公开课细胞的能量通货---------ATP教学设计

1、第 2 节细胞的能量 “通货 ”ATP （教学设计）（ 授课人：陈丽君 ）【教学目标】1. 知识与技能（1）简述 ATP 的化学组成和特点（2）写出 ATP 的分子简式（3）解释 ATP 在能量代谢中的作用2. 过程与方法 通过学生阅读教材和分析教材，培养学生的阅读能力和分析能力3. 情感、态度与价值观 激发学生的学习兴趣和渗透热爱自然和生命的情感教育【教学重点】1、ATP 化学组成的特点2、ATP 化学组成的特点及其在能量代谢中的作用3、ATP与ADP的相互转化【教学难点】 ATP 与 ADP 的相互转化【课时安排】 1 课时【教学方法】 指导阅读、探究法、讲练结合【教学过程】（一）、新课引

2、入1、创设情境、激发学生兴趣，导入新课导入 提问：屏幕上的昆虫是什么？ 相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤 火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光真能抵得上一支点燃的蜡烛呢!他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。萤火虫像电灯一样可以发出光亮。那么，它发光原理是什么？ 讲解萤火虫发光的原理，指出萤火虫发光需要消耗能量，复习主要的能源物质，重要的储能物质，提出问 题这些物质能为萤火虫发光直接供能吗 ?2、实验设计（1）利用多媒体播放幻灯片，展示 “萤火虫发光器实验 ”过程（2） 问题：能为萤火虫发光直接提供能量的物

3、质是什么？是葡萄糖还是ATP?（3）结论： ATP 是生物体生命活动的直接能源物质。（4）比喻：在细胞中糖类、脂肪等有机物储存有大量的能量，但不能被直接利用，可以比喻为存折，生活 中存折不能直接流通， ATP 分子能被直接利用可以比喻为货币，生活中货币可以直接流通，这样使学生更 容易理解标题，并能激发学习兴趣。ATP 能直接供能与它的结构密切相关，那么 ATP 分子的结构有什么特点呢？（二）、 ATP 分子的结构：1 学生按小组讨论以下问题：ATP 的中文名称？ 答：三磷酸腺苷ATP 的结构简式为？答：A PPPATP简式中A、P、 “一与 ”分别代表什么？答： A 代表腺苷， P 代表磷酸基

4、团 “”代表普通化学键， “ ”代表高能磷酸键2展示资料：一般将水解时，能够释放20. 92kJ/mol能量的化合物都叫做高能化合物 ATP在水解时释放的能量是30. 54kJ/mol, ATP的水解释放的能量是一般磷酸键水解时释放能量的两倍以上。 结论：ATP是一种高能磷酸化合物（三）ATP的水解过程展示ATP的水解反应：ATP_水解酶ADP + Pi +能量问题：ATP作为高能磷酸化合物，在供能时，如何释放能量？A的那个P脱离开来，形成游离的答：ATP的化学性质不稳定，远离 A的那个高能磷酸键容易水解，远离 Pi，同时，释放大量的能量。2、ATP供能过程中，可形成哪些产物？答：ADP、Pi

5、、能量（四）ATP、ADP相互转化 1、利用多媒体创设问题情境：一个成人一天在静止状态下所消耗的 ATP为48kg，在紧张活动的情况下，ATP的消耗可达0.5kg/min。而细 胞内ATP、ADP的总量仅有2-10mg。人体细胞每天的能量需要水解 200-300摩尔的ATP,这意味着每个 ATP 分子每天要被重复利用 2000-3000次。通过以上资料，你能得到什么信息？学生分析资料可知 ATP在生物体内存在特点是：转化快，含量低，且含量相对稳定。2、展示 ATP与ADP的相互转化ATP 水解酶'ADP + Pi +能量 ADP + Pi +能量3、讨论ATP与ADP的相互转化的条是否

6、是可逆的？ 学生代表回答：酶、能量来源、场所不同。在学生回答的基础上总结ADP + Pi +能量二酶ATP 即 物质可逆，能量不可逆注意：酶的种类不同，能量的来源酶2和去向不同，场所不同强调：ATP中远离A的高能磷酸键水解释放能量，为各项生命活动提供能量， ADP合成ATP所需的能量有两个途径：（1）动物、人、真菌、大多数细菌，来自于呼吸作用；（2）绿色植物来自于呼吸作用和光合作用。（五）ATP的利用 创设问题情境：在 ATP转化成ADP的过程中释放出的能量，到哪里去了呢？请大家举例说明。举例：1 Ca2+、K+等无机盐的主动运输2生物发电、发光3用于肌肉的收缩4用于大脑的思考ATP水解的反应

7、相联系，由 ATP水解提供能量；放能反应一般ATP 中。5用于细胞中的各种吸能反应 讲解吸能反应和放能反应。吸能反应一般与 与ATP的合成相联系，释放的能量储存在（六）总结巩固1. ATP的结构简式 A PPP2. ATP和ADP相互转换厶十酶1ADP + Pi + 能量 ATP3.ATP的利用酶2细胞的能量通货”（七）练习1. ATP的结构式可以简写为（）A、A PP P B、A P P PC、ApP一 P D、AppP2分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键数目依次是（A、1，2，2 B、1，2，1C、 1， 3， 2 D、 2， 3， 11、ATP在细胞内的含量及其生成是（）A、很多，很快B、很少，很慢C、很多，很慢D、很少，很快2、 ATP之所以能作为能量的直接来源是因为（）A、ATP在细胞中数量非常多B、ATP中的高能磷酸键很稳定C、ATP中的高能磷酸键储藏的能量多且很不稳定D、ATP是