十,就向前一位进1;减法时,哪一位上的数不够减,从前一位退1 作 10;假如前一位为 0,就再从前一位退1;5.在做题时, 我们要留意中间的0,由于为连续退位的,所以从百位退1 到十位当10 后,仍要从十位退1 当 10,借给个位,那么十位只剩下
12、9,而不为10;(两个三位数相加的和 : 可能为三位数,也有可能为四位数;)例: 603-32967.估算:结合实际,把试题中的数分别看作与它接近的整百或几百几十的数,再用口算确定它们的得数范畴;二.随堂练习1.口算下面各题24+9=17+8=88+2=15+65=9+58=15+55=23+17=66+32=50+60=40+56=18+45=56+23=2.列竖式运算467+354563+761158+280365+918348816-347400-1093.估算:98+25376+2845173485001854.解决问题( 1).电影院一共有406 个座位;一年级有 197 个同学,二
13、年级有 208 个同学;他们要一起看电影,能坐下吗?( 2).科技园上午有游客852 人,中午有265 人离去;精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载下午又来了403 位游客,这时园内有多少游客?全天园内一共来了多少游( 3).商店运来410 千克鸡蛋,上午卖出152 千克,下午卖出 174 千克,仍剩多少千克?(两种方法解决三.课堂总结:同学们,通过今日的复习,你有什么收获?补充练习:一填空:1.在()里填上合适的单位;桌面约长 7();大楼约高() ;小汽车每小时行驶() ;数学课本封面长20()公交车大约长7()一个鸡蛋大约重50()小方的体重大约为25() 5 吨()千克300
14、0 克()千克5 米()米140 厘米()分米13 千米()米40 毫米()厘米2.在括号里填上“ > . =.<”375 250375 270465 340465 380582106106 582522220500 2203.用竖式运算(后面两题要验算)738 359345 789506 179383 268950 589二.判定题: (对的打“” ,错的打“×” )1. 在加法算式中,和肯定比两个加数都大;()精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2. 最小的四位数减去最大的三位数差为1;()3. 运算减法时,可以用加法验算;()三.(一)加法
15、的验算步骤:( 1)交换加数的位置再加一遍,看和为不为相同;( 2)用和减去其中的一个加数,看结果为不为等于另一个加数;(二)减法的验算步骤: :1.用差加减数,看和为不为等于被减数;2.用被减数减去差,看得数为不为等于减数;三解决问题;1.张大爷养了两头大猪,其中有一头重189千克,另一头重 174 千克,这两头猪一共重多少千克?2.商店买来上午运来1048 袋面粉;下午运来2809 袋,下午比上午多运了多少袋?3.李老板买来500 条金鱼,送给员工236 条,仍剩下多少条金鱼?板书设计:口算.列竖式运算.万以内的加减法:估算解决问题精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载第四课时复习
16、测量复习内容:第三单元的学问点教学目标1.让同学进一步熟悉长度单位毫米.千米和质量单位吨,牢记单位之间的进率;2.能联系生活,懂得生活中到处存在这些数学学问;3.培育同学学会观看生活的才能;教学重点.难点:能联系生活,说诞生活中的数学;教学过程一.复习长度单位:1.在生活中,量比较短的物品,可以用(毫米.厘米.分米)做单位;量比较长的物体,常用(米)做单位;测量比较长的路程一般用(千米)做单位,千米也叫(公里);2.1 厘米的长度里有 ( 10)小格, 每小格的长度 (相等), 都为( 1)毫米;3.1 枚 1 分的硬币.尺子.磁卡.小纽扣.钥匙的厚度大约为 1 毫米;4.在运算长度时,只有相
17、同的长度单位才能相加减;小技巧:换算长度单位时,把大单位换成小单位就在数字的末尾添加0(关系式中有几个0,就添几个0);把小单位换成大单位就在数字的末尾去掉0(关系式中有几个0, 就去掉几个0);精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载5.长度单位的关系式有:进率为 10:1 米=10 分米 1 分米 =10 厘米 1 厘米 =10 毫米10 分米 =1 米 10 厘米=1 分米 10 毫米=1 厘米进率为 100:1 米=100 厘米 1 分米 =100 毫米 100 厘米 =1 米 100 毫米=1 分米进率为 1000:1 千米 =1000 米 1 公里 =1000 米 1000
18、米=1 千米 1000 米=1 公里二.复习质量单位1.当我们表示物体有多重时,通常要用到 (质量单位) ;在生活中,称比较轻的物品的质量,可以用(克)做单位;称一般物品的质量,常用(千克)做单位;计量较重的或大宗物品的质量,通常用(吨)做单位;小技巧:在“吨”与“千克”的换算中,把吨换算成千 克,为在数字的末尾加上3 个 0;把千克换算成吨,为在数字的末尾去掉3 个 0 ;2.相邻两个质量单位进率为1000;1 吨=1000 千克 1 千克 1000 克 1000 千克 =1 吨 1000 克1 千克三.梳理学问,总结升华精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载通过今日的学习,你有什么
19、收成?四.课堂检测1.3 厘米 =()毫米 6 千米 =()米 9000 千克 =()吨 1米-3分米 =()分米6 吨-2000千克 =()千克2.在下面括号里填上合适的单位;机场跑道长约3()课桌高85()大头针长约22()卡 车载重 8()一个鸡蛋约重60()3.判定对错( 1)一支铅笔长18 米;()( 2)数学书宽约17 厘米;()( 3)一座三层楼房高约10 分米;()( 4)一辆汽车的载重量为8 千米()( 5)小玲体重31千克;()( 6) 1 千克的棉花比1 千克铁重()2.在()里填上“ =”.“”.“”;2 吨() 960 千克 4 千米() 4200 米 100 毫米(
20、) 1 分米 2050 克() 2049 千克 15 吨() 15 千克板书设计:1000101010千米米分米厘米毫米10001000吨千克克第五课时三单元四边形精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载复习内容 : 复习四边形长方形正方形复习目标 :1.通过复习,使同学能正确运算长方形和正方形的周长,并学会初步的运用;2.通过对四边形周长的整理和复习,使所学的学问条理化.系统化,提高学问的娴熟程度;3.培育良好的学习爱好,学会归纳.整理和应用;复习重点:对周长学问的整理与复习;复习难点:如何有序整理学问二.复习四边形1.有 4 条直的边和4 个角的封闭图形我们叫它四边形;2.四边形的特
21、点:有四条直的边,有四个角;3.长方形的特点: 长方形有两条长、 两条宽, 四个直角,对边相等;4.正方形的特点:有4 个直角, 4 条边相等;5.长方形和正方形为特别的平行四边形;6.平行四边形的特点:对边相等.对角相等;平行四边形简洁变形; (三角形不简洁变形)三.随堂练习(一)认真读题,谨慎填空;1.四边形有几个边,几个()角,四个边为怎样的精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载();2.长方形和正方形都有条边, 个角;3.四边形有哪三个特点;4. 长方形()边相等,四个角都为();5. 正方形的四条边() ,四个角都为() ;6 你熟悉的四边形有() .().()等图形;一.回
22、忆梳理1.问:封闭图形一周的长度,为什么?就为它的周长吗?;2.复习公式;长方形的周长=(长 +宽)×2 正方形的周长=边长×4长方形的长 =周长÷ 2宽正方形的边长=周长÷4 长方形的宽 =周长÷ 2长二.课堂练习(一).填空;)1.封闭图形一周的长度,就为这个图形的;2.长方形和正方形都有条边, 个角;3.一个长方形长4 厘米, 宽 2 厘米, 它的周长为 ;4.边长 4 分米的正方形相框,它的周长为;5.生活中长度大约为1 分米的物体有 .;(二).判定:( 1)四个角都为直角的四边形肯定为正方形;()精品学习资料精选学习资料 - - -
23、 欢迎下载( 2)平行四边形简洁变形; ()( 3)长方形的周长肯定比正方形的周长大;()( 4)用一根长12 厘米的铁丝围成一个长方形,只有一种围法;()(三).反复比较,谨慎挑选(把正确答案的序号填在括号里)1.下面三个图形中, ()不为四边形;【】2.教室里黑板长大约为4();【厘米分米米】3.平行四边形的()相等;【四条边四个角对边和对角】4.长 8 厘米,周长 20 厘米的长方形, 它的宽为();【 12 厘米2 厘米4 厘米】5.左图甲的周长和乙的周长比,();【甲乙甲乙无法比较】6.以下 3 个图形中,每个小正方形都一样大,那么()图形的周长最长;【】(四).算一算以下每个图形的
24、周长;(五).解决问题:1.有一个长方形的喷水池,长为6 米,宽4米,这个喷水池的周长为多少米?精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2.妈妈买回来一块方形的桌布,边长为10 分米,现在要给这块桌布缝上一圈花边,请问要预备多长的花边?3.一张方桌的边长为2 米,用一条90 分米长的彩带能够围一圈吗?4.用两个长为8 厘米,宽为4 厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形;它们的周长分别为多少厘米?5.用四个边长为1厘米的正方形,拼成一个长方形,周长为多少?边长 7 米正方形的周长24 分米 32 厘米6.一个正方形的鸡舍,一面靠墙,三面用篱笆围起来;(1) 需要预备多长的篱笆?(2)
25、 假如现有篱笆长为12 米,能围成边长为几米的正方形鸡舍?5.用 2 个边长为1 厘米的正方形拼成一个长方形;这个长方形的周长为多少?三.小结:通过本节课的复习,你有什么收成?板书设计:四边形.长方形和正方形长方形.正方形的特点长方形.正方形的周长和解决问题四边形精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载长方形正方形第六课时复习六单第元多位数乘一位数复习 复习内容:第六单元 复习目标:1.对多位数乘一位数的乘法进行回忆和整理、 使同学在头脑中形成较为系统的数学认知结构、 以提升同学对本单元学问的把握水平;2.对多位数乘一位数乘法的运算方法及其应用进行复 习巩固 、 进一步培育同学的运算才能
26、、 增强同学应用数学的意识;重 点 及 难 点 : 1.对多位数乘一位数的乘法进行回忆和整理、 使同学在头脑中形成较为系统的数学认知结构、 以提升同学对本单元学问的把握水平;2.对多位数乘一位数乘法的运算方法及其应用进行复习巩固 、 勉励同学独立摸索与发散思维、 体验算法多样化、 进一步培育同学的运算才能、 增强同学应用数学的意识;复习过程:一整理学问点:我们学习多位数乘一位这个单元详细包括那些内容.精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载引导同学回忆归纳;板书: 整理和复习生: 回忆本单元学问点、 回答沟通后归纳概括-多位数乘一位数的口算; 多位数乘一位数的笔算及估算;二查漏补缺,突破
27、重点你认为本单元那些较难?或易出错?请同学指出并说出有什么好方法防止错误;三学习小结 :(1) 多位数乘一位数乘法的笔算方法为什么.(2) 一个因数中间有0 怎么办 .(3) 一个因数末尾有0 怎么办 .四巩固练习(一)一填一填1.3×5×7×9×1×0=()2.398×3 时这样想:第一个因数约等于(),所以398×3()3 每只小兔吃9 个萝卜,69 只小兔,630 个萝卜够不够?(填够或不够)4 一部电话816 元,买 7 部一共大约花()元;(二)判定;(打“”,错的打“×” )1 . 1×2
28、215;3×4×5×0的 积 比0+1+2+3+4+5的 和大;()2 .精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载0×9+8=17()3 . 两 位 数 乘 一 位 数 , 积 可 能 为 二 位 数 或 三 位数;()4 .任何数与1相乘都得1;()5.0 与任何数相加都得0;()6.300×5的积的末尾有3 个 0;()7.在乘法里, 积肯定比其中一个因数大;()9.400×8的积的末尾有3 个 0;()10.一个三位数乘1,所得的积仍为三位数;()四.估算( 6 分)69×3309×5901×
29、2615×87×23497×4(三)竖式运算482×74×77506×6830×5(四玩具机器人汽车洋娃娃玩具狗单价 32 元 21 元 13 元 23 元精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载( 1)买 4 个机器人需要多少钱?(2)买 3 只玩具狗需要多少钱?( 3)老师带了80 元钱,够买4 辆玩具汽车吗?板书设计:多位数乘一位数乘法口算. 列竖式运算.多位数乘一位数估算.解决问题第八课时:复习分数的初步熟悉教学内容:第八单元的内容教学目标:1.进一步巩固对分数的初步熟悉,懂得含义,并能使同学正确.娴熟地运算简洁的分数加减法;2.使同学能用分数与
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