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1、公共管理硕士论文开题报告 公共管理硕士论文开题报告 无论是身处学校还是步入社会,大家对论文都再熟悉不过了吧,论文是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。一篇什么样的论文才能称为优秀论文呢?下面是为大家收集的公共管理硕士论文开题报告,希望对大家有所帮助。 江西省鹰潭市学前教育政策研究 根底研究 研究说明,普通教育管理理论、儿童教育学理论和儿童管理思想是学前教育管理研究理论的主要。其中二十世纪兴起的普通教育管理理论是学前教育管理最根本的思想。它经历了古典管理理论、人际关系理论和行为科学这三个阶段。1主要强调由制度化管理逐步演变成用整体、协调的观念看待组织与人的关系,为学前教育管理提供了强大的理论
2、根底和系统的研究方法。儿童教育学理论是学前教育管理的根本依据,它详细说明了学前教育管理的具体表表现形式。比方,幼儿园教材编写的方法、幼儿园课程常用的教学方法以及幼儿园课程设置的模式都是直接儿童教育学。而儿童管理思想那么是学前教育管理的重要参考,往往运用在教育行政管理机构制定儿童阶段性开展目标,实践管理儿童之前,有非常重要的意义。在儿童管理思想的指导下,学前教育的理念发生了很大的改变: 在我国的经济体制改革的背景下,较大的城乡差异和地区差异使得学前教育情况比拟复杂,所以在政策的开发和制定上不能盲目的一刀切,必须分地区、分类别、分情况进行详细的梳理,制定有针对性、操作性的政策和配套措施。因此,在研
3、究中主要采用了案例调查法、文献研究法等。 文献研究法是指研究者通过查阅大量文献着作,对研究对象的外表问题进行科学的分析和系统的,找出研究对象的本质规律,从而探索解决问题的一种研究方法。1通过这种方法能够了解学前教育政策开展的历史和现状,得到比拟详实的资料,便于发现问题解决问题。案例调查法是最常用的根本研究方法,研究对象多指个体。它主要运用座谈、问卷、收集资料等方法,结合分析法,归纳总结出研究对象客观、完整的资料。 通过这种方法,系统的了解政策与学前教育开展的.关系,根据研究收集到的大量资料进行分析、综合、比拟和归纳后,为解决学前教育政策困境提供规律性的知识。鹰潭市位于江西东北部,信江中游。是江
4、西省重要的交通枢纽、工业型城市,赣东北区域中心城市。现管辖月湖区、贵溪市、余江县、龙虎山风景旅游区、鹰潭经济技术开发区,总面积为 3656.9 平方公里,总人口为113.40 万。地理位置优越,史称“东连江浙,南控瓯闽,扼鄱水之咽喉,阻信州之门户”,其已经开展为多种文化共存的现代都市。 学前教育工作的督导评估方法,应该包含所有和幼儿教育事业相关的工作,比方政府经费投入是否合理、幼教机构办园是否合法、幼教机构质量是否达标、学前师资待遇是否合理等现象都应该纳为各级政府的督导内容。然后根据每个幼儿园的实际情况,建立该幼儿园科学、全面的评价数据,提出有针对性的指导意见。 一、绪论 (一)引言 (二)研
5、究综述 (三)研究方法和案例选择 二、鹰潭市学前教育开展历程 (一)尊重差异,倡导多元化的教育路径 (二)转变观念,注重儿童身心全面开展 三、鹰潭市学前教育政策的现状 (一)有关办园资格的相关政策 (二)有关幼儿园管理的相关政策 (三)有关收费标准的相关政策 四、鹰潭市学前教育政策存在的主要问题 (一)学前教育政策的主要问题 (二)问题产生的主要原因 五、地方政府学前教育政策的完善建议 (一)制定相关法规,保障开展 (二)制定符合实情的办园政策 (三)保障学前教育从业人员待遇 (四)完善现行制度,加强管理 (五)完善管理制度,监督开展 讨论所有制问题的目的在于研究不同所有制形式的利弊,寻求最正
6、确的制度安排。各国对所有制形式的划分一般可分为以下三种形式:私人产权、国家产权、共同产权、。 西方学者总体上对私人产权持肯定和鼓励的态度。根据完全竞争理论,私人产权是社会福利最大化的必要和充分条件。由于生产要素的私人所有,所有者不受任何干扰和限制,他可以任意处置其资产,受利益机制驱动,所有者总是将资源用于最高、最有价值的用途,从而对社会利益做出最大奉献。但也有个别人对林业这个特定领域的私人产权安排的效率产生异议。bromley 专门撰文指出,在私人产权形式下,存在着能否保障足够的公共物品和无价格产品供给问题;此外,林业投资的长期性对私人投资也缺乏足够的吸引力,私人在造林、护林方面的积极性缺乏,
7、存在利用过度和投资缺乏倾向。 专家们对共同产权制度也褒贬不一。共同产权悲剧理论、乡村林地谬误理论认为,集体劳动有着致命的缺陷,由于缺乏有效的监督与绩效衡量,在共同产权安排下的成员有偷闲、搭便车的倾向。同时,在这种产权形式下的森林不可防止地会退化,会遭到破坏。解决的方法是向私人产权形式转移。但赞成共同产权安排的学者认为,共同产权可将资源作为一个整体来经营,以消除为数众多的个人经营战略带来的不利影响;可形成集体力量与外界对抗,排除团体以外他人的干扰等等。 总之,西方产权理论对森林资源的国有化和集中统一控制多持疑心和批评态度。普遍认为,作为国家代理机构的政府部门并不受利润最大化鼓励机制驱动,方案并不
8、根据收益状况来制定,因而不会追求从资源中创造最大价值,往往忽略资源开展的投资时机;大量的森林资源国有化常常超出政府实施有效管理的能力,导致资源配置效率低下。 现实中并不存在一种能尽善尽美地解决所有问题的产权制度安排,那种认为只有某种产权制度是最理想状态的看法正在被抛弃。peter 认为,现实只能是包括一切产权形式的共存或混合状态。 目前,各国实行森林资源多种所有制,而且林权稳定,私有林所占比重大都在50%以上。德国规定,国家建设占用私有林,从国有林划给林份质量相近的同等面积的国有林,或作价补偿。日本为鼓励私人造林,其造林、育林费用由国家补助70%,地方政府补助20%,森林法明确规定法律保障法定
9、的私有林木所有权不受侵犯。其他国家也都对类似情况有相同或相似的规定。 随着实践的不断深入,人们日益认识到所有权的稳定与转换是影响森林资源有效保护与可持续开展的一个关键性内在因素。20世纪80年代以来,一些主要林业国家开始重新考虑改革森林所有权政策。andy white等对占世界森林总面积93%的主要林业国家的森林所有权进行了回忆后指出:越来越多的迹象说明,森林的管理和保护是与权属平安和获取森林经济潜力的收益权紧密相连的,政府今后将逐步把经营公有林的责任和权利下放给当地社区。 联合国粮农组织最新的世界森林状况(20xx)对森林公共管理的权利下放问题进行了专门阐述。截止到目前的情况来看,一些有成效的努力已经加强了当地的参与,提高了当地分享森林收入的比例,从而促使更好地提供森林产品与效劳以及提高森林的可持续性。然而,也带来了一些风险与新的问题:(1)局部地方政府缺乏责任心以及机构能
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