2022年小学二年级语文下册《望庐山瀑布》教学设计

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载望庐山瀑布教学设计教材分析：望庐山瀑布为人教版学校语文二年级下册17 课古诗两首中的第一首诗； 诗中诗人李白以其壮阔丰富的想象及荡气回肠的凝练文字为我们描画了在阳光照耀下庐山瀑布的雄壮壮美；教学目标： 1.会认诗中“庐.瀑.炉.疑”四个生字,会写“炉.流”两 个字； 2.有感情地朗读背诵这首古诗, 熟记诗中名句“飞流直下三千尺,疑为银河落九天”；3.感悟诗人李白对庐山瀑布壮阔景象的赞扬之情；激发学习古诗的爱好；教学重.难点：通过观看画面,绽开合抱负象懂得诗句的意思,感受诗的意境,体会诗人所表达的感情；教学预备： 多媒体课件；教学突破： 运用多媒体课件呈现诗句所

2、描画的画面,帮忙同学懂得诗句意思,体会作者所表达的感情；教学时间 ： 1 课时；教学过程：一.激趣导入；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.依次出示“静夜思” “赠汪伦”图文,忆李白诗句；同学们,今日, 老师请来了我国历史上最闻名的诗人李白（屏示“太白望月”图）, 大家仍记得学过他的哪首诗吗？同学复习诵读静夜思 赠汪伦；2.简介李白,利用smartart图形依次出示关键词；为啊,读李白的诗,我们会感觉到诗人的感情为那么热闹,每一个诗 句都那么出色； 台湾诗人余光中曾经写诗赞扬李白,说他“绣口一吐,就为半个盛唐”；3.切换“水墨瀑布”图,望磅礴庐山；播放“高山流水”曲,听飞珠溅玉；

3、李白一生游历了很多名山大川,留下了很多精妙的诗篇； 今日我们就跟随他走进江西的庐山,读读他的望庐山瀑布；多媒体出示闻名国画大师王西林的“望庐山瀑布”图,吸引同学从喧嚣拥挤的课堂走进悠远苍茫的庐山,走近气概磅礴的庐山瀑布；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载伴着“水墨瀑布”图,播放古筝曲高山流水 , 出现古诗望庐山瀑布配乐朗读；二.初读全诗,识记生字；1.ppt课件出示诗配画,通读全诗；指导同学读准字音；2.课件出示诗中的生字“庐.瀑.炉.疑”,借助注音自主识记；3.同桌合作识记生字；4.全班沟通识记方法；庐山的“庐”和香炉的“炉”这两个字同音形近,同学很简单混淆；课件重点出示这两个字

4、并配图,讲解香炉峰的由来,引导同学通过比较字形,懂得字义来区分；5.指导书写“炉”“流”两个字；同学书写练习,利用实物投影呈现同学书写情形点评；三.抓住“题眼”,整体感知；播放庐山风景及瀑布视频,抓住关键词“望”进行解题：“你能用“望 ”组词吗 .你觉得在这首诗中作者为怎样地 望呢 ？为什么？”同学可挑选“远望”.“远眺”.“远眺”等,视频中壮阔磅礴的景象会精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载有效帮助同学对诗句大意的懂得,形成对全诗的初步感受, 构建瀑布表象,激发阅读情感；四.品读“诗眼”,以悟升情；1.出示“香炉峰”图,体会“生”字想象烟云冉冉上升的景象；2.出示瀑布“静态远景”图, 体会“挂”字想象瀑布像一条庞大的白练从悬崖直挂到前面的河流上；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3.播放瀑布“近景动态”图,理解“飞流直下” 想象高峻陡峭的山崖. 凌空而出喷涌飞泻的瀑布,从而懂得“疑”字感受瀑布亦真亦幻.令人遐想的奇妙景象；五.诵读竞赛,课外延长：1.诵读竞赛； 背诵望庐山瀑布；评判同学对古诗的诵读情形；小组互查；老师抽查；计入评判量表；2.拓展延