早教进社区计划及投资报告

1、早教进社区计划投资分析报口联系人：刘平练子福电 话：1358186782813601318961e-mai1: happybanko10163> com雅思高德（北京）教育科技有限公司 编制2011年8月1日“开心银行"早教进社区计划投资分析报告一、项目背景1、亲子教育重要性亲子教育泛指对0-6岁儿童实行的保育和教育，也称婴幼儿早 期教育。06岁学前儿童是个性形成、智力发展、学习语言以及开 发身心潜能的关键时期，儿童早期的养育和教育对其一生的发展 具有独特而强大的影响。根据研究证明，良好的环境刺激，高质 量的亲子关系，合理的教养，能大大提高婴幼儿的发展水平。为 此，让婴幼儿在温

2、馨、和谐、友爱、安全的环境中无拘无束地成 长，在遵循婴幼儿发展的特点规律中，进行适时、适度、适宜的 教养，必定会为婴幼儿未来的发展打下良性循环的基础。一个国家的儿童早期发展状况将会影响到未来劳动者的群体 素质和劳动效率、国民的生活质量以及社会的公平、稳定与发 展。2、世界各国早教eyfs是英格兰政府以“给父母最好的选择、给幼儿最好的开 始”为宗旨而提岀的一个教育方案，此方案在2008年9月被正式 纳入英格兰的法制中。eyfs的目标是：给所有o5岁的幼儿提 供一个连续的发展与学习体系，使他们在生活中获得更多更好的 发展机会，让每个幼儿都能在将来成为身心健康、拥有安全感、 成功和快乐的人。学会倾听

3、孩子、理解孩子和支持孩子。英国政府认为，增加 早期教育投入，从人的长期发展角度看，其实是一种降低成本的 做法。他们的研究证明，如果政府多投入100英镑，儿童中心的 质量将会提高10% 12%。美国：从生命第一天开始创办“从出牛到3岁”培训班，以1981年密苏里州教育部创 办的“父母作为老师”（pat）的项目最为著名，目前该组织已将它 们的项目推广至全美47个州，培训了 8000名“父母辅导者”。 这些工作人员主要是每月对每一个家庭进行一小时的家访。美国的另一项以家庭为基础的父母教育计划，称作hippy计 划：学龄前儿童的家庭指导计划。该计划得到了当时美国总统的支持。hippy计划直接把培训带入

4、家庭，计划中的母亲们每周受 到一次访问。每隔一周参加一次与其他父母们的集会。1997年美国总统明确提出“美国教育十点行动计划”之一“从头脑启动计划”一一从生命第一天就开始的婴儿教育计划。新西兰：教育从出生开始1=11972年开始进行婴儿成长跟踪。1993年启动了以前首相名字命名的3岁前婴儿发展与教育的国家计划一一“普卢凯特计划”。新西兰教育部在面向二十一世纪的教育报告指出： “教育必须从出生开始。”目前，新西兰已经有82%的3-4岁的儿童加入了早期儿童教育计划。秘鲁：建立“娃娃之家”建立了3岁前的“娃娃之家”工程，专门对3岁前的孩子进 行早期教育。加纳：儿童不能等待加纳有一个以“儿童不能等待”

5、为题的06岁儿童发展计划, 对该阶段的孩子进行系统的教育。该计划已经列入国家行动计 划。从以上这些各不相同的国外早期教育模式中，我们确实可以 看到每个国家、不同文化对于早教的理念差异。同时也应证了， 世界各国对早期教育有了充分的认识，且取得了比较大的成效。二、社区早教的先进性和战略意义1、亲子教育市场即将进入黄金时期亲子教育经过10多年的发展，在北京得到各年轻家长们的高 度认同，三岁前都有上亲子课的良好意识和观念！在一线城市达 到了燎原之势！这几年必将是亲子教育市场最黄金时期！2、亲子教育市场混乱根据数据统计，我国接受系统正规亲子教育的孩子，仅仅不到1%,不是因为没有意愿让孩子接受亲子教育，而

6、是因为现阶段 的早期教育良莠不齐，且价格昂贵，一节早教课150-300元不等，一年下来约1.5万元,并不是普通大众可以消费得起,亲子教育成为了一种奢侈品。且一年享受的也不过是约50课时，根据教育基本规律，这种模式的亲子教育效果不佳，缺乏长期性和系统性。 理想的亲子教育一年应该安排120-150课时，所以有必要整合亲子 教育市场，让所有的儿童和家庭享受到优质的亲子教育，势在必 行。3、社区亲子教育需求目前，就北京来说亲子教育服务需求巨大！各大商场各类亲 子教育机构林立，一到周末年轻父母争先恐后送孩子去学去感 知。然而，教育是有时机的，特别是亲子教育需要日常化。年轻 的父母f1常要工作上班，生活工

7、作的压力造成家长连周末也无法 做到经常性的陪送孩子去商场里的亲子教育机构。通过调查显示，93%的家长都希望口己家门口就有一个亲子 教育中心，这样将会大大节省出行成木和人力成木，也更能有效 的让孩子和家长长期接受亲子教育。在社区内建设亲子中心将是大势所趋，能够切实解决家长和 孩子的早教需求。将更加务实地落实中共中央国务院关于进一步加强和改进 未成年人思想道德建设的若干意见文件精神。成为和谐社区文 化建设的全国样板工程。是让年轻父母更安居乐业的惠民工程。三、关于“开心银行”1、简介针对目前亲子教育现状，雅思高德（北京）教育科技有限公 司成立了 “开心银行”。开心银行组建了一支国家级专家顾问团 队，

8、以其丰富的专业师资资源，遵循“顺其成长，适性教养”的 教育理念，致力于服务社区儿童早期教育和家庭教育。开心银行是社区的亲子早教机构，也是社区的儿童中心，让 社区的每个孩子都在开心中学，学中开心，与社区其它孩子一起 开心成长。开心银行是国内唯一以社区服务为宗旨的婴幼儿早教 机构，是亲子教育最为先进的市场模式，是最能达到经济效益和 社会效益相统一的亲子教育最佳解决方案。开心亲子教育社区早教第一品牌全力开发课程体系保证教学质量，建立如储存开心、支取开心利息等独家服务模式，短时间内通过实体布局和网络媒体宣 传，使之成为社会人人熟知的早教机构。开心家长俱乐部一社区互动第一平台成立开心家长俱乐部，与各幼儿

9、园和中小学合作运作家长学 校，适当时机建设妈妈交流网络平台，全面搭建家长互动交流平 台，普及家庭教育知识，提高父母教育水平，建立和谐亲子关 系。2、特点教育开心化开心是智慧的起点，“开心童年，幸福一生”是开心银行的 教育目标。早教日常化结合孩子作息时间，开心银行让每一个孩子每天都能够有机 会跟其他孩子结伴做游戏、学习，并不定期与外教及外国儿童相 处交往，感知不同文化。开心储存化在课程中拍摄每个孩子及家长的开心亲子照片，分季度制作 每个孩子的个性精美影集；为每个宝宝举行个性生日party,每周 末举办“开心现场秀”活动，录制每个宝宝参与的每一个课程和 活动，并分阶段剪接成每个宝宝独有的个性视频；

10、通过开心存 折，记录每一个宝宝在活动中的表现，与家长及时进行互动沟 通，记录每个孩子的成长历程。3、课程体系课程特点依托强矣的早教专家团队和专业的教师队伍，针对0-6岁各年龄开发适合每一个孩子的开心能力系列课程和独创式生活体验游戏课程。对每个孩子进行阶段性专业测评，确定最适合孩子性情及兴趣的学习课程。（注：专家团队有孙云晓、闵乐夫等）“开心能力课”最重要也是首要的目标就是让孩子有个开心 的童年，在轻松愉快的环境中，让孩子在开心中学，学中开心。课程根据年龄段设置，其中第一段612个月分两阶段共72课 吋，第二段1324个月分四阶段共144课吋，第三段2536个月分 四阶段共144课时，第四段36

11、岁共分三阶段共144课时。4、目标规划总目标a、早教目标打造一流的婴幼儿早教服务，以城市社区为依托，构建全国 大型婴幼儿早期教育社区服务网络；建立学前教育从业者培训体 系，加强施教者的能力建设，传播和创新先进早教观念；开发每 个孩子的潜能，发展每个孩子独特的天赋，让每个孩子享受自由 开心成长的人生历程，使之成为一个开心、乐观、积极、受社会 欢迎的人。逐步完成儿童分龄分段玩具产品研发，建立网络和连锁实体 营销平台。开心目标研发开心产品，促进全民开心指数和幸福感。六年规划2011-2012年，通过小额融资，完成5个社区儿童中心的建立，包括1个旗舰中心的建立。2013-2014年，成为北京其他城市民

12、政部门社区服务合作单 位，建立加盟机制；在全国范围内形成300个社区儿童中心；开 发特色儿童玩具产品，建立连锁销售专卖点。2015-2016年，引入风险投资，在各主要城市建设约800-1000 个社区儿童中心；成立中国学前教育大学，建立学前教育从业者 培训体系；继续与各地社区办合作，使之在全国各地建立若干免 费社区儿童中心，解决困难家庭孩子的早期教育。开发开心产 品，促进全民开心指数和幸福感，建立网络和连锁实体营销平 台。2017年，完成上市目标。5、实验分行开心银行大兴分行在领海社区成立，这是开心银行的实验 行，所处北京四类地区（城郊较不发达地区），以及分行面积只 有90平米，各项设施和条件

13、较为一般，是开心银行实施农村包围 城市计划的一部分，是理论实践行。该行在2011年6月1日开始 试运行，服务对象覆盖了其周边如香海园、金惠园、青岛嘉园等6 个小区，该行聘请了一批教育专家对幼教工作进行专业测评，并 聘任了优质的幼师与外籍教师，设计了弹性化的活动目标与亲子 教育方案；同时成立开心家长俱乐部，实现老师与家长之间及时 双向互动，为每个孩子量身订做独一无二的教育方案。该社区儿 童中心自运营以来，得到了周边社区与服务家庭的一致好评，产 生了良好的社会影响力。通过领海社区儿童中心实践认证，社区亲子教育需求强烈， 开心银行课程切合家长和孩子需求。完全可以在其他社区复制此 类社区儿童中心，一定

14、能够做到经济效益与社会效益的双丰收。6、近期规划目标至2011年底，在丰台繁华居民区和海淀繁华居民区各建立一 个社区儿童中心，其中海淀中心为旗舰中心，完成三个中心的布 局；成立网络部，建设企业网站和开心银行交流网站；与cctv 少儿频道智慧树栏目组合作举办社区开心现场秀节目；为2012年 盈利500万打下坚实的基础。建设积极创新的管理制度和完善透明的财务制度。建设规模及所需资金:总经费约200万元（包含其他不可预 见经费5万元）a、角门社区儿童中心（暂定）:规模：总面积约220平米，其中有1个约100平米的儿童娱 乐;区域，3个约30平米的教室，1个约10平米的教师办公室，其 他如卫生间等相关

15、配套设施共约20平米。配备6名教师。所需资金：总计约69元，其中1年场租金约25万元，装修 费及设备费约15万元，6名老师工资共约18万元，老师伙食费及 宿舍租金1年约5万元，日常办公宣传等运营费1年约6万元。b、世纪城社区儿童中心（暂定）:规模：总面积约260平米，其中有1个约90平米的儿童娱乐 区域，3个约30平米的教室，1个约10平米的教师办公室，其他 如卫生间等相关配套设施共约30平米，另配备管理行政办公区约 40平米。配备6名教师。所需资金：总计约85万元，其中1年场租金约35万元，装 修费及设备费约20万元，6名老师工资共约18万元，老师伙食费 及宿舍租金1年约6万元，日常办公宣传

16、等运营费1年约6万 丿u oc、管理行政办公区规模：设在世纪城社区儿童中心内，共约40平米，其中1个 约10平米的管理办公室，1个约10平米的网络部办公室，1个约 10平米的财务行政办公室，1个约10平米的会议室。配备管理办 公室、网络部、财务行政部等共约67人。所需资金：总计约40万元，其中一年人员工资约计30万 元，办公及发展经费等约10万元。1）阳光教育行业的可持续性和稳定性，是最好的投资行业之 一，能极大的提升投资者的精神状态和社会地位。2）成为未来上市公司创始团队之一和享有原始股东身份，具 体股份按投资金额具体商定。3）对推动开心银行的壮大发展起到决定性作用，为引入风险 投资和上市打

17、下了坚实的基础。4）从投资的第一年就能享有收益分成，短期（3-6年）内投 入回报将成几何级数增长。投资当年营业额：540万元。根据预计，每个中心每个月招收15个新会员计，第一年招收 约180个会员；每个会员平均按100课时*100元/课时=10000元 计，每个中心营业额约180万元，三个中心营业额计540万元。利润：540万（收入）-200万（成本）=340万纯利润率：340万（利润）4-540 73 （收入）*100%=63% 投资回报率:340万（利润）f200万（投资）*100%= 170% 分红：除预留140万元作为第二年的发展经费和建设第四个 中心，其余约200万元可作为第一年盈利

18、按股份分配。投资第二年营业额：900万元。年底达到5个中心，会员总计约900人，总营业额计900万713 o利润：900万*63%=567万元。投资第三年_营业额：2700万+1500万=3200万元。建设达到15个直营中心，会员营业额为15*180万=2700万丿li o另：随着开心银行品牌发展和影响力，必然有加盟的需求， 计划每个省发展3家，共发展约100家加盟中心。按一个加盟费 为15万元计，加盟费收益为：100*15万=1500万元。风投及上市后风投之前为发展阶段；风投及上市之后，收益冋报将成几何 级数递增。5）透明的管理及阳光的行业操作大大促进企业的成长。附录仁精英团队管理团队平，长

19、期跟随如孙云晓.陆士桢、闵乐夫等30多位知名教育专家学地、养成教育实验学校等。敏锐发现市场机遇。张睿芯,知名学前教育专家，北京师范大学学前教育硕士研究生，中国青习，熟知各种教育理念；走访了 500多位全国一线知名中小学校长，熟知各种办学模式；多年来通 过对教育现状的思考，形成了一套行之有效的教育理论实践体系，被一线校长称为“坚持用脚做学 问”的青年学者。成熟案例有策划实施广州白云区和漳州市书香校园工程，参与创建平等思维基多年的市场营销经验，从事过包括教育等多种行业，有很好的市场格局观和人局观！特别是对教育市场有很深的见解，常用独特眼光分析教育行业市场现状，并能少年研究中心学前教育教研室特聘研究

20、员，中国关心下一代专家委员会学前教育核心专家，现任开 心银行高级顾问兼教务总监。经过10多年的研究和实践，亲自教授过1000多对宝宝和家长，总结 出了一套行之有效的学前教育理论实践体系和特殊教育实践操作体系，深得人心，被称为爱心使毕业于首都师范大学学前教育专业，师从知名学前教育专家霍力岩教授，霍教授认为：“时康，能让孩子们时时刻刻健健康康。n多年亲子教育教学和管理经验, 目前担任实验分行行长。教育专家团队勤,原中国少年儿童新闻出版总社总编，中国家庭教育学会常务理事、中国关心下一代工作委员会专家委员会委员、全国“更新家庭教育观念报告团”成员，开心银行 国家级专家。曾获中国新闻工作者最高奖“韬奋新

21、闻奖”、“中国内藤国际育儿奖”，并获“中国 保护未成年人杰出公民”、“全国优秀少年儿童工作者”、“全国三八红旗手”称号。她所著的写给年轻妈妈、做人与做事获“五个一工程奖”，写给世纪父母获“中国图书奖”。 她长期主持中国少年报“知心姐姐”栏目，被广大少年儿童及父母称为“知心姐姐”。著名教育家，中国青少年研究中心副主任，开心银行国家级专家顾问。1999年被国务院表彰为有突出贡献的教育科学研究专家。曾以夏令营中的较量一文震 撼全国，之后提出的一系列教育观点影响广泛，被誉为“箴言式的中国教育家”，教育代表作有 教育的秘诀是真爱培养一个真正的人我要做个好父亲孙云晓教育作品集（8卷 本）等。著名教育专家、

22、社会学家，原中国青年政治学院党委书记、常务副院长，中国青少年研究会副会长。另还兼任中国社会工作教育协会副会长、中国婚姻家庭研究会 常务理事等重要学术职务。曾数次作客央视“成长在线”、“交流”等知名栏目，观点精辟新颖， 深受广大观众喜爱。陆教授是国内知名的青少年问题专家，长期从事青少年及社会工作研究和实 践，在青少年工作和社会工作领域享有较高的学术影响和知名度，2004年12月因此获国务院特殊 津贴，教育代表作有：我们怎样做家长、中国儿童少年工作百科、未成年人保护手册教育专家，特级教师。因工作成绩突出，两次被评为北京市先进儿童少年工作者，曾荣获北京市"紫禁杯“优秀班主任特等奖，全国少先

23、队优秀辅导员和新长征突击 手，多次接受中央领导同志接见。孙蒲远老师先后参加了北京市教育学会、北京市心理学学会、北 京市少先队工作学会、北京市家庭教育研究会等学术团体，是父母必读杂志的顾问。多次作为 专家到中央电视台、中央人民广播电台、中国教育电视台、北京广播电台做专题节目，深受广大家 长欢迎。著名教育专家，北京教科院副研究员，中国家庭文化研究会常务理事，曾任中国青少年研究中心特聘专家。长期从事青少年儿童研究和家庭教育研究，在中央电视台 “实话实说“、中央教育电视台担任嘉宾多次，教育代表作有真正的教育是自我教育.止孩子自己往前走.对跨世纪家长的建议等。著名教育专家，天津教育科学研究院研究员，长期

24、从事青少年教育与家庭教育研究，特别是在亲子关系问题实验研究方面取得显著成绩，曾主持全国教育科学重点科 研项目多次，教育专著少年亲子关系研究、改善亲子关系的方法在教育界具有重大影响， 前者获全国教育科学研究优秀成果二等奖，后者列入“中国教育名家思想库”。孟教授是享受国务 院特殊津贴的专家，被教育部和全国妇联授予"全国家庭教育工作园丁奖"。附录2 :教案范例范例1编号：ii 00008课程 名称小金鱼适合年龄段6-15个月课程 目的让宝宝认识小金鱼，通过模仿小鱼游来锻炼宝宝小手的灵活性及四肢的力 量。辅助 道具彩虹伞，浴巾，彩圈，夹子等黒蠶容步骤名称具体操作及内容备注手指操音乐（捏拢放开）家长和宝宝根据歌词内容做动作。3分钟认知出示小金鱼的图片，教师教家长和宝宝模仿小鱼游的 动作，（双手并拢，左右摇摆）。5分钟主题游戏小鱼游（教师和家长一起拿住浴巾的两端，让宝宝当 小鱼从