人教版初中物理《功(12)》优质课教案、教学设计

1、第十一章功和机械能第一节功教案教学目标知识与技能1、知道做功的两个必要因素。2、理解功的定义，计算公式和单位，并会用功的公式进行简单的计算。过程与方法1、通过思考，判断在什么情况下力对物体做了功，在什么情况下力对物体没做功2、通过观察，理解功的定义，学会用科学探究的方法研究物理问题情感态度和价值观乐于探索自然现象和物理规律，理论和实际相结合能力的培养重点功的概念，用功的公式进行简单的计算难点判断力对物体是否做功直、课前预习（学生通过自主学习，初步掌握本节基础知识 ）1 .力学里所说的做功，包含两个必要因素：一个是作用在物体上的 ;另一个是物体 在力的方向上移动的 。二者缺一不可。2 .如果用F

2、表布, s表不沿力的方向移动的 , W表布,则功的表达式为3 .在国际单位制中，力的单位是 ,距离的单位是 ,则功的单位是 。它有一个 专门的名称叫。简称，符号是。将两个鸡蛋举高1m所做的功大约是 。4 .小明将重为40N的书包从地面提高1.5m 做的功为 焦。、新课引入由图中甲乙二人的推力是否见了成效，引出功的概念3小效揄以fiiVill请同学们认出观察图片内容.并把表格填写完整.用J；内力付物体梅动的力及h i-d物体柱动距离的h逾力匕即画的方响能香相同的功恃况设m机用着加物卜 H月L4木上彳；4-1帽山坦hF拉着小利制同 k小但林电前用!U )而机僧匕货物LJI <2)机中报出不则

3、的边 ，立力F拉心人怕狷向L学生观察思考，完成表格中的问题，进一步对做功的定义加深理解学生总结：物理学中做功的定义是 【自主学习，合作交流二】根据做功的两个必要因素,请同学们判断F列情况中力是有做功.工 光滑水产句上.网球由十愦性3，小马里联着布块勾遍前城送M一胃而变s根据以上二幅图片，克成卜利也格上讨他内出 受力梢况运动距离及力向力是否眼功八人用力推人心头旬没动总骷不做功的3种情况通 过 不 做 功 的 例图J；图片2图片3子总结功的两个必要因素和不做功的三种情况总结：做功的两个必要因素：12不做功的3钟情况：123当堂检测题，检测学生对做功与否的判断【自主学习，合作交流三】功后计算公式和单

4、位：根据甲.乙、两三幅图,判断工< I > Fl 4 %哪个力做功去？（2 ） Fj 4后哪里力做功考可必，力.使物体移动的用离，做的功力学中，功等于与物体_的束枳.用 W &乐功，川F &仆力.冬衣小物体在力的方向上通过的如离，则功的公戊可写成在国称单位制中，力的单位是,距离的单位是,幼的单位是牛顿米 它有一个专用名称叫,简称,符号是.讲解功的公式，各物理量的单位，焦耳的物理意义例题例题：质量为50Kg雪橇上装载了 350Kg的货物，一匹马拉着它匀速运到3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800N,求马运货时做的功。达标训练1 .下列关于功的各种说法中

5、，正确的是（）A.只要有力作用在物体上，就一定做了功8 .只要物体移动了距离，就一定做了功C.只要有力作用在物体上，物体又移动了距离，就一定做了功D.只要有力作用在物体上，物体又在该力的方向上移动了距离，就一定做了功9 .小明在下列过程中对桶做功的是（）A.提着桶站立不动B.提着桶水平移动C.提着桶站在匀速水平运动的车厢内D.提着桶站在匀速向上运动的电梯内10 杂技演员在进行手抛鸡蛋表演时，抛出的鸡蛋从最高处到最低处移动距离约为0.5m,鸡蛋的重力所做的功大约是（）A.0.2JB.2J C.20J D.200J11 一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示）,该力在这三个过程中所做的功分别为Wi、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是（）A.W1<W 2<W 3B.W1<W 2=W 3C.W1=W2=W3D.W1=W2<W3【课堂小结，我的收获】【提高训练】如图所示是一种新型太阳能电动观光车，该车的整车质量为400kg。（g取l0N/kg）（1）若车上人的总质量是200kg,车轮与地面的接触总面积为