部编本教材七年级下册语文期中试卷

1、学习必备初一下语文期中考试试卷（ 2016-2017 学年度下学期 ）温馨提示：本次卷共120 分，考试时间120 分钟。请认真答题！一、积累运用(30 分)1. 阅读下面的语段 , 根据拼音写汉字。 (2 分 )同学们 , 在这半学期的语文学习之旅中 , 我们瞻仰了 j njìncuì, 死而后已的邓稼先；还有潜心学术、 qi è ér bùsh的闻一多；乐观开朗、平易近人的鲁迅先生；聆听了黄河颂的雄伟旋律；你一定收获不菲, 让我们一起捡拾甜美的果实吧!j n j ìn cu ìqiè ér b 

2、49; sh 2、下列各组词语的字形完全正确的一项是(2 分)()A隍恐懊悔愧怍锋芒必露 B取谛镶嵌筹划炯乎不同C糟塌滞笨踱步鲜为人知 D霹雳尴尬烦躁截然不同3. 下列加点字的注音完全正确的一项是 (2 分 )( ) A. 奠基 (di àn) 亘古( è n) 燕然勒功 (y àn)B. 元勋 (x n) 污秽 (su ì) 夐不见人(xi?n ) C. 震悚 (s n) 秩序 (zh ì) 仰之弥高 (mí)D. 昼夜 (zh?u)哺育 (p ) 目不窥园 (ku )4. 下列加点成语使用不恰当的一项是(2 分 )( )A. 这个

3、孩子天生胆小, 在大庭广众的场合更不敢说话了。B. 他炯炯有神地弹奏着雄浑激昂的命运交响曲。C. 早在二十年前 , 他就已经成名 , 是一个妇孺皆知的人物了。D. 那字迹铁画银钩 , 刚劲有力 , 锋芒毕露 , 光芒绽放 , 气冲斗牛。5、下列文学常识的表述，错误的一项是（）（ 2 分）A黄河颂选自组诗黄河大合唱。作者光未然，原名张光年。现代著名诗人， 文学评论家。 1939 年在延安创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱 , 经冼星海谱曲后风行全国。黄河大合唱共有8 个乐章。B土地的誓言作者端木蕻良，现代著名作家，原名曹汉文，是东北作家群的杰出代表。C闻一多先生的说和做选自人民日报。作者臧克

4、家，现代著名诗人散文家。 以一篇新诗 老马 成名 , 被誉为“农民诗人”。作品有诗集 春欢迎下载风集、欢呼集、藏客家诗选和长诗李大钊等。D台阶作者李森祥是当代作家，其代表作有抒情年代济南的冬天等。6填入下列横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（2 分） ()“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。为自己的父母尽一份孝心吧！也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；_， _；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上一个鲜红的“优”。在爱的天平上，它们是等值的。A也许是蔚蓝天空的一朵白云，也许是汪洋大海的一叶扁舟B也许是汪洋大海的一叶扁舟，也许是蔚蓝天空的一朵白云C也许是近在咫尺的一个口信，也许是

5、大洋彼岸的一只鸿雁D也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信7. 名句默写。 (11 分)(1),弹琴复长啸。 ( 王维竹里馆 )(2)故园东望路漫漫 ,。 ( 岑参逢入京使 )(3)成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“，”。(4) 李白在春夜洛城闻笛一诗中由听到“折柳”而引发浓浓思乡之情的诗句是:，。(5)草木知春不久归，。（韩愈晚春）（ 6）请写出古诗文中描写战争的一个上下连贯的名句:，。（ 7）爱国是一个恒久的文学主题，古诗词中也不乏表现这一主题的名句，请写出前后相连的两句：，。8、课外名著阅读。（7 分）( A )这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，祥子软得颤悠颤悠的，连车把

6、都微微的动弹; 车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响; 跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢?这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的车轮像阵利庵的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了目的地，祥子的衣学习必备欢迎下载裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快_的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着

7、名马跑了几十里那样。10、“忽然教堂的钟声敲了十二下”，加粗词“忽然”表明了什么？（2 分）(B) 冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子_把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停，止住那狼嚎鬼叫的响声，他才无可_奈何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，11 、韩麦尔先生“使出全身的力量，写了两个大字：法兰西万岁！”这一怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情？（2 分）天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把_的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半

8、根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把12、在我们的学习生活中，应该怎样表达爱国的情怀呢？（2 分）它们点上。_（ 1）以上两段文字选自中国现代著名作家的小说。_（2 分）餐桌上的谜底（ 10 分）（ 2）【甲】段写样子意气风发， 【乙】段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容，小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。（列举三件事）（3 分）餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太谗了。每次，闻着邻居家飘出的肉香， 我会身不由己地移动脚步，一步一步地 _（挪、走、跑）

9、到邻居家门边。(3) 请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。(2 分)有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”妈妈没有回答我。 一个星期天， 妈妈喊上我， 问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”二、阅读与理解（40 分）妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰 最后一课（ 10分）线，挖完线内的土方，给工钱0 元。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉忽然教堂的钟敲了十二下。 祈祷的钟声也响了。 窗外又传来普鲁士兵的号声吃了。”他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。我只挖了一会儿

10、， 手就软了， 且磨起了泡。 妈妈比划着说： “得两元钱了，“我的朋友们啊，”他说，“我我”挖吧，再挖挖就又两元了。”我_（支撑、支持、坚持）了一会儿，但是他哽住了，他说不下去了。终于挖不动了。妈妈说；“你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿，他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：而妈妈总是不停地干。 我记得那是初秋， 天气依然很热， 妈妈的衣服湿了又干，“法兰西万岁！”干了又湿。这么苦，我甚至不想吃肉了。然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了0 元钱。我连- 你们走吧。”走路的力气都没

11、有了。 妈妈背上我， 到集市上， 问我喜欢吃鱼还是肉，我说都9、选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声，有什么作用？（3喜欢。分）晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：_“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”学习必备 是的，我知道了。 妈妈又对我说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。 那年，我 11 岁。13、第段和第段的横线上应分别填入的词语是_、_。（ 1 分）14、 - 段写小时候“我”很谗，主要用了什么描写手法？（2 分）_15、“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”面对“我”的提问，妈妈为什么没有

12、直接回答？（ 2 分）_ _16、 段写道：“是的，我知道了。”联系上下文，说说“我”到底知道了什么（ 2 分）_17、请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。（3 分）_（ 14 分）初，权谓吕蒙曰： “卿今当涂掌事， 不可不学！ ”蒙辞以军中事多。 权曰： “孤岂欲卿治经为博士邪 ! ”但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”蒙遂拜蒙母，结友而别。18、解释下列加粗词语（4 分）（ 1）即 更刮目相待 _ (2)孤岂欲卿治经为博士邪

13、_(3) 卿今当涂 掌事 _ （ 4）及鲁肃过寻阳 _19、将下列句子译成现代汉语（分）(1)蒙辞以军中事多。_（ 2） 卿今者才略，非复吴下阿蒙！_ _20、写出文中的两个成语：（ 2 分） _ _ 、_ _欢迎下载21、孙权是如何说服吕蒙学习的？(2 分)_ _ _22、请结合本文谈谈你从中得到的启示。（2 分）_ _（四）（ 6 分）木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻，男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。23、解释

14、上文中加粗的词：（3 分）益： _ 市： _ 数： _24 、木兰诗中与本文“溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年”意思大致相同的几句是：_ 、 _、（1分）25、文中表明主旨的句子是（2 分）_ _ _ _三、作文（50 分）从下面两个文题中任选一题写作文。（一）阅读下面材料，根据要求作文。美国作家克里腾登写过一篇题为母亲的价格的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在接受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大一笔薪水。其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲

15、人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。请用 “珍惜 ”为话题， 自拟题目， 自选文体， 写一篇不少于600 字的文章。要求：?文章立意要明确，内容要具体，要写出 “我 ”的真情实感。 ? 文中不出现真实的校名，人名，否则会扣分。（二）请以 “有 才有真正的美丽”为题，写一篇文章。提示：横线上可以填的词语如：志气、宽容、付出、自信、真诚、善良的心、无私的爱.）学习必备欢迎下载1、答案 : 鞠躬尽瘁 锲而不舍16、知道了餐桌上的秘密，也就是“美好的生活要靠劳动来创造”。2.D17 这是一位善良的、肯吃苦的、勤劳的好母亲。同时也是一位很会教育孩子的3

16、、导析 :C A 项, “燕”应读yn;B项, “秽”应读huìD项, “哺”应好母亲。她通过与孩子一起亲身体验来教育孩子，方法独到而有效。（两个方面读 b。各 3分）4、导析 :B B 项, “炯炯有神”形容人的眼睛发亮, 很有精神 , 用在此处24、暮宿黄河边；暮至黑山头；壮士十年归；同行十二年明显不恰当 , 可改为“心会神凝”“全神贯注”等。5、 D 6.D7、独坐幽篁里双袖龙钟泪不干雄兔脚扑朔 , 雌兔眼迷离此夜曲中闻折柳 , 何人不起故园情百般红紫斗芳菲将军百战死 , 壮士十年归人生自古谁无死，留取丹心照汗青8、（ 1）老舍骆驼祥子（ 2）参考示例：祥子自己辛苦攒钱买的车子

17、，给兵抢了；好不容易结了婚，老婆又难产死了；大病几场，原本强壮的身体也垮了。（说明：情节大致能说出即可）（ 3）参考示例： 1：老舍善于运用口语化的语言，如“车厢是那么亮，垫子是那么白。喇叭是那么响”，亲切自然，俗白易懂，活泼流畅，朗朗上口。参考示例 2：老舍的语言充满感情，细致准确、生动形象。如“跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？”“非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美”，这些心理描写，十分切合人物的情感和性格。参考示例3：老舍善于运用各种修辞手法，如用拟人手法描写车子，把车子写得很有感情，好像成了又一个祥子，也和祥子一样愉快，一样积极，一样强健有力。又如把拉车比为“骑着名马”，十分贴切地表达了祥子拉自己车的感受。9、钟声宣告最后一课的结束，号声预示着德语要代