琵琶行公开课详细PPT课件

1、白居易白居易(772-846)，字乐天，字乐天，自号香山居士，是杜甫之后，自号香山居士，是杜甫之后，唐朝的又一杰出的唐朝的又一杰出的现实主义诗现实主义诗人人，是唐代诗人中作品最多的，是唐代诗人中作品最多的一个。一个。他是是中唐新乐府运动中唐新乐府运动的的主要倡导者，主张主要倡导者，主张“文章合为文章合为时而著，歌诗合为事而作。时而著，歌诗合为事而作。”其代表作秦中吟十首、其代表作秦中吟十首、新乐府五十首影响尤大。新乐府五十首影响尤大。 童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。 唐宣宗 李忱白居易书楞严经第1页/共26页琵琶行琵琶行原作原作琵琶引琵琶引。白居易还有。白居易还有长恨长恨歌歌。歌、行、引是古

2、代歌曲的三种形式歌、行、引是古代歌曲的三种形式，后成，后成为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则为古代诗歌的一种体裁。三者虽名称不同，实则大同小异，常统称大同小异，常统称“歌行歌行”。是一种具有。是一种具有铺叙记铺叙记事性质事性质的歌辞。的歌辞。 其音节、格律一般比较自由，形其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化式都采用五言、七言、杂言的古体，富于变化。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇。 第2页/共26页1 1注意以下字的读音注意以下字的读音予予（yy） 倡倡（chch ngng）女）女 贾贾（gg）人）人 荻荻（dd） 铮铮（zhngzhng） 悯悯然（然（mn

3、mn） 转转徙徙（xx）浔浔阳（阳（xnxn） 捻捻（ninnin） 抹抹（m) m) 挑挑(tio) (tio) 六六幺幺（y y o o） 舫舫（f f ngng） 教坊（教坊（f f ng) ng) 红红绡绡（xioxio） 谪谪居（居（zhzh） 还还独倾（独倾（hunhun）间间关（关（jinjin） 呕哑呕哑（u yu y） 嘲哳嘲哳(zho zh)(zho zh)霓裳霓裳（nchngnchng）钿钿头银头银篦篦（din bdin b） 听课文录音第3页/共26页官职的任免升降官职的任免升迁常用以下词语： （1 1） 拜。用一定的礼仪授予某种官职或名位。拜。用一定的礼仪授予某种官职

4、或名位。 （2 2） 除。拜官授职，就是授予官职的意思。除。拜官授职，就是授予官职的意思。 （3 3） 擢。提升官职。擢。提升官职。 （4 4） 迁。调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情迁。调动官职，包括升级、降级、平级转调三种情况。左迁，降级。况。左迁，降级。 （5 5） 谪。降职贬官或调往边远地区。谪。降职贬官或调往边远地区。 （6 6） 黜。黜。“黜、罢、免、夺黜、罢、免、夺”都是免去官职。都是免去官职。 （7 7） 去。解除职务，其中有辞职、调离和免职三种情况。去。解除职务，其中有辞职、调离和免职三种情况。辞职和调离属于一般情况和调整官职，而免职则是削职为辞职和调离属于一般情况和调

5、整官职，而免职则是削职为民。民。 （8 8） 乞骸骨、致仕。年老了请求辞职退休。乞骸骨、致仕。年老了请求辞职退休。第4页/共26页诗前小序，共一百三十八字。扼要诗前小序，共一百三十八字。扼要地交代了地交代了时间、地点、人物时间、地点、人物和故事和故事的主要经过，概括了琵琶女的的主要经过，概括了琵琶女的身世身世，说明了本诗的说明了本诗的写作动机写作动机，定下了全，定下了全诗诗凄切伤怀的感情基调凄切伤怀的感情基调。本诗是一。本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。第5页/共26页3 学生自由朗读课文，疏通文意。第6页/共26页整 体 感 知 ：整 体 感 知 ：江头送客无管

6、弦江头送客无管弦江上聆听琵琶曲江上聆听琵琶曲歌女倾诉身世苦歌女倾诉身世苦同病相怜伤迁谪同病相怜伤迁谪重闻琵琶青衫湿重闻琵琶青衫湿邀见歌女邀见歌女演奏名曲演奏名曲听者陶醉听者陶醉少年欢乐少年欢乐晚年沦落晚年沦落悲苦心境悲苦心境琵琶行第7页/共26页文章叙事塑造了哪几个人物形象？文章叙事塑造了哪几个人物形象？第8页/共26页诗人用哪两句诗将两个形象连接在诗人用哪两句诗将两个形象连接在一起的？一起的？同是天涯沦落人，相逢何必曾相识诗人为什么会发出这样的叹息？白居易和琵琶女之间有什么共同命运、遭遇？“沦落”的具体情况是怎样的？请划出文中相关的句子并进行概括。第9页/共26页琵琶女 当年： 艳盖群芳，艺

7、压京城，人妒人捧，年年欢笑；（色艺双绝、技高貌美、青春年少、欢笑红颜） 而今： 年老色衰，门前冷落，委身商人，独守空船。（飘零憔悴、饱受冷落） 京倡 商妇 怨第10页/共26页诗人当年：诗酒流连，丝竹不绝，高朋满座，其乐融融； （京城作官、高官厚禄、身居高位、位至谏言，名动京师）而今：谪居卧病，有酒无乐，送客惨别，其情凄凄。（谪居九江，凄凉落魄）京官 谪官 恨第11页/共26页 年轻美貌年长色衰门庭若市孤守空船夕日欢笑今日辛酸夜梦往事孤寂伤感起对比反衬作用 被贬江洲 病卧浔阳京倡 商妇 怨 京官谪官恨音音 乐乐第12页/共26页浔阳楼楹联：浔阳楼楹联： 枫叶四弦秋，枨触天涯迁谪恨，枫叶四弦秋，

8、枨触天涯迁谪恨， 浔阳千尺水，勾留江上别离情。浔阳千尺水，勾留江上别离情。第13页/共26页谁识琵琶声？冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。前奏曲前奏曲孤单凄凉孤单凄凉低沉抑郁低沉抑郁欢乐曲欢乐曲欢快明朗欢快明朗清脆悦耳清脆悦耳沉思曲沉思曲凝滞艰涩凝滞艰涩幽怨暗生幽怨暗生 悲愤曲悲愤曲高亢激越、雄壮凄厉高亢激越、雄壮凄厉第14页/共26页白居易为何在一个素不白居易为何在一个素不相识的琵琶女面前洒泪相识的琵琶女面前洒泪青衫？青衫？谁解青衫泪？第15页/共26页 伤人：我闻琵琶已叹息，又闻此语重

9、唧唧。我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 愤激幽怨的曲调本已引发诗人情感愤激幽怨的曲调本已引发诗人情感 的共鸣，苦楚的身世遭遇更是激起的共鸣，苦楚的身世遭遇更是激起 诗人深深地怜悯。诗人深深地怜悯。 悲己：诗人才华横溢，誉满天下，然而今诗人才华横溢，誉满天下，然而今 朝沦落，忧愁悲愤；朋友离别，更朝沦落，忧愁悲愤；朋友离别，更 添一层孤寂。添一层孤寂。第16页/共26页浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟 别时茫茫江浸月唯见江心秋月白 绕船明月江水寒 “黄芦苦竹绕宅生”“杜鹃啼血猿哀鸣” 一枝一叶总关情一枝一叶总关情 离愁别绪离愁别绪凄凉，愁惨凄凉，愁惨环境寂静，音乐美妙环境寂静，音乐美妙冷落凄清，孤

10、独寂寞冷落凄清，孤独寂寞孤寂悲凉孤寂悲凉 谁解风物情？第17页/共26页 一闻琵琶邀相见一闻琵琶邀相见 再闻琵琶诉沦落再闻琵琶诉沦落 三闻琵琶青衫湿三闻琵琶青衫湿 第18页/共26页浔阳江头夜送客，浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。主人忘归客不发。环境描写：渲染悲凉气氛， 奠定全诗基调。（互 文）第一次演奏：第一次演奏：朗读第一段朗读第一段“惨”！（离愁、沦落）侧面烘托：音乐的美琵琶女琵琶女：寂寞 诗人、客

11、人诗人、客人：离愁（惨将别）第19页/共26页寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。第二次演奏：第二次演奏：朗读第二段朗读第二段第20页/共26页 诗句诗句 音乐特点音乐特点 大弦嘈嘈如急雨大弦嘈嘈如急雨小弦切切如私语小弦切切如私语大珠小珠落玉盘大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难幽咽泉流冰下难银瓶乍破水浆迸银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣铁骑突出刀枪鸣四弦一声如裂帛四弦一声如裂帛粗重急促粗重急促 轻柔幽细轻柔幽细圆润清脆圆润清脆婉转流利婉转流利低沉抑郁低沉抑郁 高亢激越高亢激越雄壮凄厉雄壮凄厉比比 喻喻请君聆听琵琶曲请君聆听琵琶曲第21页/共26页第22页/共26页第三次演奏：第三次演奏：第23页/共26页本文的主旨句是什么呢？ 同是天涯沦落人， 相逢何必曾相识。第24