浅析小学体育篮球教学环节中游戏教学法的渗透

1、    浅析小学体育篮球教学环节中游戏教学法的渗透    罗兆奇摘 要：小学教育旨在提升学生的学习能力、丰富学生的基础知识。小学体育教学是为了锻炼学生体质，使其可以健康地成长。根据游戏教学法在小学体育教学中的应用进行分析。如何合理创新篮球游戏教学手段，以学生心理特点为基础，进行科学的教学游戏设计，目的是为了提高学生的学习兴趣，带动教学气氛，高质量地完成教学目标，提高小学篮球教学的教学质量。关键词：小学体育;篮球教学;游戏教学法篮球运动起源于美国，由美国马萨都塞州斯普林菲尔德市的体育教师詹姆斯·奈·史密斯对儿童水果篮投掷游戏进行改编而来

2、的。如今篮球运动已经属于一项全球推广和喜爱的运动。篮球运动事实上也是属于竞技游戏。对人的身体、竞技精神、拼搏精神都有很好的促进作用。如今各学校都将篮球作为体育课程中重点的教学项目。很多学校都经常组织篮球比赛，一是为了提升学校的知名度，二是为了锻炼学生。但是目前有些学校都过分地提倡比赛成绩，只注重学生的篮球技术和战术的培养，虽然强调技战术可以增加学生的团队合作能力，但对于小学阶段的学生来说，练习技战术还过早，会让学生感觉无趣、枯燥，篮球的技战术训练需要付出极大强度的训练和耐力，这对于小学生来讲也是不具备条件的。小学生性格活泼，喜欢参加一些竞技类比赛，且接受能力强，但同时也具有身体耐力差、力量弱、

3、情绪波动大、注意力无法长期集中等缺点。所以在小学体育篮球教学中根据学生的年龄特点，采用游戏教学法是比较适合学生的心理特点的1。其在满足学生爱玩的天性的同时，还可以对学生起到学习和锻炼的作用，有效地提高了小学篮球教学质量。一、游戏教学法的定义游戏教学法是指通过游戏的形式，让学生在愉快、轻松的活动环境中完成教学任务的教学方法，是将游戏和教学完美融合的一种教学模式。体育游戏更多的是将游戏的趣味性融入体育活动中，其是由身体活动、比赛规则、比赛方法、竞赛结果再结合场地与器材的使用所组成的。二、游戏教学法的特点体育游戏具有趣味性、身體活动性、教育性、竞赛性、自由性和规则性等特点。体育游戏教学将人的身体协调

4、与思维的快速转换以及神经调节进行运用，达到完成活动的目的。基于其这些特性可以将学生的学习热情有效地激发出来，让学生积极地参与到体育教学中来，快速地掌握体育技能2。三、游戏教学法在小学体育篮球教学中的渗透应用1.根据学生心理特点，科学、合理设计体育篮球游戏教学项目小学体育篮球教学在利用游戏教学法时需要对体育篮球游戏项目进行科学合理的设计，那么，教师就要充分考虑到小学生的年龄、性格、爱好、身体素质等因素。学生的心理活动直接影响教学效果。所以，教师要对学生的心理变化做到一定程度上的掌握。比如说，低年级的学生和高年级的学生所关注的兴趣点是不一样的，低年级学生喜欢篮球游戏的趣味性，而高年级的学生对竞赛的

5、结果和技术更为注重。因此，在小学体育篮球教学中，教师应做到对学生的细致了解和分析，在学生间进行教学调研和沟通，制定贴合学生实际的体育篮球游戏活动项目3。还有一点需要教师注意的是：要考虑到小学生的身体素质和生理特点，不要设计难度和强度过大的游戏项目，而要注意对学生安全的保护。2.丰富创新体育篮球教学手段在如今信息时代飞速发展的形式下，教学方式和教学方法也在不断更新。现代信息技术也越来越多地应用到教学当中。多媒体教学就是目前教学中比较常用的教学技术手段。利用多媒体教学方式可以给学生以直观的教学体验，在视觉上刺激学生，以激发学生的学习兴趣，同时丰富了学生的篮球经验，对于一些篮球技巧也能够进行很详细的

6、示范。学生还可以利用多媒体进行篮球游戏的选择，将学到的篮球技术应用到当中去，提升篮球体育教学效果。3.掌握学生个性特点，巧妙传授篮球技能小学生的年龄段属于无法长期将注意力集中到一点，容易受周边环境的影响，其心理上的自律性较差。教师可以利用游戏教学法提高学生的学习注意力。小学体育篮球教学的目的一是让学生掌握篮球的基本技能，二是锻炼学生的身体素质。在进行篮球技巧的教学中，技巧练习比较枯燥，容易让学生降低学习兴趣，教师可以将游戏渗透到技巧教学中，通过组织一些技巧游戏比赛来提高学生的学习兴趣4。例如：在进行篮球运球技巧教学时，教师可以让学生进行两两运球接力赛，安排两组学生进行短距离运球往返跑。这样借助

7、紧张激烈的比赛可提高学生的注意力和练习热情。因此，小学体育篮球教学中游戏教学的应用有效地提升了学生的学习兴致和篮球教学效果。小学体育篮球教学中对游戏教学法的渗透应用，需要学校和教师的多方面重视和支持。那么，就要求教师采用游戏教学法，不能墨守成规，使学生可以全面提升身体和技巧的综合素质，有效地提高了小学体育篮球教学的教学质量。希望通过本文的研究和论述能够对小学体育教育教学目标的实现和提高篮球教学效果起到促进的作用。参考文献：1张尚成.浅谈小学体育篮球教学引入游戏的策略j.读与写（教育教学刊），2018，15（11）：189.2陈亚雄.体育游戏在易县小学篮球教学中的应用研究d.河北师范大学，2018.3秦旭