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文档简介
1、山西省运城市泓芝驿第二中学2022年高三数学文月考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 一个几何体的三视图如所示,则该几何体的外接球表面积为()a3b5c10d20参考答案:d【考点】球的体积和表面积;简单空间图形的三视图【分析】由题意,直观图是以俯视图为底面,侧棱垂直与底面的四棱锥,求出该几何体的外接球的半径,可得结论【解答】解:由题意,直观图是以俯视图为底面,侧棱垂直与底面的四棱锥,该几何体的外接球的半径为=,该几何体的外接球表面积为4?5=20,故选d2. 已知函数,则=()abcd参考答案:b考点:函数的
2、值 专题:函数的性质及应用分析:首先求出的函数值,然后判断此函数值所在范围,继续求其函数值解答:解:因为0,所以f()=2,又20,所以f(2)=22=;故选:b点评:本题考查了分段函数的函数值求法;关键是明确自变量所属的范围,代入对应的解析式计算即可3. 已知0,函数上单调递减则的取值范围是()abcd参考答案:a考点:由y=asin(x+)的部分图象确定其解析式 专题:计算题;压轴题分析:法一:通过特殊值=2、=1,验证三角函数的角的范围,排除选项,得到结果法二:可以通过角的范围,直接推导的范围即可解答:解:法一:令:不合题意 排除(d)合题意 排除(b)(c)法二
3、:,得:故选a点评:本题考查三角函数的单调性的应用,函数的解析式的求法,考查计算能力4. 如果等差数列中,那么等于a21b30c35d40参考答案:c略5. 已知圆c:的圆心为抛物线的焦点,直线与圆c相切,则该圆的方程为 (a) (b) (c) (d) 参考答案:a略6. 若直线x+2y+1=0与直线ax+y2=0互相垂直,那么a的值等于()a2bcd1参考答案:a【考点】直线的一般式方程与直线的垂直关系【分析】利用相互垂直的直线斜率之间的关系即可得出【解答】解:由于直线x+2y
4、+1=0的斜率存在,且直线x+2y+1=0与直线ax+y2=0互相垂直,则×(a)=1,解得a=2故选:a7. 设函数f(x)定义为如下数表,且对任意自然数n均有 若 ,则 的值为 a.1 b. 2 c .4
5、; d5参考答案:d略8. 函数y的导数是a bc d参考答案:by9. 已知,则实数a,b,c
6、的大小关系是( )a. b. c. d. 参考答案:c【分析】将第一个等式两边同时除以,然后比较a,b大小,对第二个等式进行整理,比较出c,b的大小,可得三者大小关系。【详解】由题得,可得,则;因为,则,可得,因此,所以有,故选c。【点睛】本题考查比较实数大小,此类题的整体思路是做差或者做商,再根据函数特点进行化简判断大小。10. 已知等差数列an的前n项和为sn,s9=-18,s13=-52,bn为等比数列,且b5 =a5,b7=a7,则b15的值为 a64
7、 b128 c-64
8、 d-128参考答案:c略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知在上是单调递减的,则函数在上的最大值是 .参考答案:112. 已知知函数f(x)=,xr,则不等式f(x22x)f(3x4)的解集是参考答案:(1,2)【考点】7e:其他不等式的解法【分析】讨论x的符号,去绝对值,作出函数的图象,由图象可得原不等式即为或,分别解出它们,再求并集即可【解答】解:当x0时,f(x)=1,当x0时,f(x)=1,作出f(x)的图象,可得f(x)在(,0)上递增,
9、不等式f(x22x)f(3x4)即为或,即有或,解得x2或1x,即有1x2则解集为(1,2)故答案为:(1,2)【点评】本题考查函数的单调性的运用:解不等式,主要考查二次不等式的解法,属于中档题和易错题13. (本小题满分12分)在abc中,角,的对边分别为, 若() 求证:、成等差数列;() 若,求的面积 参考答案:解:证明:()证法一:即由正弦定理得:即 由正弦定理得:整理得:故a、b、c成等差数列
10、160; 6分证法二:整理得:故、成等差数列解:()由,及余弦定理得:又由(1)知,代入上式得 ,解得 的面积 12分略14. 已知向量、,若,则 _; 参考答案:由于,故,故. 15. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,依次为主视图,侧视图,俯视图,则此几何体的表面积为
11、 。参考答案:16. (不等式选讲选做题)已知函数若不等式的解集为,则实数的值为 参考答案:1知识点:绝对值不等式的解法解析:函数,故有不等式可得,解得再根据不等式的解集为,可得,故答案为1【思路点拨】由不等式可得,解得再根据不等式的解集为,可得,从而求得a的值 17. 不等式的解集为 . 参考答案:略三、 解答题
12、:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (14分)已知集合a=x|1x5,b=x|2x3(1)求ab(2)若c=x|xab,且xz,试写出集合c的所有子集参考答案:考点:并集及其运算;子集与真子集 专题:集合分析:(1)根据集合的基本运算进行求解即可求ab(2)根据集合关系,即可得到结论解答:(1)a=x|1x5,b=x|2x3ab=x|2x5(2)abx|1x3c=x|xab,且xz=1,2,故集合c的所有子集为?,1,2,1,2点评:本题主要考查集合的基本运算以及集合关系的应用,比较基础19. 已知函数f(x)=alnxax3(a0)(1)讨论f(x)的单
13、调性;(2)若f(x)+(a+1)x+4e0对任意xe,e2恒成立,求实数a的取值范围(e为自然常数)参考答案:【考点】利用导数研究函数的单调性;利用导数求闭区间上函数的最值【分析】(1)先求导,再分类讨论即可得到函数的单调性;(2)令f(x)=alnxax3+(a+1)x+4e=alnx+x+1e,从而求导f(x)=,再由导数的正负讨论确定函数的单调性,从而求函数的最大值,从而化恒成立问题为最值问题即可【解答】解:()f(x)=a=(x0),当a0时,f(x)的单调增区间为(0,1,单调减区间为1,+);当a0时,f(x)的单调增区间为1,+),单调减区间为(0,1;()令f(x)=alnx
14、ax3+(a+1)x+4e=alnx+x+1e,则f(x)=,若ae,即ae,f(x)在e,e2上是增函数,f(x)max=f(e2)=2a+e2e+10,a(e1e2),无解若eae2,即e2ae,f(x)在e,a上是减函数;在a,e2上是增函数,f(e)=a+10,即a1f(e2)=2a+e2e+10,即a(e1e2),e2a(e1e2)若ae2,即ae2,f(x)在e,e2上是减函数,f(x)max=f(e)=a+10,即a1,ae2,综上所述,a(e1e2)20. 在abc中,角a,b,c的对边分别为a,b,c,已知,.(1)求abc外接圆的面积;(2)求边c的最大值.参考答案:(1)
15、(2)【分析】(1)由题意,利用正弦定理可得,解得,即可求解外接圆的面积;(2)由及余弦定理,整理得 ,利用基本不等式求得,进而得到,再由正弦定理,即可求解边长的最大值.【详解】(1)设abc外接圆的半径为r,由,利用正弦定理可得,解得,外接圆的面积为;(2)由及余弦定理,得,整理得 ,即, 则,当且仅当时取等号,由正弦定理得,所以边长的最大值为.【点睛】本题主要考查了正弦定理和余弦定理求解三角形问题,对于解三角形问题,通常利用正弦定理进行“边转角”寻求角的关系,利用“角转边”寻求边的关系,利用余弦定理借助三边关系求角,利用两角和差公式及二倍角公式求三角函数值. 利用正、余弦定理解三角形问题是
16、高考高频考点,经常利用三角形内角和定理,三角形面积公式,结合正、余弦定理解题.21. (本小题满分16分)已知函数(x>0)在x = 1处取得极值,其中a,b,c为常数。(1)试确定a,b的值;(2)求函数f(x)的单调增区间;(3)若对任意x>0,不等式f(x)(c1)4+(c1)2c+9恒成立,求c的取值范围.参考答案:解:(1)由题意知,因此,从而又对求导得由题意,因此,解得(2)由(1)知(),令,解得因此的单调递增区间为(3)由(2)知,在处取得极小值,此极小值也是最小值,要使f(x)(c1)4+(c1)2c+9()恒成立,即3c((c1)4+(c1)2c+9()恒成立,解得c(,13,).略22. 如图,已知椭圆:的左、右焦点分别为、,过点、分别作两条平行直线、交椭圆于点、(1)求证:;(2)求四边形面积的最大值参考答案:(1)证明见解析;(2)的最大值为6试题分析:(1)圆锥曲线中证明两线段相等,一般要用解析法,计算这两条线段的长度得相等结论,直线斜率不可能为0,因此可设设,:所代入椭圆方
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