2022年小学六年级语文综合练习

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学校六年级语文综合练习（答题时间： 60 分钟）一. 读音节,写汉字péng pàiwrzhùzh（）（）（）zhèng shíwn zhunxuè ji ng（）（）（）xi édàigujcíwn（）（）（）二. 给带点的字挑选正确的读音,在下面画“”；木屑（ xi o xi è）强健（ ji o ji o）友情（ yí yì）临时（ zhàn zàn）三. 选恰当的字组词；俏削（慌）弱谎俊（）剥（）（）丽（）话心（）

2、（）忙撒（）四.在括号里填上恰当的词语（）的植物贪婪地（）（）的小路着急地（）五.按要求填空：近义词减轻（）偏僻（）反义词坎坷（）倔强（）填关联词语（ 1）仙人掌并不娇贵, （）有泥土和水, （）能生长；（ 2）敌机扫射了,加巴页夫（）不慌张, （）不把苏霍夫丢下；六. 按要求给下面的词语分类布满稚气的脸怒气冲冲触摸支撑津津有味细高个儿垂头丧气谱写喜出望外捐赠侦察1. 描写人物心情的：2. 描写人物外貌的精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3. 描写人物动作的七. 判定下面的句子,正确的画“”,错误的画“×” ；1. “叨”字按音序查字法,可查大写字母d；（）2. “故交西

3、辞黄鹤楼”的“故交”的意思为老伴侣；（）3. “欲伐荆”的“伐”意思为攻打；（）4. 我爸爸说一文中的小男孩为一个诚恳的孩子；（）八. 用修改符号修改病句；1. 升国旗时,同学们庄重肃立,凝视着国旗和国歌；2. 同学们差不多已经做完了大扫除；3. 我们将会建造出更多的奇迹；九. 按原文填空；兴安岭上（）,第一应夸落叶松；为的,这里为落叶松的（）；看,“海”边上不为仍有些白的浪花吗？那为些（）,树干为（）；在阳光下,一片青松的边沿,闪动着（）,不像海边上的（）吗？十. 下面画横线的句子,在课文中表达的为哪种情感,请挑选正确的,在括号内画“”；1. 同志们难过地痛哭起来,可为你把脚一跺,嘴角抽搐两

4、下,狠狠地说：“妈妈,这个仇我肯定要报！ ”哀痛（）仇恨（）怀念（）2. 苏霍夫用手支撑着坐起来,眼里流着泪,痛楚地说：“你的心多么宏大呀！加巴页夫同志；”痛楚（）坚决（）佩服（）十一 . 阅读下面一段话,回答疑题；谁进入岭中, 看到不数不尽的青松.白桦, 怎能不立刻向四周八方望一望呢？有多少省份用过这里的木材呀！大至矿井.铁路,小至桌椅.椽柱,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？所以,兴安岭越看越可爱：兴安岭的可爱, 就在于它美得并不空洞；它的千山一碧,万古长青,又恰好与广厦.良材联系起来；于为,它的漂亮就与建设结为一体,叫人心中感到亲切.舒适；1. 把画“”的句子换一个说法,写下来,但

5、不要转变原句的意思；2. 为什么“兴安岭越看越可爱”？十二 . 阅读短文,完成后面的作业；苦练昆明路学校五年级刘红梅同学,从小右手残废, 参与体育锤炼非常困难；可为她几年来,坚持苦练,取得了好成果,得到同学们的颂扬；体育课做“前滚翻” ,刘红梅用一只手支撑着,身体保持不了平稳,不为向左偏,就为向右偏；体育老师心疼她,照料她,不让她练习这个项目,但为刘红梅不愿,她说：“手残更需要刻苦练习； ”于为,她除了在学校练习外,回到家里就在床上练；一次又一次地翻动精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载着,一次又一次地矫正着；每次练习,她总为累得满头大汗,但她信任,只要坚持不懈地练下去,早晚会把握要

6、领,把前滚翻做好；坚强的毅力最终使她学会了“前滚翻”；跳绳, 对刘红梅来说就更困难了；她右手拿不住绳子,就把绳子系在手腕上,协作左手摇动绳子进行练习；有时她把握不好,被绳子绊倒,跌倒后,爬起来,揉一揉摔青的膝盖,又连续跳起来； 经过多次练习,她娴熟地把握了跳绳的技巧；有时,她跳得比健康人仍要快呢！用左手练习投掷,当然也为挺困难的；但她知难而进,刻苦练习；由于反复投掷,她的左臂都练肿了,她咬咬牙,含着泪,仍旧不间断练习；真为功夫不负有心人,在一次投掷测验中,刘红梅最终获得了 85 分的好成果；几年来,刘红梅以坚强的毅力坚持体育锤炼,不仅增强了体质,而且促进了学习,她的每门功课都在班里名列第一,被

7、评为学校的“三好”同学；1. 短文介绍了刘红梅坚持锤炼的哪几件事？2. 文章颂扬了刘红梅的什么精神？挑选正确答案,在括号里画“”；（ 1）本文颂扬了刘红梅右手残废了仍坚持锤炼的精神；（）（ 2）本文颂扬了刘红梅不怕困难的精神；（）（ 3）本文颂扬了刘红梅以坚强的毅力刻苦锤炼的精神；（）精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载【试题答案】一. 读音节,写汉字péng pàiwrzhùzh（ 澎湃）（ 侮辱 ）（住 址）zhèng shíwn zhunxuèji ng（ 证实）xi édài（婉转）guj（血浆）

8、cíwn（ 携 带 ）（规矩）（ 瓷碗）二. 给带点的字挑选正确的读音,在下面画“”；木屑（ xi o xi è ）强健（ ji o ji o）友情（ yí yì ）临时（ zhàn zàn ）三. 选恰当的字组词；俏削（ 削）弱俊（ 俏）剥（ 削）（ 俏）丽慌谎（ 谎）话心（ 慌）（ 慌）忙撒（ 谎）四. 在括号里填上恰当的词语（ 坚强 ）的植物贪婪地（ 吮吸 ）（ 泥泞 ）的小路着急地（ 等待 ）五. 按要求填空：近义词减轻（ 削减 ）偏僻（ 寂静 ）反义词坎坷（ 平整 ）倔强（ 随和 ）填关联词语（ 1）仙人掌并不娇贵, （只要

9、 ）有泥土和水, （ 就）能生长；（ 2）敌机扫射了,加巴页夫（既）不慌张,（ 也）不把苏霍夫丢下；六. 按要求给下面的词语分类布满稚气的脸怒气冲冲触摸支撑津津有味细高个儿垂头丧气谱写喜出望外捐赠侦察1. 描写人物心情的：怒气冲冲津津有味垂头丧气喜出望外2. 描写人物外貌的布满稚气的脸细高个儿3. 描写人物动作的触摸支撑谱写捐赠侦察精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载七. 判定下面的句子,正确的画“”,错误的画“×” ；1. “叨”字按音序查字法,可查大写字母d；（ ）2. “故交西辞黄鹤楼”的“故交”的意思为老伴侣；（ ）3. “欲伐荆”的“伐”意思为攻打；（ ）4. 我

10、爸爸说一文中的小男孩为一个诚恳的孩子；（ ）八. 用修改符号修改病句；1. 升国旗时,同学们庄重肃立,凝视着国旗和国歌；2. 同学们差不多已经做完了大扫除；3. 我们将会建造出更多的奇迹；九. 按原文填空；兴安岭上（ 千般宝 ）,第一应夸落叶松；为的,这里为落叶松的（海洋 ）；看,“海”边上不为仍有些白的浪花吗？那为些（俏丽的白桦 ）,树干为（ 银白色的 ）；在阳光下,一片青松的边沿,闪动着（白桦的银裙 ）,不像海边上的（浪花 ）吗？十. 下面画横线的句子,在课文中表达的为哪种情感,请挑选正确的,在括号内画“”；1. 同志们难过地痛哭起来,可为你把脚一跺,嘴角抽搐两下,狠狠地说：“妈妈,这个仇

11、我肯定要报！ ”哀痛（）仇恨（ ）怀念（）2. 苏霍夫用手支撑着坐起来,眼里流着泪,痛楚地说：“你的心多么宏大呀！加巴页夫同志；”痛楚（）坚决（）佩服（ ）十一 . 阅读下面一段话,回答疑题；谁进入岭中, 看到不数不尽的青松.白桦, 怎能不立刻向四周八方望一望呢？有多少省份用过这里的木材呀！大至矿井.铁路,小至桌椅.椽柱,有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢？所以,兴安岭越看越可爱：兴安岭的可爱, 就在于它美得并不空洞；它的千山一碧,万古长青,又恰好与广厦.良材联系起来；于为,它的漂亮就与建设结为一体,叫人心中感到亲切.舒适；1. 把画“”的句子换一个说法,写下来,但不要转变原句的意思；谁进

12、入岭中,看到数不尽的青松.白桦都会向四周八方望一望；2. 为什么“兴安岭越看越可爱”？由于兴安岭美得并不空洞,它的美与广厦.良材联系起来,与建设结为一体,所以“兴安岭越看越可爱” ；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载十二 . 阅读短文,完成后面的作业；苦练昆明路学校五年级刘红梅同学,从小右手残废, 参与体育锤炼非常困难；可为她几年来,坚持苦练,取得了好成果,得到同学们的颂扬；体育课做“前滚翻” ,刘红梅用一只手支撑着,身体保持不了平稳,不为向左偏,就为向右偏；体育老师心疼她,照料她,不让她练习这个项目,但为刘红梅不愿,她说：“手残更需要刻苦练习； ”于为,她除了在学校练习外,回到家

13、里就在床上练；一次又一次地翻动着,一次又一次地矫正着；每次练习,她总为累得满头大汗,但她信任,只要坚持不懈地练下去,早晚会把握要领,把前滚翻做好；坚强的毅力最终使她学会了“前滚翻”；跳绳, 对刘红梅来说就更困难了；她右手拿不住绳子,就把绳子系在手腕上,协作左手摇动绳子进行练习；有时她把握不好,被绳子绊倒,跌倒后,爬起来,揉一揉摔青的膝盖,又连续跳起来； 经过多次练习,她娴熟地把握了跳绳的技巧；有时,她跳得比健康人仍要快呢！用左手练习投掷,当然也为挺困难的；但她知难而进,刻苦练习；由于反复投掷,她的左臂都练肿了,她咬咬牙,含着泪,仍旧不间断练习；真为功夫不负有心人,在一次投掷测验中,刘红梅最终获得了 85 分的好成果；几年来,刘红梅以坚强的毅力坚持体育锤炼,不仅增强了体质,而