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文档简介

1、福建省普通高中毕业班质量检查理科综合能力测试生物试题1. 人体血浆中的某些补体(蛋白质)可以侵入人体的多种细菌细胞膜上形成孔道,大量离子和水通过孔道顺浓度梯度进入细菌,导致细菌涨破死亡。下列叙述正确的是a. 上述细菌的死亡方式属于细胞凋亡b.上述免疫过程属于特异性免疫c.上述补体属于内环境的成分之一d.离子通过孔道进入细菌的方式属于主动运输解析:细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,而上述细菌的死亡是大量离子 和水通过孔道顺浓度梯度进入细菌,导致细菌涨破死亡,不属于细胞凋亡,故a错; 上述免疫过程无b细胞参与,也无效应t细胞参与,一定不属于特异性免疫,故b错; 上述补体是人体血浆中的

2、蛋白质,属于内环境的成分之一,故c正确;离子通过孔道 进入细菌是顺浓度梯度进入的,属于被动运输,故d错。答案:c(t)2. 右图为福建省某地稻田生态系统碳元素转移示意图,箭号和字母分别表示碳元素传递方向和转移量。下列叙述正确的是a. 水稻和藻类分别占据不同空间有利于a增加b. 水稻生长期,该生态系统碳元素转移量关系为c.丙中的生物可组成多条食物链a二b+c+ed.调査丁中的小动物类群丰富度可用样方法解析:水稻和藻类分别占据不同空间有利于提高光合作用效率,就有利于更多的碳元素转移到乙,a表示碳元素转移量,故a正确;水稻生长期该生态系统碳元素转移量关系应为 a=b+c+e+自身积累量,故b错;每条

3、食物链的起点均为生产者,而丙中的生物无生产 者,故c错;调查丁中的小动物类群丰富度应用取样器取样法,故d错。答案:a3. 在野生型酵母菌线粒体内有氧呼吸相关酶作用下,显色剂ttc与h结合使酵母菌呈红色。 呼吸缺陷型酵母菌由于缺乏有氧呼吸相关酶,ttc不能使其呈红色。下列叙述错误的是 a. ttc可用来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌b. 呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸不产生田c. 野生型酵母菌有氧呼吸时丙酮酸在线粒体基质中分解d. 有氧条件下野生型和呼吸缺陷型酵母菌细胞呼吸产物不同解析:显色剂ttc能使野生型酵母菌呈红色,而不能使呼吸缺陷型酵母菌呈红色,所以可用ttc来鉴别野生型和呼吸缺陷型酵母菌,故a

4、正确;显色剂ttc不能使呼吸缺陷型酵母菌呈红色是因为该细菌缺乏有氧呼吸相关酶,而不是不产生h,其仍可通有无氧呼吸 产生h,故b错;野生型酵母菌有氧呼吸相关酶,可进行有氧呼吸,丙酮酸是在有氧呼吸第二阶段与水彻底分解成二氧化碳和h,并释放出少量的能量,这一阶段不需氧 的参与,在线粒体基质中进行的,故c正确;有氧条件下野生型酵母菌细胞进行有氧呼吸,呼吸缺陷型酵母菌细胞进行无氧呼吸,所以它们细胞呼吸产物不同,故d正确。答案:b丙肿病命的过程如右图所示。下列叙述错误的是a.过程与膜的流动性有关b.过程需要dna聚合酶参与c.过程所需的trna和氨基酸来自肝细胞d.过程均遵循碱基互补配对原则4. 丙型肝炎

5、病毒(hcv)是一种rna病毒,其侵染肝细胞解析:从图中可以看出过程前后相比,病毒外多了一层膜结构,这层膜结构应来源于肝细胞细胞膜,过程类似于胞吞,与膜的流动性有关,故a正确;过程是rna复制过程,不需要dna聚合酶参与,dna聚合酶用于dna复制,故b错;过程是翻译过程,需要trna和氨基酸,其自身只有rna和蛋白质两种物质组成,所以翻译过程所需原料只能来自肝细胞,故c正确;过程是rna复制过,rna上的碱基与游离的核糖核昔酸 上的碱基互补配对,是翻译过程:nirna上的碱基与trna上组成反密码子的碱基互补配对,故d正确。答案:b5. 团头鲂(2n=48)是我国一种名贵淡水鱼类。研究人员用

6、低温处理野生型团头鲂一定数量的次级卵母细胞,使其不分裂出极体(姐妹染色单体已分开);这些次级卵母细胞在室温 下最终发育成团头鲂。新培育的团头鲂多数为纯合子,少数为杂合子。新培育的团头鲂a.与野生型团头鲂之间存在生殖隔离b.体细胞染色体数为24c. 纯合子的基因型都相同d.杂合子产生的原因主要是染色体交叉互换解析:新培育的团头鲂是由用低温处理次级卵母细胞(染色体数目已减半,只有24条),不 分裂出极体(姐妹染色单体已分开)发育而成的个体(染色体数目又加倍,又恢复为 48条,二倍体),其与原来的团头鲂都是二倍体,48条染色体,它们之间不存在生殖 隔离,新培育的团头鲂体细胞染色体数应为48条,故a、

7、b均错;团头鲂共48条染色 体,不同的染色体上基因不同,形成的次级母细胞基因有可能不同,若同源染色体的 非姐妹染色单体不交叉互换,每条染色体上的两条染色单体上的基因一样,新培育的 团头鲂应全为纯合子,且纯合子的基因型可能不相同;若交叉互换,则产生杂合子, 故c错,d正确。答案:d26. (14分)研究小组为探究某砖厂排放的废气对周边橡胶树光合作用的影响,在距离砖厂 200m. 400m、600m处分别选取10株橡胶树,测定其叶片的光合速率和叶绿素含量,结果(-r »蠟如釈(一&o會)1=样点与砖厂的距离5)样点与砖厂的距离(id)(1)从橡胶树叶片中提取叶绿素时,加入caco

8、s的目的是o叶绿素主要吸收光。对每处测得的叶绿素含量应取,以减小实验误差。(2)实验结果表明,样点与砖厂距离越小,橡胶树叶片的光合速率越 ,推测其原因是,影响了对光的吸收。(3)氟化物是砖厂废气的主要成分之一,能影响叶绿体的功能。研究小组拟探究不同浓 度kf (种氟化物)溶液对叶绿体功能的影响。请对下列部分实验内容进行评价。 实验材料叶绿体拟从距离砖厂200m处的橡胶树叶片中提取。评价:实验取材不适宜。原因是 。 实验拟分4组,分别用0.05、0.10、0.20、0. 40mol . l-1的kf溶液处理叶绿体。评价:实验分组不完善。应增设1组用处理叶绿体作为对照。解析:(1)提取绿叶中的色素

9、时,加入cac03可防止研磨中色素被破坏;叶绿素(叶绿素a 和叶绿素b)主要吸收蓝紫光和红光;对每处测得的叶绿素含量应取平均值,以减 小实验误差。(2)从图中左图可以直接看岀,样点与砖厂距离越小,橡胶树叶片的光合速率越低; 从右图可以看出样点与砖厂距离越小,叶绿素含量越小,叶绿素的功能是捕获光 能。或从“影响了对光的吸收”,可推测出应为叶绿素含量越小。(3)从图中可知,距离砖厂200m处的橡胶树叶片已受到氟化物污,叶绿体内可能积 累了氟化物,从而使叶绿体功能可能已受损;增设1组对照组,应为用0 mol . l t的kf溶液处理叶绿体,即用蒸馅水处理叶绿体。答案:(1)防止色素被破坏 红光和蓝紫

10、 平均值(2)低叶绿素含量少(3)叶片可能已受污染(或叶绿体内可能积累了氟化物或叶绿体功能可能已受损)蒸馅水27. (12分)为探究重组胰高血糖样肽一1 (rhglp-1)对大鼠血糖和血浆胰岛素浓度的影响, 进行以下实验:将大鼠随机分为3组,禁食12小时后,a组大鼠注射生理盐水,b组大鼠 注射生理盐水和50%葡萄糖液,c组大鼠注射rhglp-1和50%葡萄糖液,定时测定血糖和 血浆胰岛素浓度,结果如下图。请回答:i o 50505050 3 3 2 2 1 1 (l二。:)悝董目0 1111010203060时间(min)10203060时间(min)(1)结果显示,c组血糖浓度比b组 , r

11、hglp-1能 (促进/抑制)胰岛素的分泌。胰岛素能促进组织细胞。(2)另有研究表明,rhglp-1能抑制胰高血糖素的分泌,此过程中rhglp-1的靶细胞是o(3)临床试验表明,rhglp-1在血糖浓度正常时不起作用。请在上述实验中,增设d组加以验证(已知实验中a组大鼠血糖维持在正常水平)。d组:给禁食12小时的大鼠注射,测定大鼠血浆胰岛素浓度。预期结果:大鼠血浆浓度o解析:(1)从图中左图可以直接看出,c组血糖浓度比b组低;从右图可以看出c组血浆胰岛 素浓度比b组高,c组与b组处理的区别:b组大鼠注射生理盐水和50%葡萄糖液, c组大鼠注射rhglp-1和50%葡萄糖液,由此可知注射rhgl

12、p-1会使血浆胰岛素 浓度升高,故rhglp-1能促进胰岛素的分泌;胰岛素具有降低血糖(血液中的葡 萄糖)的作用,主要通过使血液中的葡萄糖运出,进入组织细胞,被其利用、储存 葡萄糖。(2)rhglp-1能抑制胰高血糖素的分泌,胰高血糖素是胰岛a细胞分泌的,故rhglp 一1的靶细胞是胰岛a细胞。(3)临床试验表明,rhglp-1在血糖浓度正常时不起作用,实验中a组大鼠血糖维持 在正常水平,所以d组应和a组处理差不多,只是将生理盐水换为重组胰高血糖素 样肽一1 (rhglp-1),或仿照a、b组,将b组中的50%葡萄糖液换成rhglp-1, 就是d组的处理;临床试验表明,rhglp1在血糖浓度正

13、常时不起作用,所以d组 的处理结果和a组基本相同。答案:(1)低 促进 加速摄取、利用、储存葡萄糖(2)胰岛a细胞(3)重组胰高血糖素样肽一1 (或rhglp-1或rhglpl和生理盐水)基本不变(或与a组水平基本相同)28. (14分)某种鸟(雄性zz,雌性zw)的羽色由两对等位基因(b、b和d、d)控制,两对 等位基因独立遗传。当b和d同时存在时表现为栗色;b存在而d不存在时表现为黄羽; 其余情况表现为白羽。为探究控制羽色的基因在染色体上的分布特点,研究小组利用纯合亲本分别进行正反交实验,如下图所示。请回答:p 黄羽(工)x 白羽(¥)f1栗羽(0)黄羽(¥)(1)由上

14、述实验结果推知,b和b基因位于p 白羽(门 x 黄羽(¥)ifj栗羽o(常/z)染色体上。d和d基因位于(常/z)染色体上。(2)实验一的f】雌雄个体自由交配,理论上f2的雄鸟中纯合子占,雌鸟的表现型及比例为o(3)实验二的fi基因型为、o(4)若要根据子代羽色判断性别,可从上述实验中选取合适的f1栗羽鸟作为(父本/母本)与亲本黄羽鸟杂交。解析:(1)由题意可知b_d_:栗羽,b_dd:黄羽,bb_ _:白羽,研究小组利用纯合亲本分 别进行正反交实验且后代有栗羽,故亲本为bbdd (黄羽)xbbdd (白羽),由实验 二(反交)fi只有一种表现型可知,一定是做父本(白羽)的一对显性基

15、因位于z 染色体上,故d和d基因位于z染色体上;因题目告知两对等位基因独立遗传,所 以这两对等位基因位于非同源染色体上,故b和b基因只能位于常染色体上。(2)由(1)可写出实验一的各基因型:p bbzdzd x bbz°wfi bbzdzd bbzdwbbxbb后代纯合子:1/2; zxz后代雄鸟中纯合子:1/2,故理论上f2的雄鸟 中纯合子占 1 /2x1/2 = 1/4; bbxbb 后代:3/4b_、l/4bb; zdzdxzdw 后代雌鸟: 1/2z°w; 1/2z%;两都自由组合:3/8b_zw (栗羽);3/8 b_(黄羽);1/8bbz°w(白羽);

16、1/8 bbzw (白羽),故雌鸟的表现型及比例为:栗羽:黄羽:白羽=3/8: 3/8:( l/8+l/8)=3:3:2o(3)实验二(反交)pbbzdw x bbzdzdfibbzdzd bbzw(4)亲本黄羽鸟的基因型:雄性:bbzdzd;雌性:bbz%f1栗羽鸟的基因型:雌性:bbz°w;雄性:bbzdzd要根据子代羽色判断性别,所以选亲本雄性黄羽鸟:bbz和f1雌性栗羽鸟:bbzdw,后代才会两种表现型,每种表现型只有一种性别。答案:(1)常 z(2)1/4 栗羽:黄羽:白羽=3: 3: 2(3) bbzdzdbbz°w(4)母本33.为探究shh基因与角化囊肿发生

17、的相关性,科研人员利用shh基因的非模板链转录合成 rna作为探针,进行分子杂交实验,以检测shhh基因在角化囊肿中的表达情况。其基本流程如下图:(amp表示氨节青霉素抗性基因;lacz基因被shh基因插入后不表达) 转录合成大量的rna探针, w 一进行分子杂交培养基中含 氨节青霉素、 iptgftx-gal请回答:(1)重组载体中shh基因转录合成rna探针时, (需要/不需要)启动子。(2)步骤中,用c/处理大肠杆菌,使之成为细胞,然后导入重组载体。实验中,用添加氨节青霉素的培养基培养大肠杆菌,未导入质粒的细菌将会死亡,原 因是这此细菌不含有基因。(3)能表达lacz基因的大肠杆菌在含有iptg和x-gal的培养基上会形成蓝色菌落,易于识别。根据上述原理可以初步判断 (蓝色/白色)菌落中的大肠杆菌为重组菌。(4)将制备的探针加入角化囊肿切片中,探针将与形成杂交带,进而判断shh基因的转录情况。解析:(1)由图可知,shh基因插入在lacz基因,lacz基因被shh基因插入后不表达,所以 要使

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