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1、 浅谈国学在思政工作中的应用 摘 要:国学有着十分悠久的历史,是中华民族在历史长河中沉淀下来的智慧结晶,其不仅蕴含着大量的人生哲理、道德修养等内涵,还包括了丰富的思政教育资源。将国学应用于思政工作中,不仅可推进我们与古代先贤的精神、思想互动,形成自我意识,抵制外来文化的冲击,提高责任意识,使我们更好地应对各式各样的挑战,进而实现自身的价值,还可提高国家层面的文化软实力,为实现中华民族繁荣发展提供有力保障。从国学在思政工作中的重要作用着手,对国学在思政工作中的应用展开探讨。关键词:国学;思政工作;应用我国现阶段依旧处在社会主义初级阶段,即便历经
2、长期发展,已收获一定发展成效,但同时也遭受到外来文化的侵袭,很多人受西方文化影响,道德素质出现问题,更有甚者出现价值观念扭曲的情况。针对这一局面,有必要将国学引入进思政工作中,使人们在我国传统文化的熏陶下,形成正确的价值观念,推动中华民族的有序健康发展。由此可见,对国学在思政工作中的应用开展研究,有着十分重要的现实意义。一、国学在思政工作中的重要作用国学在思政工作中的重要作用,主要表现为:其一,国学有助于使浮躁社会趋于理性。伴随社会经济的不断发展,人们生活水平的逐步提升,我国思政工作当前依旧处在较为滞后的状态。不可否认社会发展为我们的生活创造了极大便利,然而我们在物质生活得到极大满足的同时,精
3、神需求方面的缺失却显得越来越突出,作为传统文化的精髓,国学在这个过程中可发挥十分有效的作用。国学可使当前浮躁的社会趋于平静,尤其是可让当前学生“风靡一时”的“享乐主义”“物质至上”等思潮趋于理性,帮助学生树立正确的价值观念。其二,国学有助于积聚力量。国学有助于激励国人,齐心协力为中华民族繁荣发展而努力拼搏。社会不断发展,为了使辩证唯物主义、社会主义核心价值观在思政工作中可有效发挥科学育人的作用,就应当汲取国学思想精华,以推进思政工作的顺利开展1。唯有如此,这些思想方可在潜移默化中熏陶学生的思想,进一步促进齐心协力共建祖国美好未来。二、国学在思政工作中的应用1.借助国学培养学习精神不论是哪个民族
4、,要想实现发展,必须具备学习精神。对于我们而言,应当加强对现代人类前沿文明成果的有效学习。在学习精神培养方面,国学中早有提及“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”“学而时习之,不亦说乎。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”等等,透过国学,我们可了解到学习的重要性以及学什么和如何学2。2.借助国学树立正确价值观念关于爱国,如国学中的“民齐者强,民不齐者弱。”关于诚信,如国学中的“君子坦荡荡,小人长戚戚。”关于平等,如国学中的“人之于言也亦然,由不得已者而后言。其歌也有思,其哭也有怀,凡出口而为声者,其皆有弗平者乎!”关于友善,如国学中的“有朋自远方来,不亦乐乎?”等等,这一系列价值观念的树立,均可通
5、过国学得以获得,均应当作为思政工作中重要的行为准则、理念倡导3。3.借助国学培养创新精神“周虽旧邦,其命维新。是故君子无所不用其极。”透过这一古言,我们可认识中华民族的一大特质即为开拓進取、不断创新。伴随我国改革开放事业的不断推进,不论是新技术的开发推广,还是新管理方法的产生应用,均离不开创新精神。面对竞争日益激烈的社会,思政工作中更是要加强对国学的有效应用,以期培养学习者的创新精神,谁拥有创新精神,谁便拥有创新的主动权。4.构建健全应用体系将国学应用于思政工作中,还应当构建健全应用体系,包括搭建平台、丰富载体,推进与现代社会的有效结合,诸如建立国学讲堂,设置国学微信公众账号,设置国学微博平台
6、等。国学承载着丰富的民族传统文化,是中华民族宝贵的精神财富,我们要不断推进对传统民族文化的传播、弘扬,为社会主义现代化建设做出应有的贡献。综上所述,国学是我国古代先贤的智慧结晶,蕴含着中华民族宝贵的精神财富,承载着中华民族优秀的文化基因,具有极高的应有价值。将国学应用于思政工作中,不仅可推进我们与古代先贤的精神、思想互动,形成自我意识,抵御外来文化的冲击,提高责任意识,使我们更好地应对各式各样的挑战,进而实现自身的价值,还可提高国家层面的文化软实力,为实现中华民族繁荣发展提供有力保障。因而,为了推进国学在思政工作中的合理应用,必须要明确国学在思政工作中的重要作用,“借助国学培养学习精神”“借助国学树立正确价值观念”“借助国学培养创新精神”“构建健全应用体系”等,进而积极促进思政工作的顺利开展。参考文献:1王景红.国学在思想政治工作中的地位和作用j.杂文月刊(学术版),2016,27(1):101.2肖常清.浅谈国学思想在高中思
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