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文档简介

1、谕兴中学教科研工作总结 本学期，立足本校教育教学实际，坚持以科研兴校、科研兴教、科研强师为工作的指导思想，以教科研课题研究为抓手，以校本研究为主要工作方式，围绕学校建设与开展目标开展工作。 一、标准课题的实施管理，不断提升学校的教科研水平。 1、做好课题的相关培训工作。通过参与个人课题的研究，强化了老师们的课题研究意识，不断提高课题研究的水平和能力，催促老师加强课题研究过程的材料收集，及早做好结题准备工作，争取高质量的完成个人课题的结题工作。通过相关课题培训工作的开展，带动了个人课题的实施推进等工作，促使个人课题朝着有序化、标准化方向开展，提升教师们的教科研水平。 2、坚持推行各备课组（教研组

2、）校内课题的研究考核工作。将各学科课题分解，并举行了课题申报培训会，由各备课组或个人根据实际情况以子课题认领的形式开展研究，使得组组有课题，人人有研究，同时我们加强了子课题研究过程的标准管理，统一格式，按进度考核的形式，逐步推进课题研究的深入开展，使课题研究逐步常态化。 二、以校本培训为主要形式，推动老师的继续教育工作，注重加强青年教师培养，组织青年教师积极参加市、片组织的各类评选等活动，取得丰硕成果。 1、以教研组为主体，联系其它职能部门，开展多种形式，内容全面的校本培训，并结合省市各级的继续教育，促进教师的教育教学科研的专业成长，做好各类继续教育的审验认证工作。 2、本学期我们对全校青年教

3、师进行了专业开展规划调研，学校修改并制定了青年教师管理条例，制定了青年教师目标培养规划，明确了青年教师开展方向，全力提升青年教师队伍的素质。 3、积极做好市教育教学案例评比工作。本学期有多人次获奖。 4、做好师徒结对工作，加强过程管理，在教学实践中打造优秀教师群体。我们专门召开师徒结对工作会议，明确要求，对师徒结对工作加强领导。本学期我们进一步完善了青年教师师徒结对活动记录，加强了考核工作，加强对听课、评课的巡查力度，标准了管理，并注意做好过程性的指导和资料的收集工作。 5、进一步加强了教师“六个一”管理，标准“六个一”的内容，并为此建立档案，做好过程性的落实检查工作。 三、积极参与学校校本教研材料检查评比准备工作。就教师培训、学校科研状况、课题研究、论文工作、青年教师培养、规章制度、校本课程建设以及各类获奖情况等方面完成了数据和准备工作，完成各级各类的获奖统计、获奖证书的发放、证书复印件收集装订等工作以及其他材料的收集、分类和装订工作等，做好文书档案工作。 四、继续加强与学校其他部门的协作，共同做好学校教育教学管理工作。 1、完成期中期末考试的巡考工作； 2、配合做好相关校本课程开发工作； 3、配合学校完成阳光体育运动会的宣传组织工作； 4、协助学校做好晚间值班工作。 5、协助校长室做好校内教师业务学习考查考试的组织工作 种种工作推

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