文明之花处处开班队教案新

1、1 苍南县第三实验小学2013学年第一学期班队教案之二文明之花处处开主题班会班会目的：1、 使学生懂得讲文明、讲礼貌是小学生必须遵守的日常行为规范。2、 培养学生讲文明、讲礼貌的好品质。3、 使学生从身边的小事做起，做一个讲文明礼貌的好孩子。班会准备：1、 分组排练童谣、小品、相声、三句半2、 搜集关于文明礼貌的知识和童谣。活动目标：文明之花处处开（ 10 月份）1、衣服穿着整洁，红领巾配戴标准，爱护校徽（不在校徽上乱涂、乱改）2、参加升旗仪式，服装整洁（统一穿校服） 、肃立、队礼标准。（五指并拢，高过头顶，掌心向左，手指斜上）3、会使用体态语言：微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、回答问题举手起立

2、。4、对到校参观的领导、老师不围观并主动问好。5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语：请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。进办公室先喊“报告”，经允许再进入。6、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。7、不说脏话粗话，不在公共场所大喊大叫，集会或观看演出时保持安静。8、团结同学，对人要有礼貌、不骂人、不打架、不以大欺小、不戏弄他人、发生矛盾及时报告老师解决矛盾。9、出入校门，上下楼梯不拥挤并谦让. 10、爱护学校花草树、不踩花坛草坪、不乱涂乱抹黑板。2 10、认真做广播体操和

3、眼保健操，进、退场要求做到“静”“快” “齐” ，队列整齐、两两对齐、不勾肩搭背，不讲话或打打闹闹。班会过程：一、 整队、报告人数二、 出旗（奏出旗曲、全体队员敬礼）三、 唱队歌四、 中队长讲话，宣布活动开始五、 活动开始一：播放音乐，引入班会1：爷爷常说，中华是文明古国。2：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。1：老师教导我们，知书达礼儿时起。2：我告诉自己，文明礼貌要发扬。1：在校园里，我们是文明的学生；2：在家庭中，我们是文明的孩子；1：我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。2：我们是新世纪的小学生，我们是合格的小公民主持合：让我们从小讲文明，讲礼貌， 文明之花处处开主题班会现在开始。（合

4、）让我们从小讲文明，讲礼貌。年班文明之花处处开主题班会现在开始！二、问题从身边抓起1、主持人：对于校园文明，我们学校一直以来非常重视，也取得了一定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，在我们周围， 你看到过哪些不文明的行为呢？2、学生以小组为单位交流3 3、选取最典型的事例在全班汇报4、 （实物投影照片和事例）我们班的墙壁， 记得上次刚用涂料粉刷干净了， 现在又被我们几个人的一些不文明行为弄脏了；再来看看我们的课桌，本来好好的课桌被我们使用成大花脸了课间十分钟， 几个同学围在一起嘻嘻哈哈， 原来是他给一位同学起了一个新的绰号。从操场上课回来， 学生在楼梯上遇到了隔壁班的班主任老师，都当作没

5、看见，扭开头就走了。靠墙的一个桌子， 做在内侧的学生趁着同桌出去了，从他的椅子上踩一脚往外走，留下一个浅浅的鞋印。（6）乱丢纸屑。(7)降国旗时随意走动。5、像这类不文明、不礼貌的行为，就发生在我们身边，如果有这样行为的小朋友，应该给自己敲一下警钟了。三、行为美做一做（学生符合规范的礼仪举止） ：1、升国旗的礼仪。三个学生表演（没有做到升旗礼仪。 一学生敬队礼五指没有并拢， 手指弯曲；一学生东张西望、扭动身子；一学生没有脱帽。）评一评他们做得对吗？哪些地方做得不对？小结：升旗礼仪细则。出示：升国旗三字歌星期一 操场上 奏国歌 升国旗大家都行注目礼少先队员行队礼小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗身站

6、直 不乱晃 唱国歌 要响亮将来长大了建设祖国更美丽学生练习敬队礼。4 同学们，爱国，就从升旗仪式做起！让我们共同努力，每一次，严肃而庄重的升起我们的国旗。伴随国旗的升起，我们健康成长；伴随国旗的升起，建立起热爱祖国的信仰和祖国利益高于一切的信念；伴随国旗的升起， 祝愿我们的国家蒸蒸日上，繁荣富强！2、上下楼梯的礼仪。上下楼梯要注意什么？上下楼、过楼道靠右行。学生排好队按要求练习上下楼梯。3、上、放学时的礼仪。上学时， 放学时怎样做才是个讲文明、 懂礼貌的孩子呢？学生讨论交流，准备表演。6 位学生即兴表演。评价。读儿歌小结：我是文明小学生，行为规范记心中；家长送到校门口，进出校园不拥挤；见到老师

7、有礼貌，大大方方问声好。4、上课礼仪1.小品表演冲冲迟到提示：认真看看小品中的小学生做了些什么？小品简介：时间：课堂上。人物：冲冲、老师和同学们。内容： “叮铃铃”， “叮铃铃”，随着两声清脆的上课铃声，同学们都静静地坐在座位上，老师站在讲台前，大家都准备上课了。 “砰” ，教室门被踢开了，冲冲满头大汗地跑了进来， 在自己的座位上重重地坐下， 嘴里喘着粗气， 一阵忙碌将自己的学习用品放好，老师和同学们都看着他。2.讨论交流：（以小组形式）（1）回忆一下，小品中冲冲是怎么做的？（2）为什么老师和同学们都看着他？,5.小结：5 冲冲上课迟到了，这样毫无顾忌地冲进教室是很不礼貌的。可惜冲冲没意识到，

8、依然还弄出很多的声响， 破坏了整个教室的安静气氛， 这样做影响了大家的学习是很不礼貌的。四、语言美小队长：常言说： “ 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。” 语言美能体现一个人的文明素质和修养，我们是语言美礼仪模特队，请看我们的风采展示。1、请欣赏我们给大家带来的文明礼仪儿歌同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用 “ 您” ，早晨见面说声 “ 早”平时互相问问 “ 好” 。若求人， “ 请” 字先，最后别忘说谢谢，影响别人， “ 对不起 ”回答请说 “ 没关系 ”做个文明好孩子，人人夸奖数第一。2、情景剧：人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“ 对不起 ” 就能使对方的怒气烟消云

9、散，不然会产生意想不到的后果。（班级学生表演）故事一：王华中午在教室做作业， 小红从他身边走过， 不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了。可小红并不向王华道歉，并说起了风凉话，“ 是你不把笔盒放好，我走我的路 ” 这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“ 一拳定音 ” 这样两人就打起架来。队长：同学们，如果你们是小红这位同学，你们会怎么说，怎么做呢？下面，就让我们情景再现，看一看这次结果如何？6 故事二：王华中午在教室做作业， 小红从他身边走过， 不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了， 小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得

10、无影无踪，并说“ 没关系，修理一下就好了 ” ，于是又恢复了往常的平静。3、故事 孔融让梨 其实文明礼仪就是从我做起,从小事做起的 ,你的帮助可能就是雪中送炭。接下来请听中国 历史故事 孔融让梨 在很久很久以前， 有一个小孩儿名字叫孔融。 他家有六个兄弟， 他排行第六，大家都叫他小六儿，因为他性情活泼、随和，大家都喜欢他。虽然家里兄弟多，但爸爸妈妈对他们每个人的要求都很严格：要勤奋读书； 对人要懂礼貌； 说话要和气；无论什么事，兄弟们都要互相谦让，不要光想着自己；别人有困难要给予帮助。孔融年纪虽小，爸爸和妈妈的话，他都记得清清楚楚。他喜欢做事，总抢着扫地呀，端碗什么的，非常讨人喜欢。在孔融四岁

11、那年， 有一天，爸爸的一个学生来看老师和师母，并带来了一大堆梨。客人让孔融把梨分给大家吃。在爸爸点头同意后， 小孔融站起来给大家分梨。他先拿个最大的梨给客人；然后挑两个大的给爸爸、妈妈；再把大的一个一个分给了哥哥们；最后，他才在一大堆梨中，拿了一个最小的给自己。客人问小孔融为什么捡一个最小的给自己呢？孔融回答：“ 我年纪最小，当然应该吃最小的。” 客人听了孔融的回答直夸奖他。爸爸也满意地点了点头。后来，爸爸的学生便把孔融分梨、 让梨的 故事写成了文章。 于是大家就把它传诵开了，从古代一直讲到现在。4、故事：学会尊重他人女主持：今天我们和这么多同学在这里开展活动，大家可高兴啦.小猫花花：走上台

12、(生气地叫着 )喵喵女主持：咦 ?小猫花花来了，它这是怎么了？(镜子里的小花猫 ) 一只小花猫无意中走到一面镜子前，看见里面有一只小花猫，正瞪着大眼睛7 看着它，小花猫有点不高兴了。“ 你是谁？为什么老瞪着我？” 小花猫怒气冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫张大嘴巴，也怒气冲冲地说：“ 你是谁？为什么老瞪着我？”这一下，小花猫气坏了。它弓起背，瞪圆了眼，“ 喵喵” 大叫两声，扑了过去。谁知那只小猫也十分生气地向它扑过来。只听“ 砰” 的一声，镜子前后晃动起来，小花猫吓坏了，赶快跑去找妈妈。妈妈听小花猫说完，笑了。妈妈对它说：“ 你去和镜子里的小伙伴和和气气地谈谈，看它会怎样。”小花猫回到镜子前。

13、这一回它没有瞪眼，而是笑眯眯地说：“ 喵喵你好！” 咦？镜子里的小花猫不生气了，也笑眯眯地说：“ 喵喵你好！ ”小花猫高兴极了，又去告诉妈妈。妈妈认真地对它说：“ 孩子，记住，要想别人尊重自己，首先要学会尊重别人。”6男主持：小猫花花记住了妈妈的话，在大家的帮助下花花变得更懂事、更文明了，你们听 (儿歌) 你也用，我也用，文明用语，大家用。你文明，我有礼，人人都应来学习。见面主动打招呼。亲亲热热来问好，人人心里暖哄哄，个个文明有礼貌。五、总结明理1、抢答甲：在校园里，我们是文明的学生；乙：在家庭中，我们是文明的孩子；8 丙：是啊！我们是21 世纪的主人，更应该讲文明、懂礼貌。丁：那么，文明礼仪

14、大家知道多少呢，下面进入我们的抢答环节：a、女同学开始爱美，可以让她们烫发、涂口红、穿高跟鞋、戴耳环和戴金项链。（错）b、对发自体内的声响，如咳嗽、喷嚏、哈欠等等，是正常的生理现象，在任何场合，任何时候都应当允许。 （错）c、在教师办公室的学生如没有特殊情况，不宜逗留太久。（对）d、课前准备不是正式上课时间，所以无关紧要。（错）e、进入别人的房间应先怎么做？。 （先敲门）f、迟到的同学在教室门口，应先停下脚步，讲什么？（报告）g、无论要求别人做什么，都应该什么字当先。（请）h、第一节课后要做早操，同学们必须到教室走廓集中，排好队，这一过程要做到（ ） 、 （ ）和（ ）用三个字概括出来。 （快

15、、静、齐）i、我国提倡的礼貌用语十个字是什么？（“ 您好” 、“ 请” 、“ 谢谢” 、“ 对不起 ” 、“ 再见” ）2、三句半校园礼仪丙：身为二十一世纪的接班人， 我们怎么能落后呢？让我们一起从校园礼仪开始吧!请欣赏 三句半 :校园礼仪我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑，自觉排队往右靠！危险游戏不要做，别忘掉！自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习。要记牢！天天来把卫生搞，贵在保持习惯好！遇到废纸不放过！重环保！预备铃响进教室，课本文具摆放好！不吵不闹坐端正！妙、妙、妙！升旗仪式要肃立，高唱国歌要整齐！校训呼号要响亮！要有力！同学之间要友爱