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文档简介

1、2017年四合原中心小学四年级上册数学期末试卷第一部分基本知识(共30分)、填空。(每题2分,共20分)1.据报道,受8号台风“莫拉克”的严重影响,给温州地区造成直接经济损失达993700000元,改写成以“万”做单位的数是()万元,省略亿后面的尾数约是()亿元。2. 一个十位数,最高位是7,百万位和百位都是5,其他各数位上都是0,这个数写作(),这个数最高位是()位。3. 1个周角=()个平角=()个直角4右边()里最大能填几?()×24 V 10053×() V 30210. 一本词典需39元,王老师带376元钱,最多能买()本这样的词典。、判断:对的在括号里打“”,错

2、的打“X(每题1分,共5分)1. 角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关。()2. 整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10。()3. 钝角一定比直角大,比直角大的角一定是钝角。()4. 长方形是特殊的平行四边形。()5. 两个数相除,把被除数乘以10,除数除以10,商不变。()三、选择:把正确答案的序号填在括号里(每题1分,共5分)5. 4时整,时针与分钟夹角是()o;6时整,时针与分钟夹角是()0。6.要使46÷46的商是两位数,里最小可填 (),要使商是一位数,最大可填()7.在下面里填上“ >”、“ <”或“=”36548790 36548972

3、6900100000027 万480÷12O480÷3018×500O50×1808.两个数的积是240,如果一个因数不变,另一个因数缩小10倍,则积是()9.在A÷15=14B中,余数B最大可取(),这时被除数 A是()1.下面各数中,一个零也不读的数是()。A 1010101010B、 11001100C 111000102.把59296500省略“万”后面的尾数约是 ()A 5930B、 5929万C 5930 万3.估一估,下面算式中的商最接近9的是()。A、434÷51B 632÷71C 520÷604.

4、 230 ÷50的余数是()B、30C、3005.两个完全的一样的三角形一定可以拼成一个()A平行四边形B、长方形梯形第二部分基本技能(共38分)四、直接写岀得数。(每题1分,共12分)60×8=24X30=96÷6=70X12=0÷32 =540÷6=18X50=420÷70=39×41695X716294÷71479÷811. 黄龙体育馆5号看台有52 排,每排有35个座位。这个看台共能坐多少人 ?2. 某校开展节约用电活动,前 4个月共节约用电424度。照这样计算,一年(12月)能节约用电多少度?3

5、. 水果店李大伯带2000元钱去批发市场买苹果,买了25箱,还剩150元。每箱苹果的批发价是多少元 ?4. 陈老师去体育用品店买了12个篮球,每个篮球的价钱是 63元,又买了 8个排球用去240元,。陈老师一共用了多少元钱?5. 学校要订购24台电视机和45台电脑,每台电视机需要 2100元,每台电脑需要3400元。学校准备了 20万元, 够不够?八、观察统计图,再完成问题。(共7分)五、用竖式计算下面各题。(每题3分,共18分)128X25=816÷51 =130X70=新兴小学课外兴趣小组男、女生人数统计图2880÷64=301X36=230÷15=六、画一画

6、,填一填。(共8分)1. 用量角器画一个105o的角。2. 右图中,已知 1=43°, 2=(), 3=()3.画出平行四边形底边上的高。第三部分解决问题(共32分)2009年9月制1.从图上看出男生人数最多的是()小组,女生人数最少的是()小组,()小组的总人数最多,()小组的总人数最少。2.通过计算,三个兴趣小组的总人数有()人,男生人数比女生人数多()人。数学小组再增加()人就和七、解决下面问题。(每题5分)科技小组的人数一样多(5)。5. 4时整,时针与分钟夹角是(120)o;6时整,时针与分钟夹角是(180)o。4时整,时针与分钟夹角是 30o×46. 要使46&

7、#247;46的商是两位数,里最小可填(6 ),要使商是一位数,最大可填7. 在下面里填上“ >”、“ <”或“=”。3654879<365489726900100000>27万480÷12>480÷3018×500=50× 1808. 两个数的积是240,如果一个因数不变,另一个因数缩小10倍,则积是(24)。9. 在A÷15=14B中,余数B最大可取(14),这时被除数 A是(224)。余数一定小于除数,最大的余数就是比除数小1的数。15× 14+14=22410. 一本词典需39元,王老师带376元

8、钱,最多能买(9 )本这样的词典。376÷ 9=9.6二、判断:对的在括号里打“”,错的打“X”。(每题1分,共5分)1. 角的大小跟边的长短无关,跟两边叉开的大小有关。 ()2. 整数数位顺序表中,任何两个计数单位之间的进率都是10。 ( ×)第四部分数学思考(附加10分)1. 一个锅一次最多能同时烙 2个饼,正反两面各需要烙3分钟,烙熟5个饼至少需要()分钟;烙熟10个饼最少需要()分钟。2. 小东做乘法计算时,把其中一个因数42看成了 24,结果得到的积比正确的积少了360。正确的积应该是()<参考答案:第一部分基本知识(共30分)一、填空。(每题2分,共20分

9、)1. 据报道,受8号台风“莫拉克”的严重影响,给温州地区造成直接经济损失达 993700000元,改写成以“万”做 单位的数是(99370)万元,省略亿后面的尾数约是(10)亿元。2. 一个十位数,最高位是 7,百万位和百位都是 5,其他各数位上都是 0,这个数写作(7005000500),这个数最高 位是(十亿)位。先在草稿纸上写出:75575 000500(共有8位数,还差 2位,在7与5之间用0补足)7005000500(最后依题意,检查)3. 1个周角=(2)个平角= 个直角。4. 右边()里最大能填几?(4) ×24 V 10053× ( 5) V 302整数数

10、位顺序表中,每相邻两个计数单位之间的进率都是10。3.钝角一定比直角大,比直角大的角一定是钝角。 (×)平角、周角都比直角大。4. 长方形是特殊的平行四边形。 ()5. 两个数相除,把被除数乘以 10,除数除以10,商不变。 (×)商会扩大100倍。三、选择:把正确答案的序号填在括号里。(每题1分,共5分)1. 下面各数中,一个零也不读的数是(B)。A 1010101010B、 11001100C 111000101010101010,读作:十亿零一千零一-万一千零一-。11001100,读作:一千一百万一千一百。11100010,读作:一千一百一-万零一-。2. 把592

11、96500省略“万”后面的尾数约是 (C)。A 5930B、5929 万C、5930 万千位数是6,四舍五入,到万位,万位 9+13. 估一估,下面算式中的商最接近9的是(B)。4. 230 ÷50的余数是(B)。A、3B、30C、3005. 两个完全的一样的三角形一定可以拼成一个(A )。A平行四边形B、长方形C梯形这样的两个三角形就只能拼成平行四边形。第二部分基本技能(共38分)四、直接写出得数。(每题1分,共12分)A 434÷51B、632÷71C 520÷6060X8=48024X30=72096÷6=1670X12=8400

12、7;32 =0540÷6= 9018X50=9000420÷70=6420÷70=42÷7=639×411600695X7149000700X70 490006294÷71 906300÷70=630÷7=90479÷816480÷80=6五、用竖式计算下面各题。(每题3分,共18分)128X25=3200816÷51=16130X70=91002880÷ 64=45301X36=10836230÷ 15=15-5六、画一画,填一填。(共8分)1.2.4 略3. 右

13、图中,已知 1=43°,2=(47° ), 3=(133° )。第三部分解决问题(共32分)七、解决下面问题。(每题5分)1. 黄龙体育馆5号看台有52 排,每排有35个座位。这个看台共能坐多少人?解:52× 35=1820(人)答:能坐1820人。2. 某校开展节约用电活动,前4个月共节约用电424度。照这样计算,一年(12月)能节约用电多少度?解:12÷4×424=3×424=1272(度)答:一年能节约用电1272度。3. 水果店李大伯带2000元钱去批发市场买苹果,买了25箱,还剩150元。每箱苹果的批发价是多少元解

14、:(2000- 150) ÷25=1850*25答:每箱苹果的批发价是 74元。4. 陈老师去体育用品店买了12个篮球,每个篮球的价钱是 63元,又买了 8个排球用去240元,。陈老师一共用了多少元钱?解:63× 12+240=756+240=996(元)答:陈老师一共用了 996元钱。5. 学校要订购24台电视机和45台电脑,每台电视机需要 2100元,每台电脑需要3400元。学校准备了 20万元, 够不够?解:2100×24+3400×45=50400+15300=203400(元)20万元,钱不够。答:钱不够。八、观察统计图,再完成问题。 (共7分)新兴小学课外兴趣小组男、女生人数统计图2009年9月制=74(元)3 05-ftL )Cd'hLsss+f Jm18A=360A=20正确的积:42A=42× 20=8401. 从图上看出男生人数最多的是 (科技)小组,女生人数最少的是(数学 )小组,(科技)小组的总人数最多,(数学)小组的总人数最少2. 通过计算,三个兴趣小组的总人数有(139)人,男生人数比女生人数多(15)人。数学小组再增加(22)人就和科技小组的人数一样多。第四部分数学思考(附加10

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