

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、河北省张家口市镇宁堡中学2019年高一数学文月考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知等差数列an的前n项和为sn,且s2=4,s4=16,数列bn满足bn=an+an+1,则数列bn的前9和t9为()a20b80c166d180参考答案:d【分析】利用已知条件求出数列的首项与公差,求出通项公式,然后求解数列bn的前9和t9【解答】解:等差数列an的前n项和为sn,且s2=4,s4=16,可得,解得d=2,a1=1,an=2n1,bn=an+an+1=4n数列bn的前9和t9=4×=180故选:d【
2、点评】本题考查数列的递推关系式与数列求和,考查计算能力2. 一批设备价值a万元,由于使用磨损,每年比上一年价值降低b%,则n年后这批设备的价值为()ana(1b%)ba(1nb%)ca(1b%)nda1(b%)n参考答案:c【考点】88:等比数列的通项公式【分析】根据题意可知第一年后,第二年后以及以后的每年的价值成等比数列,进而根据等比数列的通项公式求得答案【解答】解:依题意可知第一年后的价值为a(1b%),第二年价值为a(1b%)2,依此类推可知每年的价值成等比数列,其首项a(1b%)公比为1b%,进而可知n年后这批设备的价值为a(1b%)n故选c3. f(x)=是r上的单调递增函数,则实数
3、a的取值范围为( )a(1,+)b4,8)c(4,8)d(1,8)参考答案:b【考点】函数单调性的判断与证明 【专题】计算题;压轴题【分析】先根据当x1时,f(x)是一次函数且为增函数,可得一次项系数为正数,再根据当x1时,f(x)=ax为增函数,可得底数大于1,最后当x=1时,函数对应于一次函数的取值要小于指数函数的取值综合,可得实数a的取值范围【解答】解:当x1时,f(x)=(4)x+2为增函数40?a8又当x1时,f(x)=ax为增函数a1同时,当x=1时,函数对应于一次函数的取值要小于指数函数的取值(4)×1+2a1=a?a4综
4、上所述,4a8故选b【点评】本题以分段函数为例,考查了函数的单调性、基本初等函数等概念,属于基础题解题时,应该注意在间断点处函数值的大小比较4. 已知数列an中,a32,a51,若是等差数列,则a11等于a0 b. c. d. 参考答案:a5. 已知集合m=0,1,p= x| < <9,x z ,则mp=( )a.-1,0 b.1 c.0 d
5、.0,1参考答案:c6. 设,若时,均有恒成立,则( )a b. c. d. 参考答案:d略7. 设o在abc的内部,且,则abc的面积与的面积之比为( )a. 3b. 4c. 5
6、d. 6参考答案:b【分析】根据平面向量的几何运算可知o为线段cd的中点,从而得到答案.【详解】d为ab的中点,则,又,为cd的中点又为ab的中点,则【点睛】该题考查的是有关向量在几何中的应用问题,涉及到的知识点有中线向量的特征,再者就是三角形的面积之间的关系,属于简单题目.8. 某大学中文系共有本科生5000人,其中一、二、三、四年级的学生比为5:4:3:1,要用分层抽样的方法从该系所有本科生中抽取一个容量为260的样本,则应抽二年级的学生()a100人b60人c80人d20人参考答案:c【考点】分层抽样方法【分析】要用分层抽样的方法从该系所有本科生中抽取一个容量为260的样本,根据一、二、
7、三、四年级的学生比为5:4:3:1,利用二年级的所占的比数除以所有比数的和再乘以样本容量【解答】解:要用分层抽样的方法从该系所有本科生中抽取一个容量为260的样本,一、二、三、四年级的学生比为5:4:3:1,二年级要抽取的学生是=80故选c9. 已知集合ax|x22x0,by|y2x,x0,则(?rb)a等于()a0,1 b(0,1 c(,0
8、; d1,)参考答案:b略10. 已知集合p=1,3,5,7,q=x|2x15,则pq等于()a7b5,7c3,5,7dx|3x7参考答案:b【考点】交集及其运算【专题】计算题;方程思想;定义法;集合【分析】先求出不等式求出集合q,然后再求pq即可【解答】解:p=1,3,5,7,q=x|2x15=x|x3,pq=5,7故选b【点评】本题考查集合的运算,解题时要注意不重复、不遗漏二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 为的三内角,且其对边分别为a、b、c,若,且角_.参考答案:12. 已知函数的定义域是,对任意都有:,且当时,给出结论:是偶函
9、数;在上是减函数则正确结论的序号是 参考答案: 略13. 已知f(x),g(x)分别是定义域为r的奇函数和偶函数,且f(x)+g(x)=3x则f(1)的值为 参考答案:【考点】函数奇偶性的性质【分析】根据条件可以得到f(x)+g(x)=3x,该式联立f(x)+g(x)=3x便可解出f(x),从而可求出f(1)的值【解答】解:f(x)+g(x)=3x;f(x)+g(x)=3x;又f(x)=f(x
10、),g(x)=g(x);f(x)+g(x)=3x;联立得,;故答案为:14. 溶液的酸碱度是通过刻画的。的计算公式为,表示溶液中氢离子的浓度,单位是mol/l。若溶液的氢离子的浓度为mol/l,则该溶液的值为() 。参考答案:715. (5分)对于实数a和b,定义运算“?”:a?b=,设f(x)=(3x1)?(x1)且关于x的方程f(x)=m恰有三个不相等的实数根x1,x2,x3,则x1+x2+x3的取值范围是 参考答案:(,1)考点:根的存在性及根的个数判断 专
11、题:计算题;作图题;函数的性质及应用分析:由题意首先化简函数f(x)=;从而作函数的图象辅助求解解答:由题意,当x0时,3x1x1;则f(x)=(3x1)?(x1)=(3x1)(3x1x+1)=2x(3x1);当x0时,3x1x1;则f(x)=(3x1)?(x1)=(x1)(3x+1+x1)=2x(x1);则f(x)=;作函数f(x)=的图象如下,不妨设x1x2x3,易知x2+x3=1;而由02x1(3x11)及x10解得,x10;故x1+x2+x31;故答案为:(,1)点评:本题考查了学生对新定义的接受能力及函数的化简,属于基础题16. 函数,则的值为_参考答案:17. 若关于的方程= k有
12、4个不相等的实数根,则实数k的取值范围是 _ .参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 已知函数f(x)=,若存在x1,x2r,且x1x2,使得f(x1)=f(x2)(i)求实数a的取值集合a;()若aa,且函数g(x)=1gax2+(a+3)x+4的值域为r,求实数a的取值范围参考答案:【考点】分段函数的应用;函数的值域【专题】分类讨论;分析法;函数的性质及应用;不等式的解法及应用【分析】(i)当a2时,由二次函数的图象和性质,易得满足条件;当a2时,若存在x1,
13、x2r且x1x2,使得f(x1)=f(x2)成立,则函数f(x)不为单调函数,即1+aa27a+14,综合讨论结果可得答案;()由题意可得z=ax2+(a+3)x+4取到一切的正数,讨论,a=0,a0,判别式不小于0,解不等式,再与a求交集,即可得到所求范围【解答】解:(i)当1,即a2时,由二次函数的图象和性质,可知:存在x1,x2(,1且x1x2,使得f(x1)=f(x2)成立,当1,即a2时,若存在x1,x2r且x1x2,使得f(x1)=f(x2)成立,则1+aa27a+14,解得:3a5,综上所述:实数a的取值集合是a=(,2)(3,5);()由题意可得z=ax2+(a+3)x+4取到
14、一切的正数,当a=0时,z=3x+4取得一切的正数;当a0,判别式0,即为(a+3)216a0,解得a9或0a1综上可得,a的范围是,即为0a1【点评】本题考查的知识点是二次函数的图象和性质,分段函数的图象和性质,考查对数函数的图象和性质,运用分类讨论的思想方法是解答的关键19. 已知函数(1)求函数的最大值以及取得最大值时x的集合;(2)若函数的递减区间.参考答案:(1)当时,的最大值为(2)【分析】(1)化简根据正弦函数的最值即可解决,(2)根据(1)的化简结果,根据正弦函数的单调性即可解决。【详解】解:(1) 因为,所以所以的最大值为 ,此时(2)由(1)得得即减区间为【点睛】本题主要考
15、查了正弦函数的最值与单调性,属于基础题。20. (本题满分12分)已知向量,函数.(1)求的周期及单调递增区间;(2)在中,角的对边分别是,且满足,求的取值范围.参考答案:.3分.6分(2)法一:由正弦定理可得: .8分.9分.10分且.11分.12分 法二:以下同法一。21. (本题满分13分)已知:集合,集合,(1)求;(2)若函数 的图像与轴有交点,求实数的取值范围.参考答案:(1) 5分 (2)由(1)知: 9分, 由题意可知:所以,实数的取值范围是: 13分22. (9分)在半径为1的半圆中,作如图所示的等腰梯形abcd,ce垂直下底ad于e,设de=x(0x1),ce=h,梯形abcd的周长为l(1)求h关于x的函数解析式,并指出定义域;(2)试写出l与关于x的函数解析式,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 北京市北方交通大学附属中学2026届高二化学第一学期期末检测试题含答案
- 2026届浙江省诸暨市暨阳初中化学高三上期末学业水平测试试题含解析
- 2026届安徽省池州市 高三上化学期中复习检测试题含解析
- 【正版授权】 ISO 7010:2019/Amd 10:2025 EN Graphical symbols - Safety colours and safety signs - Registered safety signs - Amendment 10
- 2025版租赁房屋租赁合同(含租赁房屋租赁期满处理)
- 2025房产顶名购买特色文化装饰设计服务合同
- 2025年度酒店消防安全责任风险评估报告合同标准文本
- 2025房地产私募基金包销合同范本
- 2025版建筑工程咨询居间服务合同范本
- 2025版人工智能投标人员保密协议及算法安全合同
- 全自动生化分析仪advia2400中文操作手册
- crh5a型动车组四级检修修订改
- 纯净水生产项目可行性分析报告
- 监理内业资料整理要点
- GB/T 21652-2017铜及铜合金线材
- GB/T 12234-2019石油、天然气工业用螺柱连接阀盖的钢制闸阀
- 全套教学课件《公共艺术(音乐)》
- 高中数学《基于问题链的数学教学探索》课件
- (卓越绩效)质量奖申报材料
- 同创伟业投资分析报告(附358家被投企业介绍)
- 数学-四年级(上册)-人教版-《亿以上数的认识及读法》教学课件
评论
0/150
提交评论