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文档简介
1、教育心得:父母表扬孩子的五大技巧表扬是当孩子做出“对”的行为时给他加油的核心方法当孩子的行为做“对”了,家长及时表扬才能使孩子的行为固定下来,使他日后再接再励。孩子每天、每星期总会有优良的行为,或者取得不错的成绩,家长都应及时进行表扬。对于一个孩子来说,被表扬意味着被认可,他的自我价值就会上升,自信心就会增强。肯定性评价会使孩子获得愉快的心理体验,产生好的激励作用;否定性评价则会使孩子心理不愉快,一方面可能反思问题,努力改正,另一方面也可能减弱自信,产生自卑。任何一个人,渴望被肯定的心理需要都大大超过被否定的心理需要,因此,家长要坚持以表扬、激励为主的教育方式。值得家长注意的五个表扬技巧:1.
2、 表扬孩子的时候,不要只盯着学习一个方面孩子的性格、文明礼貌、劳动表现、动手能力、卫生习惯等都可以进行评价,家长考虑的面宽了,就不难找到表扬的内容。2. 重点要表扬过程,而不是结果。家长表扬什么,就表明强调什么,孩子也就由此重视什么。在学习的过程中, 要注意孩子是否专心, 是否有一些 “创造性”的发现,是否能提出有意思、有质量的问题,是否能想出独特的方法 这些都是比结果更重要的东西,值得家长去发现,去表扬。3. 表扬孩子需要制定一个合理的标准用发展的眼光看待孩子,只要细心观察,每天都会发现他进步的地方。纵向比较孩子自身的进步,而不要拿别的孩子秀的方面作为参照物,与孩子横向比较。这并不是对孩子放
3、低标准,因为那样比是不客观不现实的,除了打击孩子的自信心之外,不会有更好的作用。通过客观比较,在发现不足的同时, 也要肯定优点, 这样才不会偏颇, 孩子才会信服,保持信心的同时激发他向上的动力。4. 表扬的形式可以多样家长可以采取口头表扬、手势动作表扬、书面表扬和物质鼓励相结合,依孩子的特点和表扬内容而定,尽量让每次表扬都能将激励功能发挥到。5. 表扬越具体,孩子就越容易明白哪些是好的行为,越容易找准努力的方向例如,孩子看完书后,自己把书放回原处,摆放整齐。如果这时家长只是说: “你今天表现不错。 ”表扬效果就会大打折扣,因为孩子不明白“不错”指什么。你可以说: “你自己把书收拾这么整齐,我很高兴! ”而一些泛泛的表扬,如“你真聪明” 、“你真棒”等,虽然暂时也能
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