人教版七年级下期末数学测试题

1、奋斗没有终点任何时候都是一个起点人教版七年级下期末数学测试题一选择题1 .下列说法正确的是（）A.并是36勺平方根b.- 1的立方根是1C.妻是2的平方根D.- 3是J（ 3）2的平方根2 .下列几组线段能组成三角形的是（）A 3cm , 5cm, 8cmB 8cmC 0.1cm, 0.1cm, 0.1cm D 3cm3、如右图，下列能判定AB / CD的条件有（）(1)B BCD 180 ; (2)12； (3)34；(4) B 5A 1 B 2 C 3 D 44、已知三角形两边的边长分别为3, 4,则第三边长度的取值范围在数轴上表示为（3 、下面的四个命题中，真命题有（） 两条直线被第三条

2、直线所截，同位角相等 任何n边的内角和都为1800m 2）三角形的外角大于三角形的每个内角 三角形的中线将三角形的面积平分A 1个 B 2 个 C 3 个 D 4 个1_16、zABC 中，/A=3- /B=4/C,则ABC® （）A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形 D.都有可能7、下列调查：（1）为了检测一批电视机的使用寿命；（2）为了调查全国平均几人拥有一部手机； （3）为了解本班学生的平均上网时间；（4）为了解中央电视台春节联欢晚会的收视率。其中适 合用抽样调查的个数有（）A 1个 B 、2个 C 、3个 D 、4个8.为了了解某市5万名初中毕业生的中考数学成绩，从中抽

3、取 5 0 0名学生的数学成绩进行 统计分析，那么样本是（）A.某市5万名初中毕业生的中考数学成绩B .被抽取5 0 0名学生C.被抽取5 0 0名学生的数学成绩D . 5万名初中毕业生9、商店出售下列形状的地砖：正方形；长方形；正五边形；正六边形.若只选购其中某一种地砖镶嵌地面，可供选择的地砖共有.（）（A） 1 种（B） 2 种 （0 3 种（D） 4 种x> 210、如果不等式y<b无解，则b的取值范围是（A. b>-2 B. b<-2 C . b>-2 D . b<-211.直角三角形两锐角的平分线所成的角的度数为()(A) 45°(B)

4、135° (C) 45° 或 135° (D)以上答案都不对12、如图，把 ABC氏片沿DE折叠，当点A落在四边形BCDE勺外 部时，则/A与/1、/ 2之间保持一种数量关系始终保持不变， 请 试着找一找这个规律，你发现的规律是A、/A=/ 1+/ 2 B、/A=/ 1-/2C、2/A=/ 1+/ 2 D、 2/A=/ 1-/2二、填空题13 .若A(2x-5,6-2x)在第四象限,a的取值范围.x 3y 2'14 .若(x 27)2 y 1| v'T4 0,贝 U 赤 金 y2 的值是15 .解方程组ax by 2时，一同学把c看错而得到x 2

5、,而正确的解是cx 7 y 8y 2贝 U a = b= c= 16 . 一个多边形的每一个外角都等于 36°,则该多边形的内角和等于 17、如图，动点P在平面直角坐标系中按图中箭头所示方向运动，第1次从原点运动到点(1,(1) 2次接着运动到点(2, °),第3次接着运动到点(3, 2),按这样的运动规 律，经过第2013次运动后，动点P的坐标是.信达三、解答题18、填空、如图1,已知/ 1 =/2, / B =/C,可才隹得AB/ CD理由如下:/1 = /2 (已知)，且 /1 = /4 :/2 = /4 （等量代换）CE/ BF （=/3 （又/ B =/C （已知

6、）./3 = /B （等量代换）.AB/ CD（19、(1)计算(2).解不等式组，并把解集在数轴上表示出来x 3( x 2) 4,2x 1 x 1 .52(3)-x 34(x y) 3(2x y) 17解方程组:20.如图，已知 A (-4,-1), B (-5, -4), C (-1,-3), ABQg 过平移彳# 到的 A B' C'ABC中任意一点P(x1,y 1)平移后的对应点为(1)请在图中作出 A B' C'(2)写出点A'、B'、C的坐标.(3)求出B' C'面积P' (x 1+6,y 1+4) 021.为

7、响应国家要求中小学生每天锻炼 1小时的号召，某校开展了形式多样的“阳光体育运动” 活动，小明对某班同学参加锻炼的情况进行了统计(1)该班共有多少名学生？若全年级共有 1200名学生，估计全年级参加乒乓球活动的学生 有多少名？(2)请在图1中将“乒乓球”部分的图形补充完整，并求出扇形统计图中，表示“足球”的 扇形圆心角的度数.22、2008年毕业于四川大学的李爱民，第一个月领到 3000元工资，自己留下500元作为生 活费，乘U下2500元全部用来做以下事情：他决定拿出大于500元但小于550元的资金为他父 母买礼品，感谢他们对自己的养育之恩，其余资金用于资助家乡汶川大地震中受灾的50名小朋友，每位小朋友买一身衣服或一双鞋作为对他们的关爱和鼓励。已知每身衣服比每双鞋贵 20元，用300元恰好买到5身衣服和3双鞋。(1)求每身衣服和每双鞋的价钱分别是多少？(2)有几种买衣服和鞋的方案？分别为哪几种？23.如图,A为x轴负半轴上一点,C (0,-2), D (-3, -2)。(1)求 BCD勺面积；(2)若ACLBC作/ CBA的平分线交CO于P,交CAT Q判断/ CPCQ