(word完整版)高三力的相互作用专题复习

1、力的相互作用6.（多选）如图所示，水平面上质量为10kg 的物块 A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的另1. （2014 广东）如图所示，水平地而上堆放着原木，关于原木P 在支撑点 M、N 处受力的方向,一端固定在小车上，小车静止不动，弹簧的弹力大小为 5N 时，物块处于静止状态，若小车以 a=1F 列说法正确的是（）M 处受到的支持力竖直向上N 处受到的支持力竖直向上C. M 处受到的静摩擦力沿 MN 方向2.N 处受到的静摩擦力沿水平方向（16 全国新课标 III 卷）如图，两个轻环段固定圆弧上：一细线穿过两轻环，其两端各系一质量为m的小球。在a 和 b 之间的细线上悬挂一小物块。平衡

2、时，a、b 间的距离恰好等于圆弧的半径。不计所有摩擦。小物块的质量为a 和 b 套在位于竖直面内的m/s2沿水平地面向右加速运动时A、A 相对小车仍静止C、A 受的摩擦力大小不变A.m/3B.m/2C. mD.2m3. （ 17 高考全国 3 卷）一根轻质弹性绳的两端分别固定在水平天花板上相距80cm 的两点上，弹、A 受的摩擦力将减小、A 受的弹力将增大7.（多选）如图所示，一辆小车静止在水平面上，在小车上放一个质量为水平方向上拉伸了的轻弹簧拉住而静止在小车上，这时弹簧的弹力为性绳的原长也为 80 cm。将一钩码挂在弹性绳的中点，平衡时弹性绳的总长度为100 cm;再将弹性绳的两端缓慢移至天

3、花板上的同一点,则弹性绳的总长度变为（弹性绳的伸长始终处于弹性限度内）A. 86 cmB.92 cmC .98 cmD .104 cm4.如图所示，质量为 m,横截面为直角三角形的物块ABC, / BAC = a, AB 边靠在竖直墙面上,物块与墙面间的动摩擦因数为A.mg+FsinaC. 口mg5.用轻弹簧竖直悬挂质量为 mF 是垂直于斜面 BC 的推力，物块保持静止，则摩擦力的大小的物体,B.mg-FsinaD. 口Fcosa静止时弹簧伸长量为为 2m的物体，系统静止时弹簧伸长量为2L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量L.斜面倾角为 30,如图所示.A.等于零C.大小为mg,方向沿斜面向上D

4、.大小为 mg,方向沿斜面向下1.大小为mg方向沿斜面向上m=5kg 的物体，它被一根4N.现沿水平向右的方向对小车施以作用力，使小车由静止开始运动起来，运动中加速度由零逐渐增大到1m/s2的加速度做匀加速直线运动.以下说法正确的是A.物体受到的摩擦力始终保持不变B.物体与小车始终保持相对静止，弹簧对物体的作用力始终没有发生变化1m/s2,随即以C.小车以 1m/s2的加速度向右匀加速直线运动时，物体受到1N 的摩擦力的作用D.当小车向右的加速度为0.8 m/s2时，物体受到 4N 的摩擦力的作用8.a、 b 是截面为直角三角形的两个完全相同的楔形物体， 分别在垂直于斜边的恒力 下静止在相同的

5、竖直墙面上，如图所示。下列说法正确的是F1、F2作用A . a、b 受力个数一定相同B . F1、F2大小一定相等C 墙面对物体的弹力一定相等D. b 受到摩擦力可能大于a 受到的摩擦力9如图所示，质量为 m 的长方体物块放在水平放置的钢板C 上,物块与钢板间的动摩擦因数为仏由于光滑固定导槽 A、B 的控制，该物块只能沿水平导槽运动.现使钢板以速度 V1向右匀速运动,同时用水平力 F 拉动物块使其以速度V2（V2的方向与以下说法中正确的是（）A.若拉力 F 的方向在第I象限，则其大小一定大于B.若拉力 F 的方向在第n象限，则其大小可能小于C.若拉力 F 的方向沿 y 轴正方向，则此时 FV1

6、卩叫2+ v2V1的方向垂直,沿 y 轴正方向）沿槽匀速运动,有最小值，其值为v2D.若拉力F的方向沿y轴正方向，则此时F有最小值，其值为2 2y V1+ V210.如图，位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q 相连，从滑轮到 P 和到 Q 的两段绳都是水平的，已知 Q 与 P 之间以及 P 与桌面之间的动摩擦因数都是卩,两物块的质量都是 m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计若用一水平向右的力 F 拉 P 使它做匀速运动，则 F 的大小（）15.如图所示，将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部处（o为球心），弹簧另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点。已知容

7、器半径为R、与水平面间的动摩擦因数为w,OP与水平方向的夹角为0= 30 .下列说法正确的是A4口mgB.3口mgC.2口mg D.口mg11.侈选）如图所示，质量为 m 的木块在质量为 M 的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F 的作用，长木板处于静止状态。已知木块与木板间的动摩擦因数为w,木板与地面间的动摩擦因数为w，当木块在长木板上向右滑行的过程中，以下几种说法正确的是（）A.木板受到地面的摩擦力的大小一定是wimgB.木板受到地面的摩擦力的大小一定是w2（m+M gC. 当 Fw2（ m+M g 时，木板便会开始运动D. 无论怎样改变 F 的大小，木板都不可能运动A 容器相对于水

8、平面有向左的运动趋势B .容器对小球的作用力竖直向上C 轻弹簧对小球的作用力大小为16.【2015 山东】如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触 面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因数为1,A与地面间的动摩擦因数为2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B的质量之比为（）12.如图，放在斜劈上的物块，受到平行于光滑斜面向下的力持静止。下列说法正确的是（）A .地面对斜劈的摩擦力方向水平向右B 地面对斜劈的弹力大于斜劈和物块的重力之和C.若 F 增大，地面对斜劈的摩擦力也增大F 作用，沿斜面向下运动，斜劈保D .若 F 反向，地面对斜劈的

9、摩擦力也反向13.如图所示，用完全相同的轻弹簧 A、B、C 将两个相同的小球连接并悬挂， 小球处于静止状态，弹簧 A 与竖直方向的夹角为 30。，弹簧 C 水平，则弹簧 A、C 的伸长量之比为（）A. 3 : 4 B . 4 : , 3 C . 1 : 2D. 2 : 114.如图，质量m 的两物体 A、B 叠放在一起，靠着竖直墙面。让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落过程中，物体 B 的受力示意图是（A ）(A)(C)A17.两倾斜的滑杆上分别套有AB两个圆环，两圆环上分别用细线悬吊着一个物体，如右图所示当它们都沿滑杆向下滑动时，A的悬线与滑杆垂直,A.A 环与滑杆间没有摩擦力B.B 环与滑杆

10、间没有摩擦力C.A 环做匀速运动D.B 环做匀加速运动18.如图所示，两段等长细线串接着两个质量相等的小球上分别加上水平方向的外力，其中作用在a、b，悬挂于 O 点.现在两个小球b 球上的力大小为F、作用在 a 球上的力大小为 2F,则此装置平衡时的位置可能是下列哪幅图（B ）19.（多选）如图所示，水平桌面上有三个相同的物体a、b、c 叠放在一起，a 的左端通过一根轻绳与质量为 m=3kg 的小球相连，绳与水平方向的夹角为600,小球静止在光滑的半圆形器皿中.水C. F逐渐变小，T逐渐变大D. F逐渐变小，T逐渐变小平向右的力 F=40N 作用在 b 上，三个物体保持静止状态.A. 物体 c

11、 不受静摩擦力B. 物体 b 受到一个摩擦力，方向向左C. 桌面对物体 a 的静摩擦力方向水平向右D. 撤去力 F 的瞬间，三个物体将获得向左的加速度g 取 10m/s2，下列说法正确的是（20.如图甲所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正沿斜面以速度V。匀速下滑，斜劈保持静止，地面对斜劈的摩擦力为fi;如图乙所示，若对该物块施加一平行于斜面向下的推力23.如图所示，三根长度均为 L 的轻绳分别连接于 C、D 两点，A、B 两端被悬挂在水平天花板上,相距 2L,现在 C 点上悬挂一个质量为 M 的重物，为使 CD 绳保持水平，在 D 点上可施加力的最小值为（A. mgB 2 mg31i

12、C- mgD mg2424.（多选）（i7 高考全国 i 卷）如图，柔软轻绳 ON 的一端 O 固定，其中间某点M 拴一重物，用Fi,使其加速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为f2;如图丙所示，若对该物块施加一平行于斜面向上的推力 F2,使其减速下滑，则地面对斜劈的摩擦力为f3.如图丁所示，若对该物块施加一与斜面成 300斜向下的推力 F4,使其沿斜面下滑，则地面对斜劈的摩擦力为f4 下列关于 fi、f2、f3f4的大小关系正确的是（）A. fiVf2=f3f4C fiVf2f3f4D.fi=f2=f3=f4手拉住绳的另一端 N。初始时，OM 竖直且现将重物向右上方缓慢拉起，并保持夹角A . MN

13、上的张力逐渐增大B . MN 上的张力先增大后减小C . OM 上的张力逐渐增大D . OM 上的张力先增大后减小MN 被拉直，OM 与 MN 之间的夹角为（不变。在 OM 由竖直被拉到水平的过程中21.如图所示，截面为三角形的钢坯A、B 叠放在汽车的水平底板上，汽车底板和钢坯表面均粗糙钢坯与汽车始终保持相对静止。以下说法正确的是（）A.汽车静止时，汽车底板对钢坯A 有向左的静摩擦力B. 汽车加速启动时，钢坯 A 对 B 的摩擦力方向一定沿 AB 接触面向上C.汽车加速启动时，汽车底板对钢坯A 有摩擦力作用D.汽车启动前后，钢坯 A 对 B 的弹力不变22. （I6 全国新课标 II 卷）质量为m的物体用轻绳 AB 悬挂于天花板上.用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点 O,如图所示.用T表示绳 OA 段拉力的大小，在 O 点向左移动的过程中.A. F逐渐变大，T逐渐变大B. F逐渐变大，T逐渐变小25.半径为R的球形物体固定在水平地面上，球心正上方有一光滑的小滑轮,滑轮到球面B的距离为h，轻绳的一端系一小球， 靠放在半球上的A点，另- 端绕过定滑轮后用力拉住，使小球静止，如图所示，现缓慢地拉绳，在使小球由A到B的过程中，半球对小球的支持