三年级级部工作计划

1、三年级级部工作方案 三年级年级组工作方案 王 宇 情况分析： 升入三年级的学生们教以前已经有了很大转变。能够积极参加各项活动，同学之间团结协作，但也有少局部学生较活泼好动，给班级的管理带来了一定的难度。一些后进生在学习上自觉性不高，上进心不强，综合素质不高，所以搞好本学期的班务工作有一定的难度。对这些不平衡现象，我们必须排除干扰克服困难，因势利导，形成良好的班风学风，力争学习成绩再上一个新台阶。 班级管理方面：首先，通过班主任间的相互学习交流，从细节入手，提高班级管理水平，增强学生遵守行为标准的自觉性。三年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。要从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸

2、引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 教学管理方面：通过有效性的集体备课发挥教师集体的智慧，共同提高教学水平。有效的集体备课，全面提高业务水平。广泛阅读教育书籍，提高自身修养。同学科的教师的要互相听课，经常进行同课异构活动。取长补短，广纳各方智慧。多读书，多好书。正如陶老师所说的一样，读书是提高老师自身修养的最正确途径，也是实现提升自我价值的最正确途径。 年级组特色活动

3、：有效开展心理培训活动。借助心理培训的开展，让孩子在游戏中了解自己，增强自己心理承受力，培养自信。开展阅读活动，培养对阅读的兴趣，对美的感受力，丰富的想象力，培养乐于观察、乐于动手、乐于合作、乐于探究、乐于学习语文的情感。 做好后进生转化工作。做好家访工作，主动与家长联系，争取校内外共同结合教育好学生。家长和老师的沟通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才对孩子的教育有真正的帮助。只有与家长沟通到位，学生的工作才能顺利开展，所以积极有效的有家长沟通就成为必要条件。 具体措施 1、 各班队按年段、年级大队活动安排认真制订方案，按时完成方案任务。 2、 充分利用思想品德课、晨间谈话、

4、班队活动等时间加强行为标准的教育，作到教育时间保证，内容落实，形式多样，效果显著。 3、 运用好家校联系手册。作到学校与家庭密切配合，促进学生良好习惯的养成。 4、继续有效地开展卫生活动，促进校园周边环境建设。 5、 加强劳动教育，开展“爱自己的自理劳动，爱自家的家务劳动，爱学校的清洁劳动，爱大家的公益劳动”等系列教育活动，培养学生劳动能力。 6、加强学校教育与家长的联系，做到一学期每生不少于两次家访，提高学校教育工作的实效。 7、 继续推行课前三分钟演讲、古诗词吟诵等训练。重视拓展阅读，培养阅读兴趣，提高阅读能力。 8、 加强学生的口算训练和逻辑思维能力的培养，作到每日一练（口算）、每日一题（思考题）。 9、 减轻学生课业负担，课外作业控制在半小时内完成。端正学生作业态度，严格作业格式，批改、评讲作业作到细而勤，并以鼓励机制，促进学生书写标准。 走过了二年级的过渡阶段，孩子们成长的步伐越来越稳健。老师看在眼里，喜在心上。三年级对于我们来说，是个崭新的开始。少了二年级的顽皮，更多的应该