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文档简介
1、2020诺贝尔文学奖露易丝格丽克诗歌选2020年10月8 口,2020年诺贝尔文学奖授予美国诗人露易丝格丽克,以表彰她在文 学上 的成就。瑞典文学院的颁奖词是:“她用无町辩驳的诗意嗓音,以朴实的美感使个人的存在变得 普遍。”露易丝格丽克1943年生于一个匈牙利裔犹太人家庭。1968年出版处女诗集头生子,至 今著有十二本诗集和一本随笔集,遍获各种诗歌奖项,包扌舌普利策奖、国家图书奖、全国书评界 奖、美国诗人学院华莱士 斯蒂文斯奖、波林根奖等。格丽克的诗长于对心理隐微之处的把握,导向人的存在根本问题,爱、死亡、生命、毁 火。 她的早期作品具有很强的自传性,后来的作品则通过人神对质,以及对神话人物的
2、心理分析,导 向人的存在根本问题,爱、死亡、生命、毁火。自阿勒山开始,她的每部诗集都是精巧的织 体,可作为一首长诗或一部组诗。从阿勒山和野莺尾开始,格丽克成T "必读的诗人”。 露易丝格丽克曾这样说明她的诗歌理念:“我受惑于省略、秘而不宣、暗示、雄辩与从容的沉 默。”格丽克是一位典型的抒情诗人,她的创作可以大致分为两个阶段。第一个阶段为诗人的学徒时期。此时诗人创作多出自生活感受,以下降的形象组诗为代 表,诗人将自传性材料融入口语抒情诗中,她的细膩与灵性反哺诗歌,对爱与性的渴望与犹疑, 成为常见主题。以获得普利策诗歌奖的诗集野踌尾为标志,格丽克走向成熟,她的诗歌不但表达人类的 幽微心理
3、,也主动将神话、寓言融入诗歌,探讨人的存在根本问题。2016年,格丽克诗合集月光的合金直到世界反映了灵魂最深层的需要由世纪文景/ 上海人民出版社出版。月光的合金收录了格丽克的四本诗集,野鳶尾草场新生七个时期, 均 为成熟期的重要作品。直到世界反映了灵魂最深层的需要完整收录了格丽克的阿JI;尔诺和村居生活 两本诗集:并收录早期五本诗集头生子沼泽地上的房屋下降的形彖阿基里斯的 胜利阿勒山的精选之作。格丽克突破了男性划左的表达范式,发出属于女性自我的声音,在精准、细腻、陌生化的诗 歌写作中,她写出女性丰富的生命体验,并试图将现代诗歌与占典神学相结合,从而使诗歌的主 旨更加深邃宽广。在获得普利策奖的诗
4、集野莺尾中,覇易丝格丽克不再满足于诗歌的描绘 作用,而是发挥隐喻,通过口常意彖,賦予万物灵性,从而传递出哲理。她是一位以生死为核心母题来创作的诗人,在她的诗歌中,关于死亡的讨论蔓延纸间。“宁 静而对宁静,淡漠面对淡漠,活下来,活在地卜。死去的,不做挣扎地死去。”露易丝格丽克的 诗歌犹如小刀,在沉默的黑暗中,闪烁出银色光亮。她不回避沉重的主题,对她来说,死亡并不 是一瞬间的事,而是一个缓慢、反复的过程,诗人如是说:“出生,而非死亡/才是难以承受的 损失/每天/人都在死亡/而这只是个开头”她们注重“身体的感性遭遇”,将灵魂体验与诗歌的技艺探索结合,创作出形式创新、又始 终在探讨人类世界永恒命题的诗
5、句,例如:失去、生死、爱欲、孤独,乃至于虚构与真实的关系。 在创作上愈发介入政治的当代美国文坛,霍易丝格丽克代表的是另一种方向回归静默,在沉默与书写中找寻顿悟的时刻” °这不代表诗人不关心政治,而是诗人意识到,急切的开口 未必合适,在众声喧哗中,退一步有退一步的价值。卡斯提尔就意味着它不曾发生吗?必孩子们在讨要着钱币我醒来须在这个世界上发生才是真后我在哭泣那些都不是頁橙花飘过卡斯提尔实的吗?实的吗?孩子们在讨要着钱币我梦见了所有,这故事成为了我的故事:我和我的爱人相遇在橙树我和我的爱人相遇在橙树他躺在我的身边下下我的手划过他肩膀的皮肤我忘记了的或若是在相思树卞只是这个爭实而不是结论那
6、或者他并不是我的爱人?正午,然后是傍晚:远处,儿有孩子在某个地方喊叫着有火车的声音但不是这个世讨要着钱币我读到这情景然后我梦到界:了它是那个世界,一旦发生了就我梦到了 一切,梦醒了就能把在我身上发生是绝对地发生,我耙我自己彻底交了岀去直过的讨回吗?头脑不能令它倒回到永远圣米格尔教堂的钟声从述处传来城堡里:修女们成双结对穿还有火车将我们带回先到了阴影中他的头发金色泛白我过黑暗的花园马徳里梦到过这些,在圣洁天使的墙外然后到了巴斯克乡村【译注】:卡斯提尔:位于西班牙中部和北部的一个地区和古代王国。橙子花:通常白色,欧洲人婚礼中常用作新娘的捧花及头饰,象征纯真及爱情永固。巴斯 克:位于欧洲比利牛斯山脉
7、四部的西班牙和法国边境一带,是巴斯克人聚居地。【赏析】卡斯提尔:橙子花、孩子们和勃朗宁夫人选择“葡萄牙”来命名她的爱情十四行诗(“葡萄牙十四行诗集”)相似,格 丽克选择了美丽的占国卡斯提尔来铺展她的梦想和冥思。这首诗一开始就设立了一个场 景:"橙子花在卡斯提尔上空随风起舞孩子们在乞讨硬币”''卡斯提尔"是一个古国,位于现在的西班牙中部和北部。但这些历史地理知识对我们 理解这首诗意义不大。即使我们对这个地名一无所知,只要我们读了第一行诗,'橙子花在 卡 斯提尔上空随风起舞”,就知道了这是一个橙子花盛开的地方,是一个美丽的地方。同时,我 们还知道了这首诗
8、中的时间:春天,一个充满生机、孕弃希望和梦想的季九如果我们再看一遍 第一行诗,相信我们不仅能嗅到花香,还能感觉到诗句间散发出来的几分闲适、从容,和略带几 分梦幻色彩的田园风格。这样,借助于第一行诗,我们已经获得了我们要阅读这首诗所需要的“卡斯提尔”的“真实” 内涵。或者说,诗句中词语的"真实”内涵,并不一沱是历史或现实情况,更多时候是在相关语 境中获得的,或直接由上下文赋予的,它可能只是一种氛用,是我们的一些感觉或体会。就像现 在,卡斯提尔在诗中所要表达的,就是橙子花在风中起舞这样一种芳香迷人、醉人心脾的梦幻氛 围,让人心醉神迷,引人思绪飞扬,遐思悠长。但第二行诗句发生了急转:“孩子
9、们在乞讨硬币”,一下子把我们从天空、从橙子花香、从 心醉神迷之中拉回地而,让我们不禁有些困惑,一时间有些手足无措了。如果说,刚才是 天空, 是花香,是梦想,现在则是地面,是令人心痛的现实。刚才是遐思悠长的梦幻氛用,现在是简洁、 干脆、硬梆梆的事实,甚至连句子也截短了!如果这里对橙子花再多了解一些,相信我们对这两组元素对立的强烈程度有更深的理解。或 若,我们不妨悠闲一些,对橙子花再加流连。橙子花通常为白色,在欧洲人的婚礼中,经常用 作新娘的捧花及头饰,象征爱情纯真永固。曾读到一篇文章说:"在浪漫的维多利亚时代,许多 新娘最渴望的,就是在婚礼那一天戴上用香气迷人的白色橙子花编织的花环”。
10、笔考在网上看 到一页1906年徳克萨斯报上一则关于婚礼的报道,而苴标题就是“橙子花”。其实,从 1909年开始,橙子花就被美国佛罗里达州确左为州花,据说每到橙子花开的季节,无数的白色 花朵芳香迷人,弥漫了佛罗里达州整个中部和南部,其美何如。回到这首诗来,我们看到:诗歌一开篇(第一节)就选择了两类对立的元素:橙子花一爱情一天空一梦想,孩子们一乞讨一地面一现实,由此设定了全诗的两条线索,两种对立的基调。卜而的爭情,我们推测,应该就是两条线索、 两种基调的纠结、融合了。【重复与时间、对话】在这首诗中岀现了两种重复:一是词组的重复,这些词组的重复构成了相似场景的反复岀 现:二是梦想的'进入/呈
11、现一一消失/退出”的反复发生。由此有意识的重复,全诗有一种回旋 始终萦绕着。尤英是词组的重复,带来的极强的回旋效果,前文提到的论者专门指岀这首诗中对 “重复”运用,非常精彩:'在卡斯提尔这首诗中,格丽克并没有重复单独的词,而是以不同的方式重复了词组 (短语):“橙子花”''孩子在乞讨硬币” “我遇到我爱的人”火车的声音”“我曾经梦想这 些”因为一个词组(短语)每次重复时上下文都有些变化,所以给人的感觉是既相同又 不 同格丽克对重复的倚重,在我看来是诗集新生最关键的发展:这些诗歌的结构、它们对 变化的态度、它们与格丽克早期诗歌的关系,都有赖于此。”第二种“重复”即梦想的“
12、进入/呈现一一消失/退岀”的反复发生,则更为重要:"这首诗 似乎重新开始过好几次,一再进入和离开这个场景,同时呈现它并质疑它” °这种“进入和离开这个场景,同时呈现它并质疑它”,就是一组关于梦想的动作:“进入/ 呈现一一消失/离开”,或者粗略地说就是一组对比:“梦想/爱情一一,怀疑/现实”。前面已经 进行了细致的分析,这里我们大致归纳:第一节两行是一组,第二节三行是一组,第三节和第四 节(第6-13行)是一组,等。这种反反复复“进入/呈现一一消失/退岀”伴随着一遍又一遍的审视、疑问、怀疑:“难道那是金合欢树/难道他不是我爱的人? /我曾经读着这些,/也曾经梦见这些,/醒着,
13、 能唤回曾发生在我身上的事吗? /我曾经梦想这些,/这就意味着它不曾发生过吗? /必须在这 世界上发生过,才成为真实吗? /如果我醒来,还在哭泣,/难道这就没有真实性? ”由此带来 一种对话效果,或者说是自言自语,因此,“像卡斯提尔这样的对话诗则像是爭件正在发生 一样”,让读者感觉一直在倾听“我”的心语、思索过程,似乎和“我” 一起经历着这一切。另外,要提醒一下这首诗中出现的两次声音:“圣米格尔的钟声”火车的声音”,它们都 出现在远方,它们的作用我们在前而已经分析过,不再重复。格丽克的诗歌中经常出现声音,这 倒是值得注意的,比如风景.1中,第一节出现了 “听,远方,海的声音”,后面又重复了两
14、次"海的声音”,非常值得回味。整体而言,这是一首简单的诗,过多的分析似乎并不必要,但 总有一种揪痛,在心里疼着。6【诗选】野莺尾月光的合金野莺尾在 我苦难的尽头有一扇门。 听我说完:那被你称为死亡 的我还记得。头顶上,喧闹,松树的枝杈 晃动不定。然后空无。微弱的阳光在干 燥的地面上摇曳。当知觉 埋在黑暗的泥上里,幸存也 令人恐怖。那时突然结束了:你所惧怕 的,作为一个灵魂却不能讲话,突然结束了,偃硬的 土地略微弯曲。那被我认作是鸟 儿的,冲入矮灌木丛。你,如今不记得从另一个世界到来的跋涉,我 告诉你我又能讲话了: 一切 从遗忘中返回的,返回去发 现一个声音:从我生命的核 心,涌起巨大
15、的喷泉,湛蓝 色投影在蔚蓝的海水上。(柳向阳译)别离月光的合金草场夜 不黑:照的是这世界。和我 再多呆1会儿。你的双手在椅背上一一这一 幕我将记住。之前,轻轻拨弄着我的肩膀。 像一个人训练自己怎样躲避 内心。另一个房间里,女仆悄悄地 熄灭了我看书的灯。房间和它的石灰墙壁一一我 想知道,它还怎么保护你一 旦你的漂泊开始?我想你的 眼睛将寻找出它的亮光,与 月光对抗。很明显,这么多年之后,你 需要距离将它的强烈化为平淡。你的双手在椅背上,拨弄着 我的身体和木头,恰以同样 的方式。像一个想再次感受渴望的人,他视渴望甚于一切別的情 感。海边,希腊农夫们的声音,急于看到口出。仿佛黎明将改变他们从农夫变成
16、英雄。而那之前,你正抱着我,因 为你就要离开一一这一切只 是你的表现,并非需要回答 的疑问。我怎么知道你爱我除非我看 到你为我悲伤?新生月光的合金新生 你救过我,你应该还记得 我。那一年的春天;年轻 人正在买轮渡的船票。笑 声,因为空气里飘满了苹果 花。那时我醒来,我意识到我也 能拥有同样的感觉。我记得 从童年起就听到那样的声 音。笑声,没有缘由,只是因为这世界美丽,诸如 此类。卢加诺。桌子在苹果树下。 水手们升起又降卜各色彩 旗。在湖边,一个年轻人把他的 帽子扔进水里;多半是他的 心上人接受了他的爱情吧。 关键的声音或手势,像在更大的主 题前搁置的一小段乐曲尔后 废弃,湮没。岛在远方。我的母
17、亲正捧岀 一盘小点心一一就我记忆所 及,细节丝亳没变,那一刻 生动,完好无损,还不曾曝 光,所以我醒来,兴高采 烈,在我的年龄渴望生活, 绝对自信一一挨着桌子,几 簇新草,淡绿色 融入眼前的暗色地面。确 实,春天已经回到我身边,这 一次不是作为爱人,而是作为死亡的信使,但它 仍然是春天,仍然要温柔地 说起。七个时期月光的合金七个时期在我第一个梦里,世界岀现T咸的,苦的,被禁止的,甜蜜 的在我第二个梦里,我堕落了 我曾是人,我不能仅仅看到一件事物但我现在是野兽我曾不得不去碰触,去包容 它我在小树林里藏身,我在田 野里劳作,直到田野裸壺一 一时间它永不再来捆扎的干麦子,一箱箱无花果和橄榄我甚至爱过
18、几次,以我厌恶的人类方式像每个人一样,我称这种成就性爱的自由,如今显得荒谬麦子收割,储藏,最后的果实变干:时间那被储藏的,那从未使用的, 是否也要结束?在我第一个梦里,世界岀现T甜蜜的,被禁止的但并没有花园,只有自然万物我是人:我不得不乞求堕落咸的,苦的,需求,争先恐 后像每个人,我掠夺,我被掠 夺我梦见我被岀卖:在梦中,大地被赐予我在梦中我拥有它十月宜到世界反映了灵魂最深层的需要阿死尔诺1.又是冬天吗,又冷了吗,死兰克不是刚刚在冰上摔跤了吗,他不是伤愈了吗,春天的种子不是播下了吗夜不是结朿了吗,融化的冰不是涨满了小水沟吗我的身体不是得救了吗,它不是安全了吗那伤痕不是形成了吗,无形的恐惧和寒冷
19、,它们不是刚刚结束吗,后园不是耙过又播种了吗一一我记起大地的模样,红色,黏稠,绷直成行,种子不是播下了吗,匍萄藤不是爬上南墙了吗我听不到你的声音因为风在吼叫,在裸露的地而上空呼啸着我不再关心它发出什么声音什么时候我默不作声,什么时候描述那声音开始显得亳无意义它听起来像什么,并不能改变它是什么夜不是结朿了吗,大地当它被种植,不是安全了吗我们不是播下种子了吗,我们不是必需的吗,对于大地,匍萄,它们收获了吗?3.雪己落下。我回忆起一扇敞开 的窗子里传出的音乐。快来啊,世界喊道。这不是说它就讲了这样的句子而是我以这种方式体察到了美。太阳初升。一层水汽在每样有生命的爭物上。一洼洼冷光在沟槽处枳聚成形。我站立但拿
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