高考语文专题复习课件：语句衔接

1、语句衔接语句衔接“语句衔接题语句衔接题”是近十几年高考年年都考却又不断变化的一是近十几年高考年年都考却又不断变化的一种题型。近十几年高考试卷中的种题型。近十几年高考试卷中的“语言衔接题语言衔接题”一览表一览表考查角度考查角度 试题类型试题类型 内容上内容上 一一 陈述对象（话题或叙述角度）的同一陈述对象（话题或叙述角度）的同一 二二 句间顺序的合理句间顺序的合理 三三 句间关系的吻合句间关系的吻合 四四 情境氛围的协调情境氛围的协调 形式上形式上 五五 词语的照应与暗示词语的照应与暗示 六六 短语类型的一致短语类型的一致 七七 句式的勾联句式的勾联 八八 音韵的和谐音韵的和谐 根据上表，我们对

2、高考根据上表，我们对高考“语句衔接题语句衔接题”的命题角度有了一的命题角度有了一个大致的了解，下面作具体的阐析。个大致的了解，下面作具体的阐析。 （一）陈述对象（话题或叙述角度）的同一（一）陈述对象（话题或叙述角度）的同一 在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，在表现一个中心意思时，要围绕一个话题来安排句子，保持陈述对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造保持陈述对象或叙述角度的一致，而任意转换话题，容易造成思维的混乱。因此在做题时，看前后语句的陈述对象（主成思维的混乱。因此在做题时，看前后语句的陈述对象（主语、话题、叙述角度）是否保持同一，是常见的解题思路。语、话题、叙述角度）

3、是否保持同一，是常见的解题思路。1. 分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是 远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才远处看，山顶上明显地有座宝塔。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。发现，宝塔并不在山顶上。 远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才远处看，宝塔明显地坐落在山顶上。可是，走近一看才发现，宝塔并不在山顶上。发现，宝塔并不在山顶上。 他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。术活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。 他

4、们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技他们在工厂里向工人学习排版、印刷、装订等技术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。术活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。 A. B. C. D.分析：句要从话题和陈述对象上考虑，句的分析：句要从话题和陈述对象上考虑，句的着眼点是着眼点是“山顶上山顶上”，后半句又以，后半句又以“宝塔宝塔”为陈述为陈述对象，前后不一致；句的前后均以对象，前后不一致；句的前后均以“宝塔宝塔”为陈为陈述对象，前后一致，表述连贯。句单从陈述对述对象，前后一致，表述连贯。句单从陈述对象上看，句似乎更好，但若从语意的顺畅度或上象上看，句似乎更好，但若从语意的顺畅度或

5、上下文的紧密与否上考虑，句中的前半句的宾语作下文的紧密与否上考虑，句中的前半句的宾语作后半句的主语，紧扣后半句的主语，紧扣“这些活这些活”的话题，语意表达的话题，语意表达更为流畅。答案更为流畅。答案D。 2.填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是 泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年，泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年， 为为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。 A.元代石刻元代石刻“天门铭天门铭”在门外西侧。一副石刻对联在门的两旁，在门外西侧。

6、一副石刻对联在门的两旁， B.门外西侧有元代石刻门外西侧有元代石刻“天门铭天门铭”。门两旁有石刻对联一副，。门两旁有石刻对联一副， C.元代石刻元代石刻“天门铭天门铭”在门外西。门两旁有石刻对联一副，在门外西。门两旁有石刻对联一副， D.门外西侧有元代石刻门外西侧有元代石刻“天门铭天门铭”。一副石刻对联在门的两旁，。一副石刻对联在门的两旁，分析：这道题要从叙述角度一致上考虑。本段文字是分析：这道题要从叙述角度一致上考虑。本段文字是以以“南天门南天门”为叙述的中心，为叙述的中心，A 、C两项说的是两项说的是“石石刻刻”，先排除；，先排除；D项的后半句说的是项的后半句说的是“对联对联”，前后，前后

7、叙述的对象改变了，只有叙述的对象改变了，只有B项承接上文先说项承接上文先说“门外门外”，然后说然后说“门两旁门两旁”，保持叙述角度的一致。答案，保持叙述角度的一致。答案B。（二）句间顺序的合理（二）句间顺序的合理 几个短语或句子先说哪一个，有着一定合理的几个短语或句子先说哪一个，有着一定合理的顺序。常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑（由顺序。常见的顺序有三种：时间、空间、逻辑（由一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等）。一般到特殊、由具体到抽象、由主到次等）。 1.将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是的一组是某校师生野营训练来到村里，某校师生野

8、营训练来到村里，_ 和和村民们一道投入抢收战斗。村民们一道投入抢收战斗。就像勇猛的战士一样，不顾一天行军的疲劳，就像勇猛的战士一样，不顾一天行军的疲劳，马上扔下背包，听到大雨即将来临的广播马上扔下背包，听到大雨即将来临的广播 A. B. C. D. 分析：分析： 叙述一件事，语句的先后顺序常体叙述一件事，语句的先后顺序常体现出一定的逻辑关系。句是写师生听现出一定的逻辑关系。句是写师生听到广播，即得到信息，句是写师生此到广播，即得到信息，句是写师生此时的一种心理即得到信息后所产生的心时的一种心理即得到信息后所产生的心理，句是描写师生的具体动作即在心理，句是描写师生的具体动作即在心理作用下的动作，

9、句是对师生投入抢理作用下的动作，句是对师生投入抢收战斗的形象描写，体现着事理间的先收战斗的形象描写，体现着事理间的先后顺序。答案后顺序。答案C。 2.下列各句括号内的两种表述分别编为四下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是组，表述全都恰当的一组是 天山连绵几千里，（天山连绵几千里，（a.不论高山、深谷，不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，b.不论不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，）处处有丰饶的物产。湖泊，）处处有丰饶的物产。分析：此句中对景物分类的角度要符合事理逻辑，分析：此句中

10、对景物分类的角度要符合事理逻辑，将将“高山高山”与与“深谷深谷”、“草原草原”与与“森林森林”、“溪流溪流”与与“湖泊湖泊”分别并列在一起，这种分类才分别并列在一起，这种分类才符合事理同类的逻辑，所以应该选择符合事理同类的逻辑，所以应该选择B。 3.填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是填入下面横线处的几句话，排列恰当的一项是 国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，诿，_ 。 A.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以既不传达上级指示，也不购置污水

11、处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管致污染问题越来越严重，环保工作没人管 B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管致污染问题越来越严重，环保工作没人管 C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重致环保工作没人管，污染问题越来越严重 D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重致环保工作没人管，污染问题越来越严重分析：分析： 这道题要从表述的

12、先后顺序方面这道题要从表述的先后顺序方面考虑。前两句中考虑。前两句中“不传达上级指示不传达上级指示”这种统一思想认识的工作在前，这种统一思想认识的工作在前，“不不购置污水处理设备购置污水处理设备”这种具体实施操这种具体实施操作的工作在后；后面两句则有因果关作的工作在后；后面两句则有因果关系，正是因为系，正是因为“环保工作没人管环保工作没人管”才才最终导致了最终导致了“污染问题越来越严重污染问题越来越严重”。答案答案C。（三）句间关系的吻合（三）句间关系的吻合 分句或句子之间常常有并列、递进、转分句或句子之间常常有并列、递进、转折、因果、总分等事理关系，如果是递进关折、因果、总分等事理关系，如果

13、是递进关系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如系，顺进则层层上升，逆进则层层下降；如果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。果是因果关系，或一因一果，或多因一果等。一个复句、句群或语段，前后语句之间若缺一个复句、句群或语段，前后语句之间若缺乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。乏内在的逻辑联系，就会造成语句的脱节。因此，句间的关系必须吻合其内在的逻辑。因此，句间的关系必须吻合其内在的逻辑。根据上下文，确定句子间所存在的内在关系，根据上下文，确定句子间所存在的内在关系，是解答此类题目的突破口。是解答此类题目的突破口。1. 依次填入下而横线处的句子，与上下文衔接最恰当的依次填入下而横线处的句子，与

14、上下文衔接最恰当的一组是一组是 我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。怡然自得。 以世界之广，宇宙之大，此时却仿以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。佛只有我和我的书友存在。阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上连平常我喜欢听的阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上连平常我喜欢听的鸟鸣声鸟鸣声“光棍好过光棍好过”，也听而不闻了窗外粼粼碧水，丝，也听而不闻了窗外粼粼碧水，丝丝垂柳这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见丝垂柳这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了了 A B C D分析：解答此题要考虑句间的关系。是一个总结分析

15、：解答此题要考虑句间的关系。是一个总结句应放在之后，且句有关联词句应放在之后，且句有关联词“连连也也”的沟连，应放在后边体现递进关系。答案的沟连，应放在后边体现递进关系。答案A。（四）情境氛围的协调（四）情境氛围的协调 前人论文，有所谓的前人论文，有所谓的“乐境乐境”、“哀境哀境”之分，描写或想象语段往往根据不同的情景，之分，描写或想象语段往往根据不同的情景，作出相应的描述。如写景语段，要分析清楚作出相应的描述。如写景语段，要分析清楚景物的特征及观察角度。色彩有明快、暗淡景物的特征及观察角度。色彩有明快、暗淡的区别，而不同色彩的景物描写中所寄寓的的区别，而不同色彩的景物描写中所寄寓的感情自然是

16、各不相同的；写景的视角有远眺、感情自然是各不相同的；写景的视角有远眺、近观、俯视、仰望等区别。选填这一类语句近观、俯视、仰望等区别。选填这一类语句要充分考虑到原文语境，在情感基调、感情要充分考虑到原文语境，在情感基调、感情色彩及语言风格等方面做到与原文的协调。色彩及语言风格等方面做到与原文的协调。1. 为画线处选择适当的句子，使上下文衔接。为画线处选择适当的句子，使上下文衔接。 崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊；枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片

17、寂静。_ 。 .一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘成一道五彩的屏障。一列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘成一道五彩的屏障。 .没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一带崖壁十分瘦削。 .在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁象一道巨大的屏，矗在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁象一道巨大的屏，矗立在江对岸。立在江对岸。 .一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来；山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。的峭壁上。分析：解答此题要考虑前文所描写的意境特点：崖

18、壁分析：解答此题要考虑前文所描写的意境特点：崖壁下的荒坟残碑，瘦水枯石等景物形成了极其凄凉、冷下的荒坟残碑，瘦水枯石等景物形成了极其凄凉、冷寂、萧条的氛围和基调。句寂、萧条的氛围和基调。句“被夕阳烘成一道五彩被夕阳烘成一道五彩的屏障的屏障”，句，句“闪着不定的光闪着不定的光”，句，句“闪着透明闪着透明的羽翼的羽翼”，则均体现出明朗或欢快的暖色调，惟有，则均体现出明朗或欢快的暖色调，惟有项写出天气阴冷，叶落瘦崖，其意象、情调与下文协项写出天气阴冷，叶落瘦崖，其意象、情调与下文协调。答案调。答案。（五）词语的照应与暗示（五）词语的照应与暗示 语句的照应和暗示是语言连贯的重要条件。解答此类题语句的照

19、应和暗示是语言连贯的重要条件。解答此类题目的关键是，通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地目的关键是，通过语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词句相呼应的内容。找出与所提示或暗示的词句相呼应的内容。 如果语境或选项中出现一些指代词或指代性的短语如果语境或选项中出现一些指代词或指代性的短语,那么那么要让这些指代性的短语紧跟在它所指代的内容后面。要让这些指代性的短语紧跟在它所指代的内容后面。 1有这样一种东西有这样一种东西,他在我们面临激流险滩时，或是在我们他在我们面临激流险滩时，或是在我们处于处于”山重水复疑无路山重水复疑无路”的境地时的境地时,_ A. 能帮我们走出困境能

20、帮我们走出困境,使我们使我们”柳暗花明又一村柳暗花明又一村”.它它,就是就是桥桥. B. 能帮助我们走出困境能帮助我们走出困境,使我们使我们”柳暗花明又一村柳暗花明又一村”.桥桥,就就是这种东西是这种东西.分析：在这个例句中，分析：在这个例句中，A和和B的区别在于的区别在于“它它”的位的位置，置，“它它”即指代前语境中的即指代前语境中的“一种东西一种东西”，因此，因此答案为答案为A项。项。 在这一规律中，还要注意一个变形，就是在这一规律中，还要注意一个变形，就是“近指近指”和和“远指远指”的区别。的区别。例如：填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的例如：填入下面横线处的句子，与上下文衔接最

21、恰当的一组是一组是 去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。 江岸后江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。面是起伏的山峦和绵延不断的树林。_。 这儿的景色真是美极了！那儿的景色真美！这儿的景色真是美极了！那儿的景色真美！分析：从叙事的时间看，分析：从叙事的时间看，“我我”现在不在杭州，应现在不在杭州，应用用“那那”来远指，故应该选来远指，故应该选句。句。 再如：去年春天，我在杭州疗养（再如：去年春天，我在杭州疗养（A.这儿的风这儿的风景美极了。景美极了。B.那儿的风景美极了）。既然说是那儿的风景美极了）。既然说是“去去年春天年春天”，说明我现在不在西湖，因此应用

22、远指。，说明我现在不在西湖，因此应用远指。答案为答案为B。2.跟下面的话衔接最恰当的一句是跟下面的话衔接最恰当的一句是 生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两生产衬衫的关键工序是上领子和上袖子。二厂和三厂这两家衬衫厂各有所长：家衬衫厂各有所长：A. 二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。二厂上领子的技术比三厂强，三厂上袖子的技术比二厂强。 B. .三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。三厂上领子的技术没有二厂好，上袖子的技术比二厂强。C.三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂三厂上领子的技术没有二厂好，二厂上袖子的技术没有三厂强。强。D.二厂

23、上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有二厂强。二厂上领子的技术比三厂强，上袖子的技术没有二厂强。分析：此题主要看关键词语的昭示。横线前面的句分析：此题主要看关键词语的昭示。横线前面的句中中“二厂二厂”、“三厂三厂”两词提示了下文的句序；而两词提示了下文的句序；而“各有所长各有所长”及后面的冒号表明，下文分述的语句及后面的冒号表明，下文分述的语句应突出两厂的应突出两厂的“长处长处”，B项单说项单说“三厂三厂”，D项则项则单说单说“二厂二厂”，C项又谈的是两厂各有所短，只有项又谈的是两厂各有所短，只有A项谈的是两家衬衫厂项谈的是两家衬衫厂“各有所长各有所长”。答案。答案A。（六）短语类型的一致（六

24、）短语类型的一致 结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句的提结构相同或相近的一组短语、句子，我们可以根据其上句或下句的提示，利用结构上的对称性，来选择所填的语句。示，利用结构上的对称性，来选择所填的语句。1. 下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是 鲁大海鲁大海四凤的哥哥，鲁贵的半子，他身体魁伟，（四凤的哥哥，鲁贵的半子，他身体魁伟，（a.粗黑的眉毛，粗黑的眉毛，b.眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去。眉毛粗而黑，）两颊微微陷下去。分析：从句式类型上考虑，原文中分析：从句式类型上考虑，原文中“他身体魁伟他身体魁伟”是主谓短语，是主谓短语，“粗粗黑的眉毛黑的眉毛”是偏正短语，而是偏正短语，而“眉毛粗而黑眉毛粗而黑”与原文加点短语的结构才与原文加点短语的结构才是一致的，所以选是一致的，所以选B 分析：从句式协调角度看，应该与最后一句用相同的句式，应选分析：从句式协调角度看，应该与最后一句用相同的句式，应选句。句。2.填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是 去年夏天，我在杭州一所疗养院里休养。去年夏天，我在杭州一所