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文档简介

1、义务教育课程标准教科书义务教育课程标准教科书人教版教材人教版教材 语文三年级上册语文三年级上册 (语文园地七)执教：济宁市枣店阁中心小学 姬冬梅我的发现我的发现日积月累日积月累成语故事成语故事快乐闯关快乐闯关这两行词语nuluy chn傲慢傲慢 懦弱懦弱 丑陋丑陋 愚蠢愚蠢 谦虚谦虚 勇敢勇敢 美丽美丽 聪明聪明懒惰-马虎笔直错误傲慢聪明文明 -凶恶-犹豫美丽勇敢陈旧强大浅显 -勤劳认真弯曲正确谦虚愚蠢野蛮 善良果断丑陋懦弱崭新弱小深奥 反义词妙用反义词：词义对比鲜明，感情色彩浓重，在口语表达或习作中恰当地运用反义词能增强语言的感染力，给人留下深刻的印象。千里之行，始于足下。千里之行，始于足下

2、。百尺竿头，更进一步。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。耳听为虚，眼见为实。 人无完人，金无足赤人无完人，金无足赤ch。无杂质的、纯净无杂质的、纯净的金的金 完美的人完美的人 ，始于足下。，始于足下。 ，金无足赤。，金无足赤。百尺竿头，百尺竿头， 。耳听为虚，耳听为虚， 。 读读 连连 d kn竹竹 谎谎 愤愤 书书 hung fn说说 笛笛 袜袜 怒怒 gng f海海 棍棍 捆捆 女女 gn w木木 港港 妇妇 子子 你发现了什么？说谎竹笛妇女捆书袜子海港木棍愤怒认认利用偏旁记忆字形、了解字义是很好的识字方法。小结 通过“日积月累”板块的学习，我们认识了八个汉字、背会了四个八字成语懂得

3、了“千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。耳听为虚，眼见为实。人无完人、金无足赤。 ” 接下来让我们阅读成语故事，看看从中又能懂得什么道理呢？ 想：那个人能不能捞到宝剑？ 为什么 ？刻舟求剑 从前，有个人坐船过江，他一不小心，把挂在身上的宝剑掉进江里去了。那个人一点儿也不着急，拿出小刀在船舷（xin）上刻了一个记号。 有人催他：“还不赶快捞（lo）！在船舷上刻记号有什么用啊？” 那个人不慌不忙地指了指刻的记号，说：“不用着急，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，准能把宝剑捞上来。”成语故事能不能捞到宝剑？为什么？快乐闯关火眼金睛火眼金睛过目不忘过目不忘成语大王成语大王选词填空

4、懦弱 勇敢 谦虚 傲慢 美丽 丑陋 愚蠢 聪明 1.“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐（ ）地问。 2. “不敢，铁罐兄弟。”陶罐（ ）地回答。 3. 陶罐不敢与铁罐碰撞，但并不是（ ）。 4. 铁罐恃sh强凌弱，也不是（ ）。 5.（ ）的人在适当的时候假装（ ），（ ） 的人在任何时候都自作（ ）。 6.有些人外表（ ），但内心是（ ）的。火眼金睛千里之行，百尺竿头，耳听为虚，人无完人，一夫当关，一日为师，千里之堤，塞翁失马，始于足下。更进一步。眼见为实。金无足赤。万夫莫开。终生为父。毁于蚁穴。焉知非福。过目不忘刻 求 苗助守 待南 北 耳 铃坐 观 公好里 外惊 之 舟 剑拔 长 株 兔 辕 辙掩 盗 井 天叶 龙 应 合 弓 鸟居 临 精 神 羞 成 不识 迢迢 声 击 心 腹 之 恒 赤

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