演讲比赛策划书朱丹阳

1、东理之咅演讲比赛一、活动的目的及意义：当今社会越来越提倡“合作”和“双赢”。以” 10年后，假如我们还坐在一 起”为主题，使同学们对于10年后的人生提前做出规划，有利于同学们对 于人生道路的选择。同时促进同学们对团队合作以及双赢的理解认识。同时本次活动浓厚了校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化 生活，展示我校学生的青春风采。二、活动主题：十年后，假如我们还在一起主办单位:主办方：东华理工大学团委 协办方：东华理工大学学生会活动时间:待定五、活动地点:待定六、参赛者要求：1 本次比赛以个人为单位自愿进行报名。2、各参赛选手必须遵守此次演讲大赛负责小组的规定，按时参加抽签、比赛并及时上交相关演讲

2、稿及多媒体资料。3、各参赛选手必须严格遵守比赛规则并尊重评委会的评判。4、各参赛选手及相关支持者均须遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做 文明参赛5、演讲作品：主题鲜明、文字简洁，富有真情实感能反映当代大学生积 极向上的精神风貌。6、语言表达：要求脱稿演讲（预赛视情况而定），语言规范，口齿清晰, 普通话标准，表达流畅，激情昂扬，语速适当。7、形象风度：衣着整洁（选手尽量着正装出席）,举止大方得体，情感收 放自如。8、时间限制：每位演讲选手至少于比赛开始前15分钟入场。七、活动流程：1. 初赛：1）比赛项目：话题演讲。2）时间：每位参赛者限时5分钟。3）比赛说明：围绕70年后，假如我们还坐在一起啲

3、主题选手自拟题目 进行演讲，要求演讲内容积极、健康、向上。演讲可使用多媒 体，选手 需自备u盘。4 ）晋级规则：根据各选手总分，从高到低进行排序，取前10名进入下 轮。2. 决赛：1）比赛内容： 即兴演讲（选手准备30秒，回答限 时1分钟）即兴演讲是选手回 答评委的当场提问。问题内容是与70年后，假如我们还坐在一起”主题 有关的或是演讲者在演讲过程中涉及的问题。此环节主要考察选手的应 变能力。 朗读（限时1分钟）朗读环节中，选手按照参赛顺序，当场拿到朗 读稿，每人朗读一段内容，共完成2个与主题相关的故事的朗 读。此环 节主要考察选手的朗诵和普通话基本功。 附加环节：才艺表演（限时3分钟）选手可

4、以发挥自己的特长进行才 艺表演，形式不限。此环节主要展现选手多才多艺的一面。才艺表演突出 的选手评委可以做适当加分。八、活动对象：东华理工大学全体在校学生九、前期工作安排：1、做好充分的宣传工作，宣传部人员及时制作海报并发布微信微博。吸 引全校学生积极参加。2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请 院、系的相关老师担任评委。3、提前预定场地，确定即席演讲主题并做好标签。4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。6、作好分工，明确分配任务，责任到人。人员分为物资搬运组（负责桌 椅板凳等物资的搬运），

5、考核组（对在场所有学生会工作人员进行评分以 及对参赛人员进行签到），后勤组（比赛期间及吋提供需要的物资或人员 服务）。7、确定好主持人，组织礼仪队进行训练。8、以抽签的方式确定参赛选手的上场顺序。十、活动后期安排：1活动结束后学生会对接组及时收齐参赛者电子版演讲稿并上交。2赛后及时打扫场地，做好清洁工作。3宣传部及时发布微信、微博、qq空间。十一、应急预案:k如出现参赛者身体不适，如头晕、恶心等症状应向后勤组及时反映并登记，后勤人员及时联系医生或带参赛者去医务室治疗。2、如出现打架，骂架等现场秩序混乱情况。学生会全体成员应及时安抚人员并制止事情继续发生。3、如发生火灾地震等非人为灾害，学生会服

6、务全体人员应有序组织学生在安全通道里迅速撤离并拨打119o十二：奖项设置:一等奖（1名）：校级证书+笔记木二等奖（2名）：校级证书+笔记本三等奖（3名）：校级证书+笔记木十三、经费预算：（附表一）十四、评分规则（附表二）十五、活动经费申请（附表三） 十六、比赛报名表（附表四）附表一物品名称价冃笔记本（6本）：60元比赛横幅：矿泉水（2箱）:24元0.5、毫米黑色签字笔（10只）:10元选手参赛名牌：10元a4评分纸张：5元附表二:选手编号：项目内容满分得分演讲内容自我介绍5论点突出20论据切题20格调积极向上15语言表达口齿清晰5语速恰当5富有感染力5时间控制得当10仪态风范着装得体5总得分：备注：尽量脱稿演讲，否则将扣3-6分。附表三:a、经费申请书:为了迎接东华理工大学首届演讲比赛，传播东华理工大学源远文化， 增强同学们的表达能力，并为同学们提供一个文化交流平台，特申请xxxxxx为地点,举办一次有意义，有价值的演讲活动。经校团委 及校学生会成员讨论决定，向校方申请本次活动经费，为了保证不滥 用