中学教育管理创新模式探讨

1、    中学教育管理创新模式探讨    赵富荣【摘要】随着我国经济的快速发展，对于人才的需求也在逐步增大，而中学阶段的学习对于一个人今后的发展至关重要，目前我国中学教育管理制度缺乏创新性，与国外发达国家相比相差很远，所以目前中学教育管理必须要进行创新，要从教学体制上进行改革，要完善教学管理制度，解决存在的问题。【关键词】中学教育；管理质量；提高；策略g632 a一、中学教育管理存在的问题（一）教师思维观念陈旧虽然中等学校历史悠久是好事，能够保留一部分经验丰富的教师，但是随着时代的快速发展，很多中学教师不能紧跟时代步伐，快速转变自己的思维，总是习惯固步自封

2、，不能虚心接受外界新鲜事物，这就会在很大程度上限制住学校的师资力量。很多教师总是安于现状，有点小成就就沾沾自喜，工作作风浮夸，甚至有些教师在讲课前都不备课，这样就使得教学质量大大下降。（二）学校管理体制不健全我国教育观念深受传统教育思想的影响，很多中学还在沿用着传统教学管理体制，学校管理者不能及时转变自己的思想，在教学管理中不能积极调动教职工的积极性，学校在教学管理中存在裙带关系，无法做到公正、公平，这就使得很多教职工怨声载道，根本无心从事教学工作，学校各项管理制度都没有科学依据，所以给中学学校的教学发展起到了抑制作用。（三）中学学校的经费投入少，基础设施差。尤其是我国农村地区教学资源匮乏，很

3、多农村中学都没有先进的教学设施，直接导致很多教学活动无法开展，而且农村中学领导没有现代化教学理念，认为教师拥有电脑没有什么用处，只会耽误时间，教师获取信息的渠道较为单一，根本不能开展一些教研活动，长此以往，教师在教学过程中教学模式养成，根本没有创新性，只能是按部就班。二、中学教育管理问题的对策（一）完善学校教育管理平台建设在现代化学校管理中，必须要坚持“以人为本”的原则，要首先从教师和学生的角度去考虑、分析问题，要能充分调动起教师的积极性，同时还要完善学校教学管理平台的建设，要定期组织教师进行教学经验交流，要增加对教学资金的投入，购买现代化教学设备，创建信息交流平台，教师可以利用教学设施学习先

4、进的教学理念，在网上与其他院校的教师进行教学经验交流。此外学校领导也要做好带头作用，要以身作则，廉洁自律，要开拓创新、勇于改革，要在瞬息万变的时代发展中找到方向，要虚心接受他人意见。（二）改革教学管理体制学校是培养人才的地方，而人才必须要能适合各个时代的发展需求，这才是重中之重。当前中等学校的主要任务就是要进行教学管理体制的改革，不仅要对教师进行统一管理，也要对学生进行统一管理，在学生入学后就必须要建立入学表格（如表1），学生在校期间，各项学习情况都会记录到表格中，学生的表现情况直接与教师的薪资待遇挂钩，这样就能充分调动起教师的积极性。同时还要建立“三制”改革，也就是“教师聘任制”“岗位责任制

5、”“结构工资制”，要抓好每个环节，要让教师体会有压力，同时也要有动力，学校管理者要做到切实的监督工作。所谓的三级监督其实就是指学校管理阶层的分层监督，每个教师必须在每周进行总结，然后将总结表格上交上一级领导，逐次类推，最后由学校校长进行审批，实现对每个教职工的考核工作。（三）关键要落实1.狠抓师德培训教师的师德素养直接影响着学生的学习状况，所以中学教育部门要定期对教师进行有计划的培训，可以开展分批培训，还可以定期邀请一些专家进行讲座，观看优秀教师的现身说法录像等。2. 狠抓班主任培训班主任在学校就相当于学生的家长，所以必须要抓好班主任的管理，要对班主任进行针对性培训，比如每两周一次，要建立奖惩

6、制度，针对班主任的班级管理工作进行月末考核，其中包括班级综合成绩、班级优异生人数等，然后根据成绩进行排名，对成绩优异的班主任要进行丰厚奖励，鼓励班主任采用现代化教学方法，从而促进中学学校整体综合实力的提升。3. 实行民主化教学管理模式学校要定期对全体师生进行政治思想系列教育，主要包括爱国主义、集体主义、社会主义教育三大点，要进行民主化教学管理，要根据不同年级和班级的实际情况进行管理，要定期召开班会和家长会，让家长能够熟知孩子在学校的生活状态，学校政工部门要充分发挥自己的作用。对于寄宿在学校的学生，班主任要多加关注，要正确引导学生价值观的形成。参考文献1 徐如豹.乌海市海南区初中学生的学习指导问题与策略d. 内蒙古师范大学，2011.2 王云涛.乌海市义务教育阶段教师教学评价存在的问题研究d. 内蒙古师范