2022年小学数学四年级上册《直线射线和角的度量》复习课教学实录

1、精选学习资料 - - - 欢迎下载人教版学校数学四年级上册直线.射线和角的度量复习课教学实录教学内容：人教版义务训练课程标准学校数学四年级上册第三单元复习课；教学目标：1 .认知目标：使同学在熟悉直线.射线和线段各自特点的基 础上,进一步熟知三者之间的区分与联系；在同学已认知角的组成及表示方法后,进一步学会娴熟使用量角器量角.画角；2 .才能目标：培育同学的观看.对比.综合.动手才能；3 .情感目标： 通过小组间的合作与沟通,培育团队合作意识；4 .评判目标：让同学在评判的环境中,相互取长补短,不断促进自身及团队的进展；教学重点：1.使同学进一步熟悉线段.射线和直线的特点与区分；2.使同学能用

2、量角器量角的度数,能画指定度数的角；教学难点：正确使用量角器量角,画角；教学设计：一.创设情境,激发爱好师：今日我们连续一起来复习第三单元,这节课主要复习直线. 射线和角的度量；板书课题：复习课；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.ppt 课件展现问题情境图,同时播放小虫子的问题：“我从一个山洞到另一个山洞查找食物、 有五条路可走 、 可为走哪一条路最短呢.小伴侣们快来帮帮我吧. ”生：走第三条路；师：为什么你会帮忙小虫子挑选第三条路呢？生：由于两点之间,线段最短；师：真聪慧！那么,关于线段你又知道它的哪些学问呢？生： 1.线段有两个端点； 2.线段为直的； 3.线段可以测量；师

3、：回答疑题特别完整,大家来些掌声.自然地引出了有关线段的特点；2.在同学说出线段的特点后,连续提问：“你仍学习过哪些与线有关的词语呢？”生：直线.射线3.师：同学们在生活中,你仍发觉了哪些关于“直线.射线.线段”的现象呢？请同学们相互说一说吧；生 1：一眼看不到边的笔直的公路就像一条直线；生 2：铅笔.钢笔就像一段线段；生 3：向远方喷射的水龙头就像一条射线；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载·· ·4.利用多媒体课件展现生活中的“直线.射线.线段”的现象；通过实物图片,让同学深刻体验数学与生活息息相关的关系；二.复习活动之一：1.小组活动,沟通整理：

4、师：线段有自己的特点,直线和射线同样也有；现在,请每个小组合作,认真填写关于直线.射线.线段特点的表格；2.小组合作完成,展现整理后的答案：同学在经受小组合作和自主探究“直线. 射线和线段” 的区分与联系后,利用 ppt课件在全班进行整理展现, 目的为培育他们的分工协作意识；3.练习巩固：智力大闯关：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载师：在平常的授课中,我也多次提示同学常常易出错的题,但效果甚微；于为我运用了ppt课件,将关于线段.直线.射线的易错题进行了汇总,期望大家认真读题,积极摸索后再回答！师：同学们这一学段的表现特别热忱积极,爱动脑筋, 下面我们就圆满的终止这一学段的复习；

5、 请摸索我们为如何精确的知道一个角的度数的呢？生：用量角器测量；师：好,下面我们就一起来复习角的度量吧！三.复习活动之二：1.复习量角器的组成：师：同学们,你仍记得量角器各部分的名称吗？生：记得！师：请你拿着自己的量角器给你的小组成员指一指.说一说吧！小组活动开头, 同学各自拿着自己的量角器,不时地用手指点着,轻声唠叨着量角器各部分的名称；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载师：请同学们看大屏幕,一起来说出量角器各部分的名称吧！2.运用 flash技术展现量角器量角过程：师：请回忆,我们为怎样使用量角器来测量角的度数的呢？生：点对点,线对边；读数要看角的另一边；“0”在内读内,“ 0

6、”在外读外；再找另一个同学说明这句顺口溜所讲的详细意思；接下来,引领同学观看使用量角器测量角度的flash动画播放过程；动画边播放,老师边在一旁讲解；3.同学在练习纸上练习用量角器测量不同角度.不同开口方向的角,巩固同学正确使用量角器量角；4.复习如何使用量角器画角：师：我们学会了正确使用量角器测量角的度数,你会使用量角器画角吗？生：会；师：好,现在请大家一起来画一个30°的角,画完后,小组内相互检查一下！同学认真画图,画完后,小组内相互检查沟通！运用 ppt课件展现画角过程：我运用ppt 课件的“自定义动画”. “动作途径” “声音成效”等功能,并相应地配有文字说明,制作了精品学习

7、资料精选学习资料 - - - 欢迎下载量角器画角过程, 清楚地向同学们展现如何使用量角器画角；极大地激发了同学的学习爱好,提高了课堂效率；四.巩固练习,加强提高师：又到了闯关环节了,大家有没有信心闯关胜利？生：有 .1.欢乐小法官；（对的打" " ,错的打 " ×" ）（ 1）一条直线长 3 厘米；（）（ 2）线段 ab仍可以读作线段ba；（）（ 3）射线 of也可以读作射线fo；（）（ 4）直线比射线长；（）（ 5）小芳量出一条直线的长度为31 厘米；（ ）（ 6）手电筒发出的光为射线；（ ）（ 7）在一条直线上有两个点.这两个点之间的部分就为一条线段；（ ）（ 8）射线有一个端点,射线可以度量长度；（ ）（ 9）线段为直线的一部分；（ 10）两个端点之间可连成一条直线；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2.请使用量角器测出下面各角的度数：2.请使用量角器分别画出75°, 168°的角；3 . 已 知 1=30° , 请 分 别 求 出 2 . 3 . 4的 度 数2 314五.课堂小结：师：同学们,通过今日的学习,你有哪些收成呢？生 1: 以前我总为分不清谁为直线.射线和线段,现在通过复习, 我学会了直线.射线.线段之间的相同点和不同点；精品