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文档简介
1、20142015学年第一学期期末模拟测试班级_ 姓名 考号 八年级物理 (说明:本试卷满分80分 请将答案填写在答题纸上)一、选择题(每小题2分,共24分,每题给出的四个选项中只有一个选项正确)1小明在探究树荫下的光斑的活动中,认为光斑是太阳光透过树叶间的缝隙照在地面上的,所以光斑的形状与树叶间的缝隙的形状相同这一环节属于科学探究中的 ( ) A发现问题 B提出猜想 C设计方案 D进行实验2下列关于声和光的说法正确的是 ( ) A声和光的传播都需要介质 B光的传播速度是3×108ms C光速和声速一样大 D声传播需要介质,光传播不需要介质3如图,在四个完全相同的玻璃杯内装有质量不等的
2、水,用湿润的手指以相同的方式分别沿四个杯口边缘摩擦,会发出不同的声音这“不同的声音”主要是指声音的 ( ) A音调 B振幅 C音色 D响度4小明用如图所示的实验装置探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是 ( ) A沿ON向后转动板B B沿ON向后转动板A C改变入射光线与ON的夹角D改变反射光线与ON的夹角 第3题 第4题 第5题5如图,某同学将凸透镜正对着太阳,将一张白纸在透镜的另一侧从透镜处逐渐远离透镜,看到的现象是 ( ) A白纸上有光斑,且光斑的大小不变 B白纸上有光斑,且一直变大 C白纸上有光斑,且先变大再变小 D白纸上有光斑,且先变小再变大6在探究声音的产生实验中,
3、将发声的音叉轻轻接触细线悬吊的轻质乒乓球,乒乓球被弹开,说明音叉在振动。以下几个实验中所用研究方法与其相同的是A研究声音是由物体振动产生时,比较物体发声与不发声的区别B通过扬声器前蜡烛火焰的情况来判断声音是否具有能量C研究材料隔声性能时用同一声源,并在声源周围包上厚度相同的材料D研究光的直线传播时引入光线7在“观察水的沸腾”的实验中,下列说法正确的是 ( ) A水沸腾时的温度一定是100 B水沸腾时,停止对水加热,水仍能继续沸腾 C水沸腾时,继续对水加热,水的温度会再升高 D水沸腾时,继续对水加热,水的温度保持不变8下列关于物态变化的说法正确的是 ( ) A烧开水时茶壶嘴上方出现的“白气”是汽
4、化现象 B冬天冰冻的衣服也能晾干是升华现象 C熔融状态的玻璃轧制成玻璃板的过程中需要吸热 D用冰块来保鲜食品是利用冰块熔化放热的特点9如图列出我们能够看到的现象中,属于光的折射现象的是 ( ) A.从后视镜中看车后景物 B.铅笔好像在水面处折断了 C.树荫下形成圆形光斑 D.桥在水中的倒影10某中学生的信息档案中错误的信息是 ( ) A身高1.68m B质量50kg C体温36.5 D步行速度10ms11冬季气温低,为使汽车冷却系统在冬季低温下不冻结,需在发动机冷却液中加入一些物质作为防冻剂,这是为了 ( ) A使冷却液的凝固点降低 B使冷却液的凝固点升高 C使冷却液的温度升高 D使冷却液的温
5、度降低12当你乘车在公路上时,会看到两旁的楼房和树木飞快地向后退去,这时认为你是静止的所选参照物是 ( ) A路边的树木 B路旁的楼房 C车上的座椅 D迎面驶来的小汽车二、填空题(每空1分,共21分)13将图中测量结果填在相应的空格上。木板长_cm,用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示,则该天晚上的气温是 。14噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高,防噪已成为日常课题“轻手轻脚过楼道”是在_减弱噪声声波生命探测仪是利用声波传递_的一种救援设备,它可以灵敏地接收到物体_时产生的微弱的声音,以尽早营救。15护士帮病人打针前,通常会先用酒精棉球
6、对注射处进行消毒,此时病人会感到该处变凉爽原因是酒精涂在该处会发生_(填物态变化名称)现象。_(填“吸收”或“放出”)皮肤周围的热量护士测量病人体温用的体温计是利用液体_的性质。16我市空气质量逐年好转,往年难得一见的彩虹重现在雨过天晴的空中,这是光的_现象;不同色光在空气中的传播速度是_ (填“相同”或“不同”)的。17星期天,小明约小刚逛公园,在游玩时看见一些现象,他俩从物理角度讨论起了下列问题 (1)阳光下,小明看见自己在地面上留下了影子,可以用光的_知识来解释看见公园中红色的花朵,是因为花朵_(填“反射”或“吸收”)红色光的缘故 (2)来到湖边,小刚看见湖水中的鱼在蓝天白云间游弋看见的
7、鱼是光的_形成的像,看见的蓝天白云是光的_形成的像 (3)若湖中的水深1m,则白云形成的像到水面的距离_(填“大于”、“小于”或“等于”)1m18. 生活中,人们通常用两种方法来比较运动快慢方法:相同路程比时间;方法:_物理学中用速度描述运动快慢,公式为v=s/t,这种方法与日常方法_(/)是相同的常用的速度单位有m/s和km/h请计算20m/s=_km/h19如图一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出),其中反射光线是_,折射角是_度,AB的_(填“左”或“右”)侧是空气n-三、解答题(本题共7小题,共35分)20(6分)根据要求
8、作图 (1)如图,画出点光源S在平面镜中所成的像 (2)如图,有一束入射光线AO经平面镜反射向后沿OB的方向射出,请作出平面镜的位置(3)在图中根据入射光线画出折射光线21(6分)小明要乘火车去北京,在售票大厅的电脑上他看到了火车时刻表,他注意到在盐城和北京间往返的Z51次和Z52次列车的运行时刻表如下:车次到、发站时间盐城淮安徐州北京Z52发车时间20:4822:1400:48-到站时间20:4422:1000:3607:22Z51到站时间06:0004:1101:36-发车时间06:0404:1601:4819:00他了解到252次列车由盐城(途经)开往北京,Z51次列车由北京开往盐城这两
9、次列车每天只发一列车,自盐城到北京的铁路线长1157km,根据列车运行时刻表回答下列问题:(1)Z52次列车由盐城到徐州的时间为_min(2)Z51次列车由北京开往盐城的平均速度为_km/h(结果保留整数)(3)运行途中Z52次列车以36 km/h的速度用了3min完全通过长度为1600m的一座桥梁,求这列火车的长度是多少?22(5分)如图所示的是海波的熔化和凝固图像从图中可看出:海波是_(填“晶体”或“非晶体”),它的熔点是_,熔化过程用了_分钟,在B点海波的状态是_,在D点海波的状态是_23(6分)小勇利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验: (1)用玻璃板代替
10、平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于 _ (2)在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A,再拿一支没有点燃的相同的蜡烛B,在玻璃板后面移动,直到蜡烛B跟蜡烛A的像 _,说明像与物的大小_ ;若用光屏代替蜡烛B,在玻璃板后面观察光屏,将 _(选填“能”或“不能”)观察到蜡烛A的像,说明所成的是 _ 像(选填“虚”或“实”) (3)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是_ 24(7分)小明在做“研究凸透镜成像规律”的实验中,所用凸透镜的焦距是20cm(1)实验中他发现烛焰的像呈现在光屏的上
11、边缘,调整透镜及光屏均未得到解决,这时他应该换用_(填“稍长”或“稍短”)的蜡烛,以使烛焰的像呈现在光屏的中央(2)他再次调整烛焰的焰心、透镜的光心、光屏的中心大致在_,将蜡烛和凸透镜的位置固定,移动光屏直至光屏距透镜30cm处,光屏上出现了清晰的像,这个像是倒立、_的实像,在投影仪、照相机、放大镜三种光学器件中与上述成像情况一致的是_(3)若有位同学摘下近视眼镜放在蜡烛与透镜之间(靠近透镜),结果光屏上原来清晰的像变模糊了 若不改变蜡烛和凸透镜的位置,应将光屏向_(填“左”或“右”)调节,才能使像变清晰; 请根据此实验,在下图所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是图_,其矫正做法的图是
12、_25(5分)如图所示的是“研究气泡的运动规律”的实验装置 (1)实验时所用的测量工具是刻度尺和_气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃口的塞子是_ _(选填“运动”/“静止”)的; (2)要正确判断气泡是否做匀速直线运动,需要对气泡的运动情况进行多次测量,为便于测量应使气泡在管内运动得较_(填“快”或“慢”),小气泡的运动如果是匀速运动,那么收集到的数据的特点是_ (3)下面是根据测量数据所作的几个图像,其中能反映气泡做匀速直线运动的是_。八年级物理模拟测试答题纸 得分:_一、选择题(每小题2分,共24分)班级_ 姓名 考号 题号123456789101112答案二、填空题(每空1分,共21
13、分)13、_、_ 14、_、_、_ 15、_、_、_ 16、_、_ 17、(1) _、_ (2) _、_ (3)_18、_、_、_19、_、_、_三、作图与探究题(共35分)(每图2分,每空1分)20、(6分)21、(6分)(1)_ (2)_(3)22、(5分)_、_、_、_、_23、(6分)(1)_(2)_、_、_、_(3)_24、(7分)(1)_(2)_、_、_(3)_ _、_25、(5分)(1)_、_(2)_、_(3)_八年级物理模拟测试参考答案 一、选择题(每小题2分,共24分)班级_ 姓名 考号 题号123456789101112答案BDAADBDBBDAC二、填空题(每空1分,共21分)13、2.20、-414、声源、信息、振动15、汽化(蒸发)、吸收、热胀冷缩 16、色散、相同17、(1)直线传播 、反射(2)折射、反射(3)大于18、相同时间比路程、7219、OF、45、右三、作图与探究题(共35分)(每图2分,每空1分)20、(6分)W21、(6分)(1)228 (2)105(3)火车的速度v=36km/h=10m/s,火车的运动时间t=3min=180s,火车通过大桥行驶的
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