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文档简介

1、用炽诚的爱,谱写教育新篇章- 爱生如子好教师 *“有一种人生最为美丽,那就是教师;有一首歌曲最为动人,那就是师德,有一道风景最为亮丽,那就是师魂。不要说我们一无所有,我们拥有无数颗炽热的心! ”这就是陈立明老师在教案中的一段题记, 也是她奉献教育事业的最高追求。十二年前,怀揣着一个美丽的梦想,她踏上了教学这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。十 二年的辛勤耕耘,十 二年的默默守望,使她深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。清晨,当第一缕阳光悄悄的射进教室,她已经候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声,她觉得那是天底下最动听的乐章

2、;黄昏,踏着最后一抺儿夕阳,目送他们快乐的挥手再见,一天就这样结束了。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,读着他们那真诚的话语,心里便一阵阵暖流在激荡。以德育人, 爱生如子的陈老师。 十二年的工作实践, 使她对教师这个职业有了更深的感悟,特别是作为一名班主任,既要有严师的风范,又要有慈母的情怀。还记得她上班第三年的时候,接手了一个叫* 的孩子,她发现这个孩子非常闭塞,后来抽查才知道年幼的他却承受着失去母亲的悲痛,她心里在痛恨这位年轻的母亲自私冷酷、不负责任,更多的时候是对他充满忧虑与同情。 “我该用什么方式来抚慰这颗受伤的心呢?最好的方式,她每天都要抽出时间来陪他一会,陪他说说心里话,给他剪剪指

3、甲,有时给他洗洗头发。本子没了,陈老师就给他买,衣服坏了,她把丈夫穿过的衣服让婆婆改改小了拿给他穿。过中秋节的时候,她用自己的工资给他买了两斤月饼,还给他带来了婆婆煮的家鸡蛋,慢慢的她发现,孩子变得开朗了,爱说爱笑了。成绩也进步了!后来他就用写信的方式和陈老师交流,每次都把信叠得工工整整,有一次他说老师,我多想管你叫一声妈妈呀,虽然你年轻, 可是我三岁我妈就不要我了 那一刻, 她哭了,真正懂得了母爱对一个孩子的重要。这爱,是一缕阳光,能照亮孩子前行的路;这爱,是一缕甘泉,能让贫瘠的土地繁荣滋长。勤于耕耘,甘于奉献的陈老师。陈老师追求人生的完美,追求事业的完美。她热爱那一方讲台和那块黑土。那里是

4、她挥洒智慧,传播知识的圣洁之地,她不容任何人侵犯。最难忘的是两年前,她患了心脏病,身体无比虚弱。 但她也不舍得请假 (因为当时她正在带初三毕业班) ,于是就支撑着上课,谁知上到一半时,她实在坚持不住,晕倒在讲台上。同学们都吓哭了,接着有的孩子说: “让老师休息吧,她太累了。 ”当把她送到医院,打上针她稍稍好一些, 睁开眼第一句话就说: “我在哪里呀, 学生们干什么呢?这时,她满脑子装的还是学生。工作中她总是走在前头,从来不计较什么,默默地在犁耕着如火一样的岁月,斑斓的人生!她是一名英语老师,所以更注意英语教学的艺术性。因此,她总是想办法让自己的课堂充满趣味,让英语的无穷魅力得以释放。有时为了备

5、好一节课,要查阅好多相关书籍,常常制作课件到深夜。为了是第二天课堂中淋漓尽致的发挥。有时她还发挥自己的美术特长,即兴作画。所以你看她那连写带画的板书,风趣幽默的语言,真挚热烈的情感,常常让她的课堂充满了欢声笑语,学生就在这种轻松愉悦的氛围中学到了英语知识。多才多艺, 管理有方的陈老师。 陈老师不仅教学出色,而且多才多艺,这为她独特的班级管理也提供了有效的帮助。学校体育广场上的近二十幅宣传画,老师办公室外墙上,那挺立的青青翠竹,傲霜的秋菊,淡雅的兰花,雪中怒放的寒梅, 无不出自她之手。 当然她的班级管理更是异彩纷呈,学生的特长在她的指导下得到了充分的发挥。 她的班级学生全都是部长级,而且人人有事做,班级整洁明亮,井然有序。由于她多才多艺,学生也得到了全面发展。她指导的学生多次在全国英语比赛中获奖,她也连续被评为校级、旗市级优秀班主任和优秀教师。 20XX 年、 20XX 年、 20XX年她连续带几届毕业班的成绩都名列全旗前列。荣誉面前她从不会骄傲,反而更促进她向教育领域的更深处、更高处迈进。如果你工作之余想小憩, 一定不要喊累, 因为在陈老师面前, 这都算不得什么。她那股执着劲让人惊叹,她那股子热情劲让人汗颜,她那股子拼命劲让人颔首。她泪洒教坛,血洒教坛,只为能成为一株青松傲然挺立;只为成为

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