期末一年级小学生评语

1、期末一年级小学生评语 在平日的学习、工作和生活里，大家都写过评语吧，篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者自由把握，不存在标准规范。那什么样的评语才是好的评语呢？下面是我为大家整理的期末一班级学校生评语，仅供参考，欢迎大家阅读。 期末一班级学校生评语1 1、你是一个聪慧、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你洪亮正确的回答，课后有你关怀集体的身影，老师始终都很喜爱你。不过老师有时也会批判你，那是因为你上课会做小动作，和同学讲“静静话”。老师盼望你能改正缺点，使自己更加精彩！ 2、你是一个聪慧，富有想象力的孩子，课上总能听到你特别的问答，但做作业时，不免有点马虎，希你改掉这种坏毛病，争取更大的进步 3

2、、能和气待人，敬重老师，同学有困难你能主动关心，学习尚仔细，不知为什么你的错别字总是比别人多，老师盼望你作业时要做到心到、眼到，采纳好的记忆方法，这样你的错别字就不会有许多了，还要仔细读书，仔细写好字，老师信任你能做到。 4、时间过得真快，转瞬就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪慧、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！小伴侣们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成果优异，工作精彩，常令人赞美不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师观赏你的才华

3、和工作力量，愿你的才华进一步升华。 5、在老师心目中，你是一个心地和善、懂事开朗的男孩子。你的幽默、出众的表演天赋，让大家捧腹大笑。你与同学们团结和谐相处，因此，深受同学和老师的宠爱。不过，老师觉得你学习目的不明确，不能坚持，总让老师为你担忧。说真的，老师对你布满信念。盼望你摒弃不良习惯，奋勇前进，你肯定会很精彩的！ 6、乐队训练并没有影响你的学习。可见你是一个会合理支配和利用时间的孩子。所以本学期你的学习始终比较稳定。你很和善，情愿关心别人，能宽容别人。你关怀集体，情愿为集体争光，虽然你的跳小绳成果不是最好，但却乐观地预备着。盼望你在学习上更上一层楼。建议你平常多观看、多思索、多看书，那样你

4、不仅能提高学习成果，也会写出好日记。 7、老师喜爱你悦耳的嗓音，是你带领大家取得广播操竞赛第一名的成果；老师喜爱你清亮的眼睛，美丽的舞姿，让人过目不忘；老师喜爱你的热忱大方，乐于助人；老师喜爱你作业本上工整，清秀的字迹。但是老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平常还应与好书交伴侣，多读多看，记住：“书籍是学问的源泉”。 8、你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动关心学习上有困难的同学，平常穿戴干净，关怀集体，与同学和谐相处，学习仔细，成果优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能乐观参与，希你再接再厉，乘胜前进。 9、你的思维灵敏，学习成果稳中有升，对学习布满信念，但又是个令人捉摸不透的男孩

5、，经常“让我高兴让我忧”，上课时不时的“插嘴”充分说明你脑瓜灵敏，但往往你不留意分寸，学习上还缺乏踏实的精神。“千里之行，始于足下”，只有脚踏实地、埋头苦干，才能收获丰硕的果实。 10、见到老师总是礼貌相待，甚至还有说不完的心里话，你性格开朗，喜爱唱歌，跳舞。这是你的优点，假如你学习上也像喜爱文娱一样，你的学习成果确定是不错的其实你也是一个聪慧的孩子，只要再努力一点，可能其它小伴侣成果不如你呢！你信任吗？希你亲自试一试吧，看看结果怎样，努力吧。 11、你生性好动，这不是缺点，你上课基本能够掌握自己，能乐观开动脑筋，作业也比以前仔细多了，但有时马虎现象较明显，自觉性还不够强，成果也不够稳定，这些

6、可是缺点啊！还有要和同学好好相处，不要总招惹别人。只要你能改掉这些缺点，你会是个精彩的同学的。 12、你是一共性格内向、聪慧伶俐的男孩。平常能按时完成老师布置的作业，学习仔细，成果优良，做事仔细。但可后不太喜爱活动。希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。 13、你是个聪慧机智而又活泼的孩子，班里的活动常因有你的参加而增加了不少欢快的气氛。假如你能悄地拿起笔，轻轻地翻开课本，仔细地写出一个个答案；假如你能鼓起士气，坚决信念，你将会跑在大家的前头。 14、杨立华小伴侣：你是一个乐于助人、待人有礼貌的孩子。你做事比较机智，有较强的接受力量。但同时你也有全部孩子共有的天性爱玩，学习不够刻苦

7、，这制约了你的成果无法变得更加优秀，作业不专心思考，限制了你对学问的升华。老师盼望你在以后的学习中，更加踏实，多读课外书，取得优异的成果！ 15、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出动听的旋律。老师特殊喜爱你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能乐观思索，开动脑筋，大胆发言，随时提出问题，语言表达力量强。老师为你傲慢！盼望你在家也能多与好书交伴侣，你将会更精彩！ 16、在老师眼里，你是一个活泼，聪慧而又能干的同学，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能仔细地完成，对待同学热忱、真诚，学习勤奋成果优秀。盼望你能严格要求自己，以身作则，争做

8、一名全面进展的好同学。 17、在老师的眼里，你是一位乖巧可爱的女孩，你对人有礼貌，团结同学，能仔细清晰地完成作业。做值日时仔细负责，能乐观参与课间活动。若能在作业时加快速度，你的学习效率会有明显的提高。 18、你的勤奋、努力和正直是班里出了名的。上课总能看到你坐得端端正正的身影，听到你悦耳的嗓音。学习、工作，你总能带着一股仔细的劲儿。瞧你，字迹端正，成果稳定，大家都以你为榜样。班长是非常辛苦的，同时也能体现奉献精神，辛苦了！老师感谢你。 19、你机智、淘气，敬重师长，关怀集体，乐观参与学校组织的各项活动，但在学习上无进取心，得过且过，课后贪玩少，温习功课，上课有时开小差。希你正视自身缺点，加倍

9、努力，今后定能淋漓尽致地发挥你的聪慧才智。 20、你是一共性格内向而又懂事的男孩。你上课仔细听讲，作业一丝不苟，看到你那工整，清秀的字迹，老师总感到一种欣慰。学校开展的各项活动你乐观参与，能与同学和谐相处。不过，老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”，平常还应与好书交伴侣，多读多看，应记住：“书籍是学问的源泉”。 期末一班级学校生评语2 1. 每当看到你拿着扫帚在教室里劳碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的同学!佳佳，你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习用心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关怀你、支持你!等你的

10、好消息噢! 2. 李斌给老师一个最深的印象是独立、自理、懂事、听话，但作为班中的值日班干部，未能形成乐观的管理意识，李斌要信任自己，坚信自己长大会领导别人，你有这个力量!请你乐观地投入管理班集体的活动中，多想方法，多作尝试，过程虽然很有可能很累也很困难，但老师信任，这会让你终生受益。 3. 虽然，你真是个让老师生气的同学，但是，老师还是发觉了潜在你身上的优点：敬重老师，聪慧机智。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小伴侣们一起玩。那么老师告知你，××，要做一个让其他小伴侣宠爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不信任你笨，因为真正笨的人说喜爱集体，遵守纪律，是一个可爱的同学。你曾告

11、知老师要努力当个最棒的同学，老师真为你兴奋。好孩子，请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，老师和同学都会关心你的，你的进步是老师最大的欣慰。 4. 你是一个和善可爱的孩子，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇。但是你的自理力量还有待提高，把课桌整理好，改掉丢三落四的毛病，信任你会更棒的! 5. 你是一个表面文雅、内心活泼的女孩。你敬重师长，友爱同学。令老师兴奋的是，上课也能见到你举手发言，但平常作业不够自觉，时而有拖拉现象，盼望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。 6. 你是一个内向、不善多言的孩子。你敬重师长，

12、友爱同学，关怀集体，愿意为大家服务。学习上你自觉仔细，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够准时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好同学。 7. 看得出来，你是个很有上进心的孩子，可是"一分辛苦，一分收获"，没有付出，哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上，多读些课外书。凭你的聪慧，我信任你不比别人差。老师盼望你在以后的学习生活中，踏实仔细，坚持不懈，落到实处，努力进步! 8. 你是共性格爽朗、活泼好动的孩子，能关怀集体，喜爱劳动，每次看到你满头大汗地在拖地，老师都感动不已;你乐于助人，看到你笨拙而又仔细地在为另一个小男孩系鞋带时，老师为你赞美。但是，孩子

13、，你缺乏一股钻劲，做事情不能持之以恒，老师盼望你能改掉这些缺点，多与好书交伴侣，并坚持不懈，这样你会有更大的收获! 9. 你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字仔细，一丝一苟，上课乐观动脑，热闹发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。 10. 你开朗、乐观，助人为乐，热忱大方，在课上你仔细听讲，乐观发言，独立、分析问题的力量较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时消失傲慢心情，学习成果不够稳定。希你平常严格要求自己，改掉马虎的毛病，将成为同学们学习的楷模。 11. 你在班级中悄悄无闻，从不与同学争吵，为人忠诚。盼望你上课要乐观开动脑筋，举手发

14、言，课后花花工夫，把学到的学问巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。 12. 你性格内向，平常不大爱说话，和同学能和谐相处，能按时完成老师布置的作业，学习上能尽到主观上的努力，但思维反应迟钝，精确率不高，学过的学问不能敏捷运用。希今后乐观熬炼，留意适当的养分，提高记忆力。 13. 你平常能团结同学，关怀集体，乐观参与学校组织的各项活动，劳动乐观，脏活、累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。” 14. 你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜爱。平常学习较仔细，成果较好，发言热列，劳动乐观。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今

15、后按时完成作业，争做好同学。 15. 你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交伴侣，平常穿戴干净，对人很有礼貌，在老师和同学的帮制下能完成，活动中，爱好较浓，爱唱歌，但上课不用心，留意力不集中，爱开小差，学习成果不够抱负。希你上课乐观动脑，大胆发言，养成爱习的好习惯。 期末一班级学校生评语3 1. 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，敬重老师，喜爱关心老师做事，与同学相处和谐，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚恳英勇。学习上你能按时完成作业。假如你以后在学习上能再仔细些，课堂上用心听讲，那你肯定会更精彩。 2. 你是一个乖同学，在纪律上很少让老师操劳。但是为

16、了你的成果，老师又怎能不罗嗦一下：这次考试全线告急，那怎么办?时间一刺眼就过去了，你要想考那间中学?不下工夫你将来就要吃亏。我想你应当要更懂事一点，为了自己的前途作好准备。你最大的缺点是：懒!唯一的解决方法是：勤!是该振作的时候了，好好的珍惜，时间对每个人都是公正的! 3. 不要计较老师总批判你，其实老师是喜爱你的，喜爱你聪慧，对待工作的热忱。你的成果不抱负是因为你上课没有专心听讲，假如专心听讲你的成果会赶上来的，那么老师会更喜爱你。和同学们来个竞赛有士气吗?有老师关心你，你进步肯定会很快的。 4. 你爱好足球，一谈到足球，你总会眉飞色舞。假如你把对足球的那分热诚投入到学习当中，成果肯定能在班

17、上排前十。曾经你对我承诺，只要能踢球，你表现与成果就能肯定行。你的足球之梦，是奇妙的，但总不能以学习作为代价，球踢地再好，能否上高中也是得看成果。 5. 你是一个和善、热心、有礼的女孩子，对老师、对同学你都是特别的真诚。在学习上你也投入很多，成果也比较稳定，但稳定中也要求进步，所以你还要努力，不要给自己找太多的借口，假如还不加紧，好的高中是遥不行及。 6. 你是一个有上进心的孩子，能虚心接受他人意见，知错就改，敬重老师，喜爱关心老师做事情，喜爱集体，热心助人，爱劳动，讲卫生。上课乐观举手发言，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成状况较好，老师盼望连续努力，上课回答问题再洪亮点，自信点，做一名

18、优秀的学校生! 7. 当你带着着城市小孩不曾拥有的羞怯、淳朴，忠厚消失在我的面前，我就发觉在你身上有一种韧性，一种不轻易放弃的精神。果真，你以成果证明白一切。踏踏实实走好每一步，向自己的抱负目标迈进。不过，想要胜利，想要出人头地，还需加把劲!连续努力! 8. 刘杰：你是一个德、智、体全面进展的同学。锐意进取的精神、顽强的意志品质、虚心好学的品行使你有全面良好的素养。学习上的表现常能让老师为之欣喜，给自己订一个更高的目标，并为之奋斗，因为停止等于退步。 9. 陈 瑜： 文雅稳重，尊师守纪，彬彬有礼，做事仔细，成果优秀，真是个各方面都很优秀的好女孩。但老师有一个小建议给你：在做作业时，肯定要用心，

19、不要受外界的影响，好吗?就像你看书那样用心投入。今后你更要大胆主动开展工作，拿出你泼辣的性格，老师需要你这样的得力助手! 10. 你为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度。盼望你今后在学习上能充分发挥自己的聪慧才智，努力把自己塑造成德智体全面进展的好同学。 11. 即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪慧是上天给予你的珍贵财宝，但没有后天的努力，要想成就一番事业唯恐也只能是镜中之花、水中之月。 12. 你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人胜利的重要保证。我想目前的成果滞后肯定是临时的，因为从

20、你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦! 13. 你心地和善，脾气温顺，活泼可爱，为人坦诚，接物待人春风扑面。看到课堂上，你那专注的神情，仔细的学习态度，老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜爱。假如平常你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的! 14. 你思维敏捷，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看着你的成果不断进步，老师为你兴奋。记住了、彩虹只是瞬间的漂亮，而把握今日才是永恒的转变。愿你坚持不懈，再创辉煌! 15. 你头脑聪慧，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自

21、习课上的纪律性有待提高。盼望今后多向优秀的同学学习，取长补短，信任经过努力，肯定会取得更大的进步。 16. 你是个害羞、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆忙，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的圆满，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你肯定能做一个更精彩的人。 17. 你敬重老师、团结同学，劳动乐观肯干，但在学习上你就不同了，作业常常有拖拉现象，没有自觉性。老师真诚盼望你端正学习态度，珍惜美妙时间，全身心投入学习中去，利用自己聪慧的脑袋，信任你肯定能行! 18. 你是个聪慧机智的女孩，你思维灵敏，接受力量强，对任何事都一丝不苟，为此老师感到骄傲

22、，但作为好同学不光自己好，而且要带动全班同学一起前进老师盼望你更加严格要求自己，主动关心差生，在班级管理上更大胆些，成为人人艳羡的佼佼者! 19. 你是个文雅而又懂事的女孩，你有一颗关怀集体的心，平常能与同学和谐相处，劳动也比较乐观，学习较仔细。但要多留意好同学的学习方法，适当地取长补短，好的学习方法加上好的学习态度，信任你会有进步，努力吧，不断提高自己。 20. 你是一个聪慧伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上，你总能灵敏而精确地回答出老师提出的各种问题，学习成果也很好。同时，你又是班里的体育“小健将”，在秋季长跑和春季运动会上，你为班级立下了汗马功劳，博得了同学们的阵阵喝彩。或许是精力太充足的

23、原因，你太好动了，总是趁老师不在时“大闹天宫”，上课时也常常招惹别的同学，因而使很多“小星星”都同你擦肩而过，为此，你也偷偷哭过鼻子，这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师盼望你今后能改正好动的毛病，逐步成长为优点越来越多的好同学，这样，老师和同学们就会更喜爱你了，你情愿吗? 21. 还记得吗?100米、200米跑道上你奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的我，好感动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。你学习也很努力，工作态度一丝不苟，并具有设计特长，你为班级争得了许很多多的荣誉，我感谢你!连续努力吧，我深深地为你祝愿! 22. 好动的你在校运会上的精彩表现

24、令人刮目相看。小男孩，假如你能上课用心听讲，按时完成作业，学习成果就不会一般般。盼望你今后，听从教育遵守纪律，改正好打架的坏习惯。做一名优秀的少先队员。 23. 始终以来，你都敬重师长，喜爱劳动。在上进心的驱使下，你最终能“悬崖勒马”，仔细学习，成果有了进步。假如你能仔细书写，改正上课留意力不集中的坏习惯，做个诚恳的孩子，那么老师和同学们会更加喜爱你的。老师期望你的更好的表现，努力吧! 24. 一个人，无论他的多思维活跃，假如不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成果会更好。盼望今后你能正视自己缺点，不再傲慢，严格要求自己，做一

25、个名符其实的“三好同学”。 25. 你是个深受大家喜爱的好干部，你对待学习严厉仔细，对待工作一丝不苟，公益劳动中你总是那么的乐观，关心同学中总有你的身影。老师盼望你从小树立远大抱负，把握好过硬的本事，走好人生第一步，信任你，肯定能行! 26. 你是一个活泼可爱的小女孩，你不知道什么是忧，什么是愁，就像电视剧还珠格格中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影，欢快的笑脸，更看到你关怀集体时仔细的态度，专注的神情。老师们都说，你上课回答问题时声音真洪亮;同学们都说你每天到校最早。假如你能仔细遵守课堂纪律，努力克服任凭插嘴的毛病，老师会更喜爱你，同学们会更愿意与你交伴侣。 27. 诗画同学

26、，你就是个精致的小话匣子，一幅简洁的图画都能被你说成是一个生动而漂亮的故事，就如你的名字一样布满了诗情画意，连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能精确而洪亮地回答出问题，课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说，让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是，你的小话匣子常常在不恰当的时候打开，影响老师上课和同学听课，盼望你以后留意，并能努力使自己成为一个精致而有很好调控机能的小话匣子，好吗? 28. 你思维敏捷，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法，这很好。看着你的成果不断进步，老师为你兴奋。记住了、彩虹只是瞬间的漂亮，而把握今日才是永恒的转变。愿你坚持不懈，再创

27、辉煌! 29. 你头脑聪慧，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。盼望今后多向优秀的同学学习，取长补短，信任经过努力，肯定会取得更大的进步。 30. 你是个害羞、斯文的小男孩。没少见你赶往学校的步履匆忙，也没少见你埋头苦学的小小身影，虽然我知道你在习惯上还有一个小小的圆满，可是只有输的起的人才会赢得真正的人生，把握自己，我想你肯定能做一个更精彩的人。 期末一班级学校生评语4 1.你是一个文雅、懂事的女孩，平常爱清洁，讲卫生，学习仔细，还能写出一手美丽的字，老师为有你这样的学习而感到兴奋，老师盼望你上课大胆发言。 2.老师

28、每次看到你对值日生工作仔细负责，平常和同学团结友爱，性格内向，课间能乐观参与活动，能爱惜公物，不过，老师发觉你在做作业时总是很马虎，甚至每天要错一道题，你说是吗?这是什么缘由?请你找一找，只有找出来了，你才能把作业做正确。 3.老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪慧可爱的男孩，老师同学都喜爱听你讲故事，你讲得故事多么悦耳，每个同学都拍手叫好，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业的确比以前仔细了，只是作业有时还要拖拉。假如你能做到按时完成作业，同学、老师都会更加喜爱你。 4.你是一个文雅和懂事的孩子，平常学清洁，讲卫生，学习较仔细，能写出一手美丽的字，老师批到你的作业时，心里很兴奋

29、，总觉得是一种享受，不过，近来做数学题时，你总是要把数学题抄错，结果影响了考试成果，很惋惜，希今后能乐观发言，老师信任你肯定能做到。 5.在老师的心目中你是一位聪慧淘气的同学，你的学习一般，不求上进，假如把你的聪慧才智用到学习上去，你定会更优秀。有时你会把脑子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老师觉得你没有以前好，长时间想着玩，你的学习成果会上不去，希你糊涂头脑，力求上进，努力赶上和超过别人。 6.你爱好学习，作业能按时完成，字迹清晰，写的字真美丽，老师批到你的作业真是一种享受，你在劳动中，总是乐观肯干，值日工作特别负责，课后也喜爱活动，假如你能把写字姿态改正确，那该多好啊!希你今后上课时要大胆

30、发言，发挥自己的聪慧才智。 7.其实你是一个聪慧、能干的孩子，当你仔细学习时，你的成果将会名列前茅，假如你放松的话，成果就会明显下降，你有时的发言很精彩，同学、老师听了很满足，平常做事仔细、细心、办事力量很强，老师盼望你能用心听讲，力求上进，你将成为我们班上精彩的学习。 8.在老师的心目中，你是一个守纪的同学，还是一个淘气的孩子，课间，你很喜爱跟伴同学玩耍，有时也喜爱戏弄同学。学习尚仔细，字虽然写得有进步，但是还比不过别人，希你改正缺点，多读课外书，能做到乐观发言。 9.平常你有心里话，总是跟老师说说、谈谈，老师觉得你性格直爽。平常你也很会支配自己的生活，比其它同学要能干些，学习尚努力，作业能

31、按时完成，不过，上课做小动作就不应当了，老师信任你肯定能改正自己的缺点。 10.你平常性格内向，不善多言，忠厚狡猾，和同学能友好相处，平常能关怀集体，值日工作负责，宠爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。 11.你平常观看认真，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学精确率高，这与你的仔细和细心是分不开的，不过你的淘气也让人厌烦，平常上课时喜爱任凭讲话，这是不应当的，老师盼望你改正握笔姿态，能写出一手美丽的字来。 12.平常的你总和同学和谐相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，狡猾，对老师和同学都有爱心，到处为别人着想，你能做到这一点，真是了

32、不起，你学习仔细，字写得越来越美丽了，老师盼望你课后多看课外书，提高自己的语言表达力量。 13.你思维灵敏，说话较快，活动力量较强，是老师的得力助手老师很喜爱你，你关怀集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力关心，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样消失在同学们面前，你真了不起，你的优点许多，不过，老师发觉作业时不细心，希你改正。 14.你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样淘气，学习心情不稳定，你平常仔细写字的话，写出来的字多美丽，真让人喜爱，假如你在作业中每天能做到这样，那多好啊!平常你爱做纸工，也喜爱玩耍，有时上课时略地还要偷偷

33、地做做小动作，这是不应当的，望你以后改正。 15.现在的你变得越来越可爱了，你的脑子敏捷，再加上自己爱好，老师更喜爱你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，的确不简单，上课时能做到用心听讲，不开小差，要能掌握自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师信任你今后将会成为我班精彩的同学。 期末一班级学校生评语5 学习中的你自觉主动，没有老师的，你一样能做得很好，这一点很是让老师放心。你是一个比较内向的女孩，经过一学期的培育，你已经有了较大的转变，能够与同学很好地沟通，和谐相处，这也是你最大的进步。不登高山的人体会不到一览众山小的乐趣，不泛大海的人享受不到战胜风浪的骄傲。在新学期里

34、，我诚心的祝福你能登上学习的高山，享受战胜的乐趣与骄傲。 从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你乐观肯学的学习态度上，我知道你是个有上进心的好同学。本学期你在纪律上有进步，可以看出你的确付出了努力。言多语的你，能努力把事情做得井井有条，不让老师操劳。老师希你今后上课能够更好的表现自己，熬炼自己的语言表达力量! 和善懂事的男孩子，最让人观赏，恰好你就是;开朗乐观的男孩子最若宠爱，恰好你也是;热忱懂事的男孩子最值得赞扬，恰好还是你。你很聪慧，而且在学习上很，课上乐观大胆的发言，课下仔细认真的作业都说明这一点。更为珍贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。新的一年

35、里，希你能够做老师的得力小助手，关心咱班男生更快的进步。 热忱、有礼貌是你身上的优点。关怀班集体，喜爱劳动，总会不声不响的为集体做好事。每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来观赏。做扫除时你勤劳的身影总会消失在我们的。老师希你今后上课能够更好的表现自己，熬炼自己的语言表达力量! 你思维敏捷，求知欲强，富于质疑精神，对事物常有不落俗套的看法。老师喜爱你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜爱你那洁净的作业，批阅时真是赏心悦目。看着你的学习成果不断进步，老师为你、为你骄傲。希你能更加的严格要求自己，再新的一学期里做老师的得力助手! 你是一个小小男子汉，活泼，好动，天真，可爱，让大家那么

36、喜爱你。在生活中你又能敬重师长，与大家和谐相处，对于集体的利益更是时时放在心上，真让人感动。你是一个很聪慧的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后也不充分，一年来，成果正渐渐下降。希你能够改进自己的学习方法，争取让学习成果大幅度的。 期末一班级学校生评语6 1) 在老师眼里，你是一位很乖巧、可爱的女孩，你的嗓音悦耳甜蜜，学习认 真，字迹工整美丽，可为什么在老师和同学们面前却言语不多呢，其实你挺不错，大胆表现吧，你将会更优秀的。 2) 在学习上你表现精彩，在班级工作中你也能尽心尽责，你的聪慧、你的灵 气老师看在眼里，喜在心上，常言道：金无足赤，人无完人。盼望克服“马虎”

37、的小毛病， 时刻只要严格要求自己， 不断完善自己， 信任胜利就在不远处等你! 3) 你是一个很有礼貌， 较懂事的女孩。 你像一只欢乐的百灵鸟， 你喜爱集体， 助人为乐。 学习上较刻苦， 老师提示你书写肯定要规范，盼望你能更胆大心细， 刻苦努力，做一个品学兼优的好同学。 4) 你是一个善解人意、乐于助人、文明礼貌的孩子，老师真盼望你能有更多 的优点，比如上课听讲再仔细一些，课后作业完成得再好一些。努力从今日开头，你不会让老师绝望吧? 5) 你在班级中悄悄无闻，从不与同学争吵，为人诚恳。盼望你上课要乐观开 动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的学问巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。

38、 6) 你是一个活泼、开朗的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习上有自 觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，盼望你以后不要太贪玩，要自始自终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成果。 7) 你是一个好动的男孩。你敬重师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能 乐观参与。上课能乐观动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。 8) 你是一个爱表现自己的男孩。你敬重老师，喜爱劳动，能与同学搞好团结，但学 习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，盼望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把宝贵的时间铺张掉。 9) 你是一个表

39、面文雅、内心活跃的男孩，乐观参与体育训练，干得满头大汗，学习 上有自觉性，作业能按时完成。上课时也能举手发言，但不够刻苦，盼望你平常肯定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。 10) 你是一个好动、可爱的男孩，你能乐观参与学校所开展的各项公益活动，能与同 学和谐相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但作业较马虎，字迹也不端正，希学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。 11) 你在班级中悄悄无闻，从不与人争吵，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上 课要乐观动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的学问巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。 12) 看到你的脸就能知道你是一

40、个力量较强的同学。你敬重老师，热心为大家做事， 上课也能乐观举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师盼望你不要惹事生非，讲话要有分寸，一心把自己的学习成果搞上。 13) 你是一个文雅、和善的女孩。你乐观参与公益劳动，乐于关心有困难的同学，有 奉献精神，上课能仔细听讲，作业令老师满足，希你考试时细心、多检查，避开不必要的失误，争取得到令人满足的成果。 14) 在老师眼里，你是一个聪慧、机智的女孩。你敬重老师带头参与各项活动，作业 字迹清晰，上课时能仔细听讲，乐观动脑，举手发言各方面都很精彩，盼望你要从小树立远大的抱负，朝着自己的目标奋斗,信任自己! 15) 你是一个文雅、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，

41、能与同学和谐相处，学习上有自 觉性，作业按时完成，但作业太马虎、马虎，字迹也不端正。平常要乐观参与课外活动，成为全面进展的好同学。 16) 你是一个活泼、聪慧而有能干的同学，你团结同学，手脚勤快，才思灵敏，想象 丰富，学习勤奋，成果优秀，希今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。 17) 你是一个内向、不善多言的孩子。你敬重师长，友爱同学，关怀集体，愿意为大 家服务。学习上你自觉仔细，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够准时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好同学。 18) 你敬重老师，团结同学，乐观参与公益劳动，干得满头大汗，上课能用心听讲， 乐观举手发言，作

42、业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，确定你的成果会更精彩。 19) 在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在 脑后，遗忘了自己是个同学，而且字迹较差，上课老走神，盼望你明确学习目的，端正学习态度，以学业为重，上课多动脑筋，乐观举手发言。只要努力，信任你能行。 20) 你是一个表面文雅、内心活泼的女孩。你敬重师长，友爱同学。令老师兴奋的是， 上课也能见到你举手发言，但平常作业不够自觉，时而有拖拉现象，盼望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。 21) 你性格内向，平常喜爱劳动，关怀集体，乐观参与学校开展的各项活动，但作为 一名同学，应把学习放在第一位，在

43、学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，盼望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。 22) 你是一个机智、顽皮的男孩。你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能 乐观参与。但作为同学应把学习放在第一位。希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人宠爱的好同学。 23) 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积 极协作老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希今后更加努力、刻苦，信任你的明天是一片光明的。 24) 你是一个聪慧伶俐的女孩，平常能按时完成作业，学习较仔细，爱说爱装扮，但 上课不仔细，自控力量差，学习成果不够稳定。希今后改掉自身的坏习惯，写好字，争

44、做好同学。 25) 你是一个缄默寡言的同学，平常很少观察你和别人说话，真因如吃此，你的写作 力量较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成果特殊差。希今后仔细读书，上课乐观发言，努力提高学习成果。 26) 你是一共性格内向的女孩，在班里，不观察你和别人交谈，上课能用心听讲，作 业能按时完成，学习上能尽主观努力，但思维反应较慢，学习成果并不抱负。希今后发扬笨鸟先飞的精神，多看课外书，提高自己的阅读力量和写作水平。 27) 你是一个懂事、聪慧能干的孩子。平常学习仔细，成果优良。作业字迹清晰端正， 课间爱活动，擅长和同学交伴侣，真讨人熹欢，但自控力量差，上课任凭讲话，希你今后正视自身的

45、缺点，争做诸方面全面进展的好同学。 28) 你是一共性格内向、缄默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼 泪。平常老师布置的作业不能按时完成，学习成果不够抱负，执笔姿态不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。 29) 你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜爱。平常学习较仔细，成果较好，发言热列， 劳动乐观。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好同学。 30) 你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和谐相处，学习 尚仔细，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。 31) 你能敬重老师，团结同学，劳动乐观

46、肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神， 作业马虎少做。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后仔细读书，要利用自己聪慧头脑，做个爱学习的好孩子。 32) 你平常能团结同学，关怀集体，乐观参与学校组织的各项活动，劳动乐观，脏活、 累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话： “勤能补拙是 良训，一分辛苦一分才。 ” 33) 你是一个爱学习，很懂事的孩子，平常能主动关心学习上有困难的同学，班级工 作仔细负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人， 天外有天”的名言。 34) 你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动关心学习上有困难的同学，平常 穿戴干净

47、，关怀集体，与同学和谐相处，学习仔细，成果优良，你的一颗心“像”闪光 的金子，各项活动能乐观参与，希你再接再厉，乘胜前进。 35) 你是一个活泼好动的女孩子，很讨人喜爱，平常穿戴干净，待人有礼貌，同学之 间和谐相处，学习没有多大的进步，作业常拖拉，不能按时完成，希今后加快做作业的速度，仔细写好字。 36) 你是一个聪慧活泼的女孩，一般话说得流利，平常能团结同学，乐观参与学校的 各项活动，思维灵敏，时常做小动作，自控力量较差，希今后取己之长，补其之短，努力提高学习成果。 37) 你是一个忠厚、狡猾的男孩。平常能和同学友好相处，气量大，胆识较小，但上 课不用心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成

48、，学习成果特殊差。希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。 38) 你是一个文雅、懂事的女孩。平常能严格要求自己，是老师的好助手。学习仔细， 成果优良，作业字迹端正、清晰，是同学们学习的楷模。希今后再接再厉，学习更上一层楼。 39) 你是一个喜爱劳动的孩子，平常，团结同学，但上课不够用心，老师布置的作业 不能准时地完成。思维反应较慢，记忆力特殊差，各门功课成果也差，希今后加倍努力提高各科成果。 40) 你是一个聪慧伶俐、活泼可爱的女孩。学习仔细，成果优良，能主动关心学习上有困难的同学，班级工作仔细负责，是老师的好助手，同学们学习的'楷模。希你戒骄戒躁，力争上游。 期末一班级学校生评语7 1.

49、 你是个文雅秀气美丽的小女生，你能脚踏实地学习，但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思索，多练习。老师信任、只要你努力不懈，终有一天会到达胜利的彼岸! 2. 你是个聪慧、可爱的孩子，关怀集体，爱好广泛，擅长与同学交往，人缘好。学习成果比较稳定。盼望你今后在学习上能充分发挥自己的聪慧才智，努力把自己塑造成德智体全面进展的好同学。 3. 你是一个上进心强，自尊心也很强，聪慧而且心地和善的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信念，只能付之眼泪。你要知道在通往学问的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前!

50、4. 该同学具有优秀的品质，遵守纪律，喜爱集体，爱好学习，讲究卫生，他仔细做好每一节课的笔记，课堂上那专注的神情，让老师感到该同学对学问的渴望，该同学那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习成果有较大的进步。思维严谨，考虑问题周密是他的优点，数理化竞赛中屡次获奖。连续努力吧!肯定会胜利地到达彼岸! 5. 你是个懂礼貌、聪慧的男孩，你人当心大，办法特殊多，劳动乐观。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧! 6. 在老师心目中，你是个既聪慧、机智的男孩。学习上有余力，但你有

51、时没有把心思放在学习上，特殊这一学期内，你让老师绝望。既然是班干部，就必需到处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，肯定会成为精彩的同学。 7. 你是个生性好动、聪慧的女孩，对于课堂上老师的提问，你能仔细思索乐观发言。劳动悄悄无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，盼望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人赞扬的好同学。 8. 你为人正直恳切，敬重老师，团结同学，关怀班集体，待人有礼，能仔细听从老师的教育，自觉遵守学校的各项规章制度。盼望你今后在学习上能充分发挥自己的聪慧才智，努力把自己塑造成德智体全面进展的好同学。 9. 即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但

52、总难以掩饰你那颗火热的求知之心。聪慧是上天给予你的珍贵财宝，但没有后天的努力，要想成就一番事业唯恐也只能是镜中之花、水中之月。 10. 你以乐观的态度面对人生，而这正是一个人胜利的重要保证。我想目前的成果滞后肯定是临时的，因为从你的眼神中我很清楚地看得出你固有的上进心。 每一个挫折只不过是生命中的一段小插曲哦! 期末一班级学校生评语8 1.你是一个聪慧、勤奋、善解人意、上进心很强的姑娘，你在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部和优秀少先队员的形象，同学们都悄悄地把你作为榜样。你上课用心听讲、仔细完成作业;你团结同学，待人有礼貌，恳切。老师布置的事情，你能悄悄地记在心里，乐观去做，从来不用老师操

53、劳。老师想，假如你能主动与同学们交往，在家虚心听取妈妈的教育那么你将更加精彩，更加完善! 2.你是一个讨人喜爱的男孩。上课有时时也能听到你精彩的发言。你乐观参与各项活动，乐于关心有困难的同学。不过，你学习的目的不够明确，缺乏主动性，总让老师为你担忧。在这里，老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的抱负境界，必需持之以恒，不懈努力才行。 3.撒下一路笑声，你的欢乐感染了与你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜爱接近你。你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活敏捷现，连老师都自叹画得不如你。老师还喜爱你课堂上聚精会神的神态，喜爱你字正腔圆的朗读，更喜爱你运动上坚韧拼搏的英姿盼

54、望今后能学听见你课堂上洪亮、动听的回答声音。 4.你是一个文雅、懂事的女孩，平常爱清洁，讲卫生，学习仔细，还能写出一手美丽的字，老师为有你这样的学习而感到兴奋，老师盼望你上课大胆发言。 5.你是一个单纯和善而又懂事的男孩，你甜甜的笑容让人如沐春风。你上课仔细听讲，尤其是这段时间发言很乐观，常听到你课堂上精彩的回答，老师感到很欣慰。你关怀集体，热心关心同学，学校开展的各项活动你乐观参与，能与同学和谐相处。不过，老师盼望你字写得更美丽一点。 6.在老师的心目中，你是一位聪慧的同学，你的思维很活跃，课堂上总能听到你精彩的回答;你的字迹清秀工整，这让老师感到惊喜。但是你平常爱违反纪律，自我约束力量还不

55、太好，你知道吗?老师在为你担忧，假如把你的聪慧才智用到学习上去，你定会很优秀。老师信任你，加油! 7.喜爱你绚烂的笑容，喜爱你清亮的眼睛，喜爱你清秀的作业，喜爱你银铃般的声音，喜爱你课堂上那双求知的大眼睛，喜爱你整理得井井有条的物品活泼可爱的你，踏实、有礼貌、学习勤奋，总能把老师深深地感动!盼望你英勇地熬炼自己，做一只英勇的小鹰在抱负的天空高高飞行! 8.你是一个乐于助人、待人有礼貌的孩子。你做事比较机智，有较强的接受力量。但同时你也有全部孩子共有的天性爱玩，学习不够刻苦，这制约了你的成果无法变得更加优秀，作业不专心思考，限制了你对学问的升华。老师盼望你在以后的学习中，更加踏实，多读课外书，取

56、得优异的成果! 9.你是个懂事又可爱的姑娘,性格开朗，关怀班集体，乐于助人。课堂上你思维活跃,发言乐观。只是老师觉得你学习的主动性和恒心不够。你的作业无法干洁净净，字迹工整。常言说"一分辛苦，一分收获"，没有付出，哪会有进步? 10.在老师的心目中，你是一个聪慧的同学，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较仔细，字写得很美丽，平常作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧! 11.你能团结同学，礼貌待人，关怀集体，学习能尽到自己的主观努力，你能写出一手美丽的字，真的了不起，不管是谁看了会竖起大拇指，平常做操比较仔细。能讲卫生，讲文明，老师盼望你上课时要乐观发言，多看课外书。 12.现在的你变得越来越可爱了，你的脑子敏捷，再加上自己爱好，老师更喜爱你了，作业能做到按时完成，这对于你来说，的确不简单，上课时能做到用心听讲，不开小差，要能掌握自己，能做到这一点你真了不起，老师想不着你会变得这样好，老师信任你今后将会成为我班精彩的同学。 13.你挺聪慧，也很机智，你伶牙俐齿的语言逗得大家哈哈大笑，你能虚心接受老师的训练，思想上乐观要求进步，只是不能严格要求自己，宿舍和教室你都没能很好地表现。盼望你以坚韧的毅力改正缺点，做一个优秀的好同学。老